13开天辟地(苏教版).ppt
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1、开天辟地,谁开辟了天地?,他是怎样开天辟地的?,提一提,昏睡 凿子 巨石崩裂 筋脉 身躯 三山五岳 浑浊 万顷良田,开天辟地 斧子 一丈精疲力竭 加厚 柱子 合拢 血液 皮肤,开天辟地 斧子 一丈 加厚 柱子 合拢 精疲力竭 血液 皮肤,昏睡 板斧 凿子 崩裂 破碎 混浊 一丈 加厚 柱子 血液 筋脉 皮肤 万顷 身躯 三山五岳 混沌 巍峨 开天辟地 冉冉上升雷霆 合拢 精疲力竭 纵横交错,温故知新,概括文章的方法,一、按照故事的先后顺序简要地概括文章的主要内容;二、用文章中现有的一句话来概括文章的主要内容。,自学要求:1.边读边思考:盘古为什么要开天辟地?他是怎样开天辟地的?后来又发生了什么
2、?,就这样,盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。,快速浏览课文,用“”画出最能概括课文内容的中心句。,黑暗混沌,开天辟地,顶天立地,精疲力竭,化生万物,黑暗混沌,开天辟地,顶天立地,精疲力竭,化生万物,1、盘古为什么要开天辟地?2、他是怎样开天辟地的?3、后来又发生了什么?,(1),(2-5),(6-7),开天辟地,1、盘古为什么要开天辟地?,传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙 一团,像个.,混沌,大鸡蛋,混沌:古代传说中指天地未分之前浑然一体的状态。,2、他是怎样开天辟地的?,他一使劲翻身坐了起来,只听“喀嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。,他一使
3、劲翻身坐了起来,只听“喀嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。,大神见身边有一把板斧,一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。,左手持凿,右手握斧。,大神见身边有一把板斧,一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。,看见盘古猛劈猛凿,你想到了什么词语?力大无穷力可拔山力能扛鼎 看见巨石崩落,你想到了什么词语?纷纷落下巨石飞溅火光四射听见巨石落下的声音,你想到了什么词语?震天动地震耳欲聋响彻云霄,随着盘古的动作,宇宙有什么变化呢?,黑乎乎一片 I裂开
4、一条缝 I 巨石崩裂,大神见身边有一把板斧,一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。,盘古是一位_的神。,神力无穷,轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。,对仗,左眼变成了光芒万丈的太阳右眼变成了皎洁明媚的月亮,天每天升高一丈地每天加厚一丈,天升的极高了地变得极厚了,天不再升高地不再加厚,左手持凿,右手握斧。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。,天地分开之后,盘古又是怎么做的?为什么要这样做?天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着他们的变化而变化。,顶天立地
5、,天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着他们的变化而变化。,天每天升高一丈,地每天加厚一丈。盘古的身体也跟着长高。,一万八千年,这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。,这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。,巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。,这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。,盘古是一位_的神。,持之以恒、意志坚定、矢志不移,天地浑沌如鸡子,盘古生其中。一万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天
6、数极高,地数极深,盘古极长。后乃有三皇。三五历记,3、后来又发生了什么?,几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。,几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。,几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。,几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。,盘古,你累吗?精疲力竭的你为什么还会微笑?,?,想一想:把课文改成 几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而
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