高三生物《细胞工程》.ppt
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1、细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。,按操作对象分类,植物细胞工程,动物细胞工程,一、细胞工程的概念,二、细胞工程的原理,动、植物细胞全能性(1)原因:生物体的每个细胞都含有发育成完整个体所必需的全部基因。(2)全能性表现的大小:受精卵的全能性最大,其次是生殖细胞,体细胞相对较小。,(3)全能性表现与细胞种类有关:离体的植物体细胞的全能性在一定条件下可充分体现。离体的动物体细胞,全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性,需要借助卵细胞的细胞质才能体现出来。未离体细胞的全能性不能
2、表达,只能在机体调控下定向分化。,(4)细胞的全能性是植物细胞工程技术的理论基础。,离体的植物器官、组织或细胞,愈伤组织,脱分化,过程,植物激素:细胞分裂素、生长素,外植体,根、芽,植物体,再分化,三、植物组织培养,植物组织培养条件:,含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。,蔗糖为生长、分化的必需成分(提供能量),光促进细胞分化。,四、植物体细胞杂交技术,1.概念,将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。,2.过程,四、植物体细胞杂交技术,杂种植株,融合的原生质体AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,
3、植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB,去壁,去壁,人工诱导,植物细胞B,四、植物体细胞杂交技术,3.成果和未解决的问题,成果:克服不同生物远缘杂交的障碍,出现自然界没有的新品种。,未解决的问题:未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。,单克隆抗体等,动物细胞培养,动物细胞核移植,动物细胞融合,是其他动物细胞工程技术的基础。,五、动物细胞工程常用技术,(一)动物细胞培养,从动物机体中取出相关组织,将它们分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。,1.概念,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,2.动物细胞培养过程,
4、胚胎或幼龄动物的组织器官,比老龄动物的组织细胞增殖能力强,有丝分裂旺盛。分化程度越低,繁殖能力越强,越容易培养。,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,剪碎,胰蛋白酶,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,剪碎,胰蛋白酶,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,剪碎,胰蛋白酶,动物细胞培养适宜的PH为7.27.4,此环境下胃蛋白酶(1.5)没有活性,而胰蛋白酶(7.2-8.4)的活性较高。,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,2.
5、动物细胞培养过程,细胞贴壁过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,2.动物细胞培养过程,3.有关概念:,原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,原代细胞,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,传代培养,洗涤、稀释、分离,原代细胞,2.动物细胞培养过程,原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传
6、代培养。,3.有关概念:,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,传代培养,洗涤、稀释、分离,原代细胞,传代细胞,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,传代培养,洗涤、稀释、分离,原代细胞,传代细胞,10代以内,保持正常二倍体核型,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴壁生长接触抑制,传代培养,洗涤、稀释、分离,细胞增殖缓慢,核型可能变化,原代细胞,传代细胞,2.动物细胞培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,细胞悬液,剪碎,胰蛋白酶,原代培养,贴
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