沁园雪ppt课件24页.ppt

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1、,七律 长征1935年10月 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,沁园春雪,毛泽东一九三六年二月,1、朗读这首词,感悟诗歌内容。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。,学习目标,领袖风采,毛泽东（1893 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的

2、诗作，主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。,沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。,背,景,介,绍,题解:沁园春,一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如沁园春虞美人卜算子等。一首词为一阕，词若有上下两段，就称为上下阕。,毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有沁园春雪和沁园春长沙.,“沁园”，相传

3、是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名东仙、寿星明、洞庭春色。,北国风光 千里冰封 万里雪飘,沁园春雪 毛泽东,望 长城内外 惟余莽莽,大河上下顿失滔滔,山舞银蛇原驰蜡象 欲与天公试比高,须晴日看红装素裹 分外妖娆,江山如此多娇引无数英雄竞折腰,宋太祖,惜秦皇汉武 略输文采唐宗宋祖 稍逊风骚,一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕,俱往矣 数风流人物 还看今朝,听读诗词 体会魅力,注音,分外（）妖娆（）莽莽（）折腰（）成吉思汗（）稍逊风骚（）,xn,fn,ro,mng,zh,hn,全词包括两方面的内容：,1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。,全词包括两方面

4、的内容：,1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。,请从词中找出能扣住以上内容的两个字。,“望”“惜”,2.作者以“望”统领哪几句，都望到了什么？3.上阙中哪几句是实景，哪几句虚景？4.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？5.找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。6.这首词上下阕各写了什么?各用了什么表达方式?,默读诗文，整体感知。,1、从题目看这首词是写雪的，哪些部分是描写雪景的？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,2.词的上阕哪些句子总写北国雪景？这些词创造了一个什么样的意境？

5、抒发了词人怎样的情怀？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,广阔博大,豪迈的情怀,1词的上阕主要写了什么？,2词的上阕如何描写？,描写北国雪景。,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,总 写,具 体 细 写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明动静结合生机勃勃,上阕表现了什么？,赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。,先实后虚,1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？,精读诗文 合作探究,“山”“原”都是静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动的

6、写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。,过渡自然,用词精当有褒有贬,点明主旨,1下阕写什么？,议论历史人物，歌颂当今英雄。,3 表现什么？,评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,2如何写？,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？,“惜”字的丰富含义：a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。c、表

7、现了后来者居上的伟大气概。,3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在奔驰，它们都想试一试与天老爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映

8、，分外美好。,江山如此十分媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。一代上天骄宠的儿子成吉思汗，只知道弯弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数英雄豪杰，还要看今天的人们。,词里的古代英雄人物的历史功绩秦始皇：统一中国，建立了第一个中央集权的封建大帝国。汉武帝：对内巩固中央集权，对外抵抗匈奴，加强同西域的文化交流。唐太宗：恢复社会生产，选贤任能，抗击突厥入侵，开创了大唐盛世。成吉思汗：蒙古族军功卓著的领袖，他的孙子忽必烈建立元朝尊其为元太祖。,全词小结,上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的

9、英雄人物中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。,展现自我.,我们领略了领袖的风采和豪情，感受到了祖国河山的壮美，请用自己的创意再现诗歌的艺术魅力。,发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。,练笔天地,（二）卜算子咏梅1、词里的梅花生活在什么样的环境里？哪些词可以点明它生活的环境？梅花生活在寒冷艰险的环境里；飞雪：寒冷的冬天；悬崖：险恶；百丈冰：寒；2、这个季节里，自然界里一般没有花盛开，而梅是怎样开的？哪个词表现出来的？梅花的美展现出了梅花什么形象？寄托作者怎样的思想感情？一般花都因为畏惧严寒而凋零枯萎了。独有梅花不畏恶劣的天气，险恶的环境，迎着

10、风雪，傲然盛开。“俏”表现出傲寒俊俏，积极乐观的形象。这就是美化的形象。3、下阕里“俏”“不争”“只”“笑”等词表现了什么？俏正面；不争反面；只别无所求。这些词表现梅花的谦逊无私。笑藐视困难的笑：苦尽甘来的面对胜利无比欣慰的笑；功成身退谦逊的笑；对未来充满信心的笑。4、总结：这首词通过对梅花形象的描绘，表现梅花坚忍不拔，对胜利充满信心和谦逊无私的精神，给人以胸怀广阔，志向高远，乐观向上的境界美。板书设计：风雪、悬崖、百丈冰（俏）衬托梅花的傲寒俊俏，不畏困难的形象。山花烂漫（笑）衬托乐观向上，高风亮节。5、对比赏析陆游的词全词大意：远离驿站，那偏僻的残破的小桥边，梅花寂寞冷清的开放，无人观赏。黄昏时光已令你忧愁悲伤，更何况加上狂风骤雨。（梅）从不在争奇斗艳上费心思，下工夫，也不理睬百花的嫉妒不满。凋零的花瓣在地上，被车碾碎，但她仍旧和以前一样，散发着淡淡的缕缕清香。两首词相同点在哪里？都写了梅花不畏严寒的特点；都写了梅花不与群芳争春的特点；都写了梅花的高尚品质。两首词不同点在哪里？形象不同。陆游的梅花是寂寞凄凉，饱受打击摧残的形象。表现了抗金抱负不得施展的孤寂心境，不与投降派同流合污的高尚情操。毛泽东词里梅花是傲寒俊俏，积极向上的形象。表现了革命乐观主义精神。感情基调不同。毛泽东的词，感情基调是积极乐观、充满自信的。陆游的词是低沉孤高,