需求、供给和均衡价格.ppt

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1、云南师范大学文理学院信息工程学院,第二章 需求、供给和均衡价格,云南师范大学文理学院信息工程学院,第一节 微观经济学的特点,云南师范大学文理学院信息工程学院,一、微观经济学的研究对象个体经济单位个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。分三个层次逐步深入,云南师范大学文理学院信息工程学院,二、微观经济学的基本假设,市场出清：市场上的供求均衡，无资源闲置,Clearing market 商品价格具有充分的灵活性，能使需求和供给迅速达到均衡的市场。,能迅速获得各种信息perfect information,有限度的理性(bounded rational),完全理性：个体的最优化行为Econ

2、omic Man,完全信息,案例1,案例2,下一页,云南师范大学文理学院信息工程学院,案例1：经济学假设打鸟问题,某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”。小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？”“不是。”“枪声有多大？”“80-100分贝。”“那就是说会震得耳朵疼罗？”“是。”“在这个城市里打鸟犯不犯法？”“不犯。”“您确定那只鸟真的被打死啦？”“确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!”“ok，树上的鸟里有没有聋子？”“没有。”“有没有关在笼子里的？”“没有。”“边上还没有其他的树，树上还有没有其

3、他鸟？”“没有。”“有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？”“没有。”“算不算怀孕肚子里的小鸟？”“不算。”,云南师范大学文理学院信息工程学院,“打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？”“没有花，就10只。”老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？”“都怕死。”“会不会一枪打死两只？”“不会。”“所有的鸟都可以自由活动吗？”“完全可以。”“如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒。,返回,云南师范大学文理学院信息工程学院,案例2：经济学假设理性经济人,在日常生活中，每个人其实都在自觉不自觉

4、地运用着经济学知识。比如在自由市场里买东西，我们喜欢与小商小贩讨价还价；到银行存钱，我们要想好是存定期还是活期。经济学对日常生活到底有多大作用，有一则关于经济学家和数学家的故事可以参考。故事说的是三个经济学家和三个数学家一起乘火车去旅行。数学家讥笑经济学家没有真才实学，弄出的学问还摆了一堆诸如“人都是理性的”之类的假设条件；而经济学家则笑话数学家们过于迂腐，脑子不会拐弯，缺乏理性选择。最后经济学家和数学家打赌看谁完成旅行花的钱最少。三个数学家于是每个人买了一张票上车，而三个经济学家却只买了一张火车票。列车员来查票时，三个经济学家就躲到了厕所里，列车员敲厕所门查票时，经济学家们从门缝里递出一张票

5、说，买了票了，就这样蒙混过关了。三个数学家一看经济学家们这样就省了两张票钱，很不服气，,云南师范大学文理学院信息工程学院,于是在回程时也如法炮制,一张票也没有买就跟着上了车。数学家们心想，一张票也没买，看你们怎么混过去。等到列车员开始查票的时候，三个数学家也像经济学家们上次一样，躲到厕所里去了，而经济学家们却坐在座位上没动。过了一会儿，厕所门外响起了敲门声，并传来了查票的声音。数学家们乖乖地递出车票，却不见查票员把票递回来。原来是经济学家们冒充查票员，把数学家们的票骗走，躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了，乖乖的补了三张票，而经济学家们却只掏了一张票的钱，就完成了这次往返旅行

6、。这个故事经常被经济学教授们当作笑话讲给刚入门的大学生听，以此来激发学生们学习经济学的兴趣。但在包括经济学初学者在内的大多数人看来，经济学既枯燥又乏味，充满了统计数字和专业术语，远没有这则故事生动有趣；而且经济学总是与货币有割舍不断的联系，因此，人们普遍以为，经济学的主题内容是货币。,云南师范大学文理学院信息工程学院,其实，这是一种误解。经济学真正的主题内容是理性，其隐而不彰的深刻内涵就是人们理性地采取行动的事实。经济学关于理性的假设是针对个人而不是团体。经济学是理解人们行为的方法，它源自这样的假设：每个人不仅有自己的目标，而且还会主动地选择正确的方式来实现这些目标。这样的假设虽然未必总是正确

