高三一轮自然资源和人类活动.ppt
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1、2010年高考定位,本节内容非常符合高考的“能力立意”与“关注社会现实”的指导思想,符合“学习有用地理”的新课程理念,资源问题、环境问题是学生应该关注的当今人类生存和发展进程中的重大问题,因此本讲知识始终是高考所关注的重点和热点。在复习中,要注意将资源、环境问题与重点地区、重点事件相联系,高度重视不同环境问题的表现、成因、影响及对策,最终形成人地关系相协调的可持续发展观念。,一、自然资源概述,二、自然资源及其利用以煤炭为例,三、自然资源对人类活动的影响,四、能源和能源问题,五、整合世界地理自然资源,补充,1、自然资源的概念,自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人
2、类当前和未来福利的物质与能量的总称。,一、自然资源概述,1、自然资源的概念,以下哪些是自然资源?,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、电视机、闪电、石油、煤气、煤炭、金矿、岩浆、石灰岩、花岗岩、大理石地板,自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,一、自然资源概述,1、自然资源的概念,以下哪些是自然资源?,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、电视机、闪电、石油、煤气、煤炭、金矿、岩浆、石灰岩、花岗岩、大理石地板,自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,一、自然资源概述,
3、2、自然资源的属性特征,有限性、整体性、地域性、多用性和社会性,1、自然资源的概念,一、自然资源概述,3、自然资源的分类,2、自然资源的属性特征,1、自然资源的概念,一、自然资源概述,(2)自我再生的性质,非可再生资源,可再生资源,矿产资源,气候资源水资源土地资源生物资源,3、自然资源的分类,3、自然资源的分类,(2)自我再生的性质,非可再生资源,可再生资源,可再生,非可再生,矿产资源,气候资源水资源土地资源生物资源,二、自然资源及其利用,不同历史阶段起主要作用的自然资源要从影响人类生产方式的角度来区分,起主要作用的自然资源在相应的人类历史阶段应当为人类获取资源规模较大、比重较大的自然资源。,
4、能源结构的转变,60,40,20,1900,1890,1880,1870,1860,1850,100,80,0,木柴,(年),(),煤,二、自然资源及其利用以煤炭为例,世界能源消费构成图,二、自然资源及其利用以煤炭为例,二、自然资源及其利用以煤炭为例,世界能源结构的变化,十九世纪后半叶,二十世纪五十年代末、六十年代初,1973年第一次能源危机,煤炭大量取代木材,第一次工业革命,石油天然气代替了部分煤炭,出现严重煤烟型大气污染,形成以石油天然气和煤等石化燃料为主的能源结构,大量排放温室气体及其对气候的影响,二十世纪九十年代,进入二十一世纪,提高能效实现清洁使用能源,京都议订书的签订,发展新能源和
5、可再生能源,满足能源需求保护地球环境,世界能源结构的变化,三、自然资源对人类活动的影响,农业社会阶段,工业社会阶段,后工业社会阶段,自然资源利用与社会经济发展,强,较强,一般,作用程度,三、自然资源对人类活动的影响,三、自然资源对人类活动的影响,三、自然资源对人类活动的影响,1.农业社会阶段,三、自然资源对人类活动的影响,2.工业社会阶段,工业化的初期和中期阶段,矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性的影响。,石油工业城市,大庆,克拉玛依,东营,钢铁工业城市,鞍山,本溪,攀枝花,有色金属工业城市,金昌(镍),铜陵(铜),个旧(锡),随着科技发展和社会进步,自然资源 在地区发展中的作用相对下降
6、,而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。而后天性资源的运输成本较低,产业布局对资源的依赖性逐渐减小。,3.后工业化阶段,自然资源对人类活动的影响,举 例(重点),(一)气候资源与人类活动,1、气候与农业,1、气候与农业,1、气候与农业,(2)挖掘农业气候资源潜力,间作、套种方式塑料大棚和温室措施生态农业立体农业,意义:挖掘农业气候资源潜力是当前提高农业生产能力的最主要途径。,主要方式:,解析概念:,轮作:在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。是用地养地相结合的一种生物学措施。,间作:一茬有两种或两种以上生育季节相近的作物
