高三生物复习课件专题八生物技术实践.ppt
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1、专题八 生物技术实践,微生物的利用(1)微生物的分离和培养(2)某种微生物数量的测定,(3)培养基对微生物的选择作用(4)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用酶的应用(5)酶活力测定的一般原理和方法(6)酶在食品制造和洗涤等方面的应用生物技术在食品加工及其他方面的应用(7)植物的组织培养(8)蛋白质的提取和分离(9)PCR 技术的基本操作和应用,实验与探究能力,酵母菌,20,醋酸菌,氮源,稀释涂布平板法,二苯胺,微生物的培养与应用,1果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程中所用菌种及控制条,件的比较:,2.培养基的主要种类:,3.培养基的营养成分:,4.消毒和灭菌的区别:,5.微生
2、物的分离和计数:,(1)土壤中分解尿素的细菌的分离与计数:,筛选菌株:利用选择培养基筛选菌株(以尿素为唯一氮,源)。,测定微生物数量的常用方法:活菌计数法和显微镜直接,计数法。,过程:土壤取样样品的稀释选择培养与观察。(2)分解纤维素的微生物的分离:实验原理:,即:可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。,流程:土壤取样鉴别培养梯度稀释涂布平板挑,选菌落。,【典例 1】(2012 年江苏高考改编双选)下列关于制作果酒、,果醋和腐乳的叙述中,合理的是(,),A在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐变大D将长满毛霉的豆腐装
3、瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量,名师点拨在果酒发酵后期,由于瓶中的营养物质减少,单位时间内产生的 CO2 的量减少,所以拧开瓶盖的间隔时间可以延长;在糖源、氧气充足的条件下,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸;果酒发酵过程中,营养物质被消耗,并且有水的生成,密度会逐渐减小;将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,近瓶口表面的盐要铺厚一些,但底层不需要大量用盐,D 错误。,答案AB,【典例 2】(2012 年全国新课标)关于细菌的叙述中,正确,的是(,),A不同种类细菌的生长均需要相同碳源B常用液体培养基分离获得细菌单菌落C细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期D培养基中含有高浓度 NaCl 有
4、利于金黄色葡萄球菌的筛选名师点拨细菌的碳源与其新陈代谢的类型有关,A 错误;菌落的形成需要固体培养基,B 错误;芽孢大量形成于衰亡期,C 错误;金黄色葡萄球菌能耐高盐,D 正确。答案D,【典例 3】(2012 年深圳六校联考)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:,(1)在 筛 选 过 程 中,应 将土壤样品 稀 释 液 接 种 于以_为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于_培养基。,(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两,种,即_和_。,(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大,
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