7、，但很实用。在这样的假设下发展出来的经济学，不仅有实用价值，能够指导我们的日常生活，而且这样的学问本身也由于充满了理性而足以娱人心智，令人乐而忘返。尽管我们在日常生活中时常有意无意地运用了一些经济学知识，但如果对经济学知识缺乏基本的了解，就容易在处理日常事务时理性不足，给自己的生活平添许多不必要的烦扰。比如，刚刚买回车子，没过两天，这款车子却降价了，大部分人遇到这种情况的时候都垂头丧气，心里郁闷得很；倘若前不久刚刚买了房子，该小区的房价最近却上涨了，兴高采烈是一般购房者的正常反应。这些反应虽然符合人之常情，但跌价带来的郁闷感觉却是错误的。,云南师范大学文理学院信息工程学院,经济学认为，正确的反

8、映应该是：无论是跌价，还是涨价，都应该感觉更好。经济学认为，对消费者而言，最重要的是你消费的是什么房价、车价是多少以及其他商品的价格是多少。在价格变动以前，你所选择的商品组合（房子、车子加上用收入余款购买的其他商品）就是对你来说是最好的东西。如果价格没有改变，你会继续这样的消费组合。在价格变化以后，你仍然可以选择消费同样的商品，因为房子、车子已经属于你了，所以，你不可能因为价格变化而感觉更糟糕。但是，由于房子、车子与其他商品的最佳组合取决于房价、车价，所以，过去的商品组合仍然为最佳是不可能的。这就意味着现在还有一些更加吸引人的选择，因此，你的感觉应该更好。新的选择虽然存在，但你却更钟情于原来的

9、最佳选择（原来的商品组合）。在日常生活中，我们还常常烦扰于别人为什么挣得比我多，总是觉得自己得到的比应得的少，而经济学却告诉我们这样的感觉是庸人自扰，也是错误的。经济学认为别人比自己挣得多是正常的，自己得到的就是应得的，如果自己不能理性地坦然面对，只会给自己的生活带来不必要的烦扰和忧愁。,云南师范大学文理学院信息工程学院,我们之所以在日常生活中遇到这样那样的烦扰，主要还是因为对经济学有一些误解，这可能是经济学说起来比较简单的缘故。“供给与需求”、“价格”、“效率”、“竞争”等都是大家耳熟能详的经济学词汇，而且这些的词汇的意思也是显而易见的，因此，很多时候，似乎人人都是经济学家。人们不敢随便在一

10、个物理学家或数学家面前班门弄斧，但在一个经济学家面前，谁都可以就车价跌了该高兴还是该郁闷等实际问题随意发表自己的见解。其实，经济学中有许多并非显而易见的内容，并不是每个人想象的那么简单。在经济学领域，要想从“我听说过”进入到“我懂得”的境界并不是件轻而易举的事情。因此，掌握正确的经济学知识，将经济学思考问题的方法运用到日常生活中来，使我们能够更加理性地面对生活中的各种琐事，小到油盐酱醋，大到谈婚论嫁，就会减少生活中的诸多郁闷和不快，多一些开心，多一些欢笑。,返回,云南师范大学文理学院信息工程学院,三、对微观经济学的鸟瞰,云南师范大学文理学院信息工程学院,第二节 需求曲线,一、需求函数二、需求表

11、、需求曲线和需求定理 三、需求的变化和需求曲线的移动,云南师范大学文理学院信息工程学院,一、需求函数 Demand Function,1.需求 Demand,需求：在一定时期内，在各种可能的价格水平，人们愿意并且能够购买的商品量。,“愿意购买欲望”（willing）（needs）（wants）（desires）,需求是购买欲望和支付能力的统一,“能够支付能力”able,两个条件缺一都不构成需求,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：张某对面包的需求表示（）A、张某吃了个面包；B、张某没买面包，而买了煎饼；C、面包卖每个1元时，张某准备用现有 的收入买4个，而每个为2元时，准备买1个；D、张某准

12、备买10个，但钱没带够；,C,云南师范大学文理学院信息工程学院,案例3：影响需求的因素,2001年夏，苏州乐园门票从六十元降到十元。一时间，趋之者众，十天该园日均接待游客量创下历史之最，累计实现营业收入四百万元以上。10元门票引来25万人 盛夏的苏州乐园，十分过瘾地火了一把。火，是自7月20日傍晚5时点起来的。这是该园举办2001年仲夏狂欢夜的首日，门票从60元降至10元。是夜，到此一乐的游客竟达7万之多，大大出乎主办者顶多3万人的预测，这个数字，更是平时该园日均游客数的15至20倍，创下开园4年以来的历史之最。到7月29日，为期10天的狂欢夜活动落下了帷幕。园方坐下来一算，喜不自禁：这10天