7、,在同一块田地上成行或成带(多行)间隔种植的方式。中国早在公元前1世纪西汉氾胜之书中已有关于瓜豆间作的记载。,套种:在前季作物生长后期的株、行或畦间播种或栽植后季作物的种植方式。套作的两种或两种以上作物的共生期只占生育期的一小部分时间,是一种解决前后季作物间季节矛盾的复种方式。,(2)挖掘农业气候资源潜力,间作、套种方式塑料大棚和温室措施生态农业立体农业,意义:挖掘农业气候资源潜力是当前提高农业生产能力的最主要途径。,主要方式:,思考:我国冬季北方塑料大棚比我国南方多的自然原因是什么?,(2)挖掘农业气候资源潜力,间作、套种方式塑料大棚和温室措施生态农业立体农业,北方气温低,光照强,意义:挖掘
8、农业气候资源潜力是当前提高农业生产能力的最主要途径。,主要方式:,思考:我国冬季北方塑料大棚比我国南方多的自然原因是什么?,2、气候与建筑,2、气候与建筑,(1)日照与街道方位:,2、气候与建筑,(1)日照与街道方位:,城镇街道宜采取与子午线成3060夹角的方位建设。(保证日照),2、气候与建筑,(1)日照与街道方位:,(2)太阳高度与楼房距离:,城镇街道宜采取与子午线成3060夹角的方位建设。(保证日照),2、气候与建筑,(1)日照与街道方位:,(2)太阳高度与楼房距离:,城镇街道宜采取与子午线成3060夹角的方位建设。(保证日照),纬度越高,楼房间距要求越大。(为什么?),2、气候与建筑,
9、(1)日照与街道方位:,(2)太阳高度与楼房距离:,(3)风与城市规划:,城镇街道宜采取与子午线成3060夹角的方位建设。(保证日照),纬度越高,楼房间距要求越大。(为什么?),2、气候与建筑,(1)日照与街道方位:,(2)太阳高度与楼房距离:,(3)风与城市规划:,居民区应布局在工业企业的上风向或当地最小风频的风向的下风向。(减轻居民区污染),城镇街道宜采取与子午线成3060夹角的方位建设。(保证日照),纬度越高,楼房间距要求越大。(为什么?),交通线路的设计与选择应尽量避开气象灾害,寻找适合交通的气象条件。,3、气候资源与交通,交通线路的设计与选择应尽量避开气象灾害,寻找适合交通的气象条件
10、。,公路、铁路选址,注意暴雨、泥石流、大风、冻土、积雪的深度等,(如青藏铁路的低温和冻土问题),桥涵孔径大小要考虑暴雨强度,机场宜选择低云雾少雷暴、风速小的地方,(离城市较远、地势较高),3、气候资源与交通,4、气候资源与旅游,吉林的雾凇、哈尔滨的冰雕艺术,读沿“第二亚欧大陆桥”中国段的年降水量和年太阳辐射量分布图,回答下列两题。,(1)甲地年太阳辐射总量比乙地多的原因主要是:,A.甲地纬度低B.甲地距海近C.甲地气候干燥,降水少D.甲地缺少地面植被覆盖,读沿“第二亚欧大陆桥”中国段的年降水量和年太阳辐射量分布图,回答下列两题。,(1)甲地年太阳辐射总量比乙地多的原因主要是:,【解析】根据位置
11、可知甲地地处内陆,降水很少,天气晴朗日多;乙地沿海降水多,云层对太阳辐射削弱多。故甲地太阳辐射多于乙地。,读沿“第二亚欧大陆桥”中国段的年降水量和年太阳辐射量分布图,回答下列两题。,(1)甲地年太阳辐射总量比乙地多的原因主要是:,A.甲地纬度低B.甲地距海近C.甲地气候干燥,降水少D.甲地缺少地面植被覆盖,C,(2)甲地的气候资源对农业生产的有利影响有:,复种指数高 小麦颗粒饱满瓜果甜度高 水稻种植面积广,A.B.C.D.,(2)甲地的气候资源对农业生产的有利影响有:,复种指数高 小麦颗粒饱满瓜果甜度高 水稻种植面积广,A.B.C.D.,【解析】甲地大陆性气候特征明显,昼夜温差大,白天利于有机
12、质积累,夜晚温度低,呼吸作用弱,有机质分解较少。,(2)甲地的气候资源对农业生产的有利影响有:,复种指数高 小麦颗粒饱满瓜果甜度高 水稻种植面积广,B,A.B.C.D.,【解析】甲地大陆性气候特征明显,昼夜温差大,白天利于有机质积累,夜晚温度低,呼吸作用弱,有机质分解较少。,自然资源对人类活动的影响,举 例(重点),(一)气候资源与人类活动(二)海洋资源与人类活动,1、海洋资源类型及其开发利用的意义,浮游生物繁盛提供鱼的饵料,饵料丰富,2、海洋生物资源与渔业生产,渔场的形成和分布,渔业资源集中地区:,形成原因:海水浅,阳光集中;入海河流带来丰富营养元素;冬季上泛的海水带来丰富营养元素;多寒暖流
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- 关 键 词:
- 一轮 自然资源 人类 活动
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