10听诊器的由来.ppt
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1、听诊器的由来,创设情境,听诊器,听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来,外形及传音方式有不断的改进,但其基本结构变化不大,主要由拾音部分(胸件),传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。,1816年雷柰克发明了听诊器,由于听诊器的发明,使雷奈克能诊断出许多不同的胸腔疾病,他也被后人称为胸腔医学之父。,学习目标,2.再读课文,一边读,一边标出自然段。难读的句子反复多读几遍。,1.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。字音读准,语句读通顺。,诊 界 靠 断 治 疗 吸 板 世 引 病 奇,生字朋友们,我们又见面啦!,自学要求:,自
2、由地、大声地朗读课文,思考:(1)他为什么要发明听诊器?(2)听诊器是怎样发明出来的?并用铅笔在书上做上记号。,(1)雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢?,他一直在想:怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢?,(2)听诊器是怎样发明出来的?,你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?,只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!,试一试,一块木板真的能传递声音吗?我们来试一试,好吗?请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?,他高兴极了,马上
3、跑回医院,找了一跟小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。,他一直在想:怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢?,总结全文,正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察,勤于思考,所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质,十分值得我们学习。,课后作业,1.朗读课文2.完成课后作业,读一读,用加点的词语各说一句话。1、他一直在想:怎样才能及早发现人体内出现的异常及,我会认,雷,治,疗,苦,缓,吸,引,紧,划,奇,靠,界,世,名,我会写,认识田字格,田字格,四方方,写好汉字它来帮。横中线、竖中线,交叉就是中心点。左上格、右上格,左下格、右下格。各个方位记心间。,中心点,名,病,mng,bng,没,及,mi,j,治,苦,zh,k,引,紧,yn,jn,奇,仔,q,z,细,x,再 见,
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