13、累计接待游客25万余人，实现营业收入400万元以上，净利润250万余元 这些指标，均明显超过白天正常营业时间所得。正常情况下，苏州乐园的门票每人每张60元，每天的游客总数在3000-4000人之间，营业时间从上午9时到下午5时。而狂欢夜是在业余时间进行，即从每天下午5时到晚上10时，门票却降到10元。就是说，狂欢夜这10天，这家乐园在不影响白天正常营业的情况下，每天延长了5小时的营业时间，营业额和利润就翻了一番以上。,云南师范大学文理学院信息工程学院,狂欢夜与该园举办的第四届啤酒节是同时进行的。42个相关厂家到乐园助兴-其实，厂家是乘机宣传和推销自己的产品。据园方介绍，以往搞啤酒节，乐园是要收

14、取厂家一定的机会费用的，但是，这次却基本不收或少收些许，而厂家须向游客免费提供一些小恩小惠-企业的广告宣传品等。减免了货币的支付，厂家岂有不乐的？园方也承认，众厂家的参与，带来大笔场地费，降低了乐园搞狂欢夜活动的风险，不过，它并非这次活动最后成功的决定性因素。火一把的关键，是原先60元一张的门票陡降到10元钱。非但如此，每位到乐园过狂欢夜的，凭门票，还可以领到与10元门票同等价值的啤酒、饮料和广告衫等。需要说明的是，白天购60元门票入园后，园内的多数活动项目就不再收费；而购10元门票入园后，高科技项目和水上娱乐项目等仍要适当收取一点费用。这样算下来，园方至少可以保证自己不赔钱，何况还有那么多厂

15、家的支撑。消费者算算，也比60,云南师范大学文理学院信息工程学院,元一张门票值，因为，有些游客只是参与部分娱乐项目的消费，甚至只是乘晚间出来纳个凉、吹吹风，尤其是三口之家，更是觉得这样划算，总共花30元就能享受凉爽的空气、新鲜的啤酒、精彩的演出、美丽的焰火、免赠的礼品，太实惠了！厂家更精-做了广告，推销了产品，还培育了潜在的消费群体。总之，大家都赚了。思考题：（1）从这个案例中，为什么苏州公园通过降价就获取了巨大的经济效益？（2）为什么后来苏州公园不再降价？假若继续降价苏州公园还能盈利吗？（3）你对目前北京的许多公园的高票价现状持什么意见？为什么这些票价降不下来？,云南师范大学文理学院信息工程

16、学院,2.影响需求的因素,影响需求的因素:,例题：导致需求增加的因素有：商品本身价格下降互补品价格降低消费者收入增加消费者偏好增强预期某物品价格要上升,商品本身的价格相关商品的价格,消费者的收入消费者偏好（嗜好）消费者对未来的预期消费者数量与结构,政府的消费政策,云南师范大学文理学院信息工程学院,3.需求函数 Demand Function,Qdf(P,I,T,Pr,Pe,N，)其中，Qd：一定时期内某种商品的需求；P：商品的价格；I：消费者的收入水平；T：消费者的偏好；Pr：相关商品的价格；Pe：消费者对这种商品的预期价格；N：该市场上消费者的数量。,需求函数:表示在某一特定时期内市场上某种

17、商品的各种可能的购买量和决定这些购买量的因素之间的关系。影响需求数量的各个因素是自变量，需求数量是因变量。,云南师范大学文理学院信息工程学院,更进一步简化分析,将问题简化，假定其他因素保持不变，仅仅分析价格对该商品需求量的影响，需求函数就可以用下式表示：,P,O,Q,Qd=ab P,其中a、b为常数，a为截距，b为斜率倒数。,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求表：某种商品的各种价格水平和与之相对应的该商品需求量之间关系的数字序列表。用数字表格的形式来表示商品的价格和需求量之间的函数关系。,二、需求表、需求曲线和需求定理,云南师范大学文理学院信息工程学院,某商品的需求表,二、需求表、需求曲线

18、和需求定理,云南师范大学文理学院信息工程学院,某商品的需求曲线,在图中，需求曲线具有一个明显的特征，它是向右下方倾斜的，即它的斜率为负值。它们都表示商品的需求量和价格之间呈反方向变动的关系。,二、需求表、需求曲线和需求定理,云南师范大学文理学院信息工程学院,二、需求表、需求曲线和需求定理,0,价格P 元,量Q斤,D,。a,。b,向右下方倾斜,需求定理:The Law of Demand：需求量与价格呈反方向变动。,比如，应对能源危机，减少汽油消费量的办法是:提高汽油的价格,P，Q；P，Q。,云南师范大学文理学院信息工程学院,三、需求的变化和需求曲线的移动,对多数商品来说，如果消费者的收入提高，

19、即使价格不变，消费者也有能力在每一个价格水平上购买更多的商品。因此，收入提高将增加对商品的需求量。,收入水平与商品需求量,如果一种商品的需求随着收入的增加而增加，随着收入的减少而减少，那么我们就称这种商品为正常品（Normal Good）；如果这种商品的需求随着收入的增加而减少，随着收入的减少而增加，那么我们就称这种商品为低档品（Inferior Good）。,云南师范大学文理学院信息工程学院,三、需求的变化和需求曲线的移动,一种商品的替代品是指可以替代这种商品消费的另外一种商品，如茶是咖啡的替代品，猪肉是牛肉的替代品，等等。,相关商品价格与商品需求量,一种商品的互补品是指必须和该商品一起消费

20、的另外一种商品，如汽油是汽车的互补品，显示器是电脑主机的互补品，左手套是右手套的互补品，等等。,云南师范大学文理学院信息工程学院,如果某种商品的替代品价格上升，那么该商品的需求增加；如果某种商品的替代品价格下降，那么该商品的需求减少。也就是说，某种商品的需求与其替代品的价格呈方同向变化。,相关商品价格与商品需求量,如果某种商品的互补品价格上升，那么该商品的需求减少；如果某种商品的互补品价格下降，那么该商品的需求增加。也就是说，某种商品的需求与其互补品的价格呈反方向变化。,三、需求的变化和需求曲线的移动,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求量的变动和需求的变动,(1)需求量变动。Shift i

21、n the Demand Curve,0,价格P 元,Q销量,D,。a,。b,P0,Q0,P1,Q1,其他因素不变，商品本身的价格变化，引起需求曲线上点的移动。,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）需求的变动。Shift of the Demand Curve,商品本身的价格不变其他因素变化（收入变）引起需求曲线的移动。,需求曲线向右上移动：需求增加收入增加,收入减少，需求曲线向左移动，需求减少。,云南师范大学文理学院信息工程学院,小结：,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：当羽毛球拍的价格下降时，对羽毛球的需求量将（）A、减少；B、不变；C、增加；D、视其情况而定。例：其他条件不变，牛

22、奶价格下降将导致牛奶的（）A、需求下降；B、需求增加；C、需求量下降；D、需求量增加。,C,D,云南师范大学文理学院信息工程学院,1、保持所有其他因素不变,某种商品的价格下降,将导致（）A需求增加 B需求减少C需求量增加 D需求量减少2、所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线移动（）A消费者收入变化 B商品价格下降C其他有关商品价格下降D消费者偏好变化,例：,C,B,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求定理的 特例,（1）吉芬物品Giffens Goods：需求量与价格成同向变动的特殊商品。,PQ,英国人吉芬发现1845年爱尔兰发生灾荒，土豆价格上升，但需求量却反而增加。在当时被称为“吉芬难

23、题”。,原因：土豆涨价引起英国靠工资生活的低收入者购买更多的土豆，而不是买得更少。,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）炫耀性物品。Conspicuous goods,由凡勃伦提出。炫耀性消费：如果完全用价格来衡量需求程度，在价格低时买得少，价格高时买得多。,定位性物品Positional Goods手饰中的黄金与钻石；茅台酒价格；这类商品具有显示财富的效应。,PQ,0,P,Q,D,向右上方倾斜,需求定理的特例,云南师范大学文理学院信息工程学院,（3）表面上的“例外”。,在价格大变动时由价格预期引起的高价多买，低价少买。“买涨不买落”。,在经济波动时，收入发生变化，价格高多买，价格低少买。

24、如黑白电视价格下降买的人少。,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求定理说明（）A、药品的价格上涨会使药品质量提高；B、计算机价格下降导致销售量增加；C、丝绸价格提高，浏览公园的人数增加；D、汽油的价格提高，小汽车的销售量减少；E、羽毛球的价格下降，球拍的销售量增加。,例：,B,云南师范大学文理学院信息工程学院,以下几种情况中，哪些是需求定理的例外（）A、某商品价格上升，另一商品需求量也上升；B、某商品价格上升，需求量也上升；C、消费者收入增加，对某商品的需求增加；D、消费者偏好改变，对某商品的需求量减少。,例：,B,云南师范大学文理学院信息工程学院,请想出减少香烟需求量的两种方法。是影响需求

25、的变动还是影响需求量的变动.请画出图。,云南师范大学文理学院信息工程学院,云南师范大学文理学院信息工程学院,第三节 供给曲线,一、供给函数和供给曲线 二、供给的变化和供给曲线的移动,云南师范大学文理学院信息工程学院,一、供给函数和供给曲线 The Supply Curve,供给：在一定时期内，在各种可能的价格水平，厂商愿意而且能够供应的商品量。,供给是供给欲望与供给能力的统一,“愿意-供给欲望”“能够-供给能力”这两个条件缺一都不构成供给。,1.供给 Supply,云南师范大学文理学院信息工程学院,2.供给表,供给表：某种商品的各种价格和与各种价格相对应的该商品的供给数量之间关系的数字序列表。

26、用数字表格的形式表示商品的价格和供给量之间的函数关系。,云南师范大学文理学院信息工程学院,3.供给曲线与供给定理,供给定理：供给量与价格呈同方向变动。,0,价格P 元,量Q斤,S,。a,。b,向右上方倾斜的曲线,供给曲线：表示供给量与价格之间关系的曲线。,P，Q；P，Q。,云南师范大学文理学院信息工程学院,5.供给函数 Supply Function,Qsf(P,C,Pr,T,Pe,Pr,O,)其中，S：一定时期内某种商品的供给；P：商品的价格；c：表示商品的成本；Pr表示相关商品的价格,T表示技术水平,Pe表示生产者的价格预期,O经济组织,假定其他因素均不发生变化，仅考虑价格变化对其供给量的

27、影响，供给函数就可以表示为线性函数：Q s=c+dP,用函数关系来表示影响供给的因素与供给之间的关系，即供给函数。,云南师范大学文理学院信息工程学院,供给定理的例外,某种无法多生产的商品或孤品即使出价再高也无法增加供给数量，如名画、古玩等，,云南师范大学文理学院信息工程学院,二、供给的变化和供给曲线的移动,（1）供给量的变动其他因素不变，商品本身的价格变化，引起供给曲线上点的移动。,0,价格P 元,量Q斤,S,。a,。b,P1,Q1,P2,Q2,某种商品的价格上升导致生产量的增加，沿着供给曲线的移动,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）供给的变动,商品本身的价格不变，其他因素变化（成本、技

28、术变化）引起供给曲线的移动。,0,P,Q,S0,P0,Q0,Q1,S1,Q2,S2,成本上升，供给曲线；向左移动，供给减少。成本下降，供给曲线；向右移动，供给增加。,供给量变动与供给变动的区别：前者由价格变动引起后者由生产技术等变动引起,供给曲线向左上方移动的原因是投入品价格上升,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：,对大白菜供给的减少，不可能是由于（）A、气候异常严寒；B、政策限制大白菜的种植；C、大白菜的价格下降；D、农肥价格上涨。,C,云南师范大学文理学院信息工程学院,案例4：歌星的高收入合理吗?,如果想听演唱会的人增加了，而歌手的供给不变，则门票的价格就会上升，由于演唱会举办方与歌手

29、都能从高价格的门票中得到更多的收益，他们还增加演唱会的场次；同理可以推出，如果没有那么多歌迷，需求减少，门票的价格必然下降，他们会减少演唱会的场次。如果歌手增加，门票的价格也会下降，演唱会的场次增加；同理可以推出，歌手减少，门票的价格也会上升，演唱会的场次会减少。这就是经济学分析的供求规律。歌星的高收入是由歌星的供给和公众的需求决定的，这是市场机制作用的结果，既然对歌星的消费需求如此之大，而供给方又稀缺，也就是说在市场上少数著名歌星有完全垄断地位，因此他们的高收入不仅是合理的也是公正的，少数歌星是竞争出来的。当看到一夜走红的歌星收入高于十年寒窗苦读的教授许多时，难免有不平衡之感，但从经济学的理

30、性来看，歌星的高收入是市场决定的。,云南师范大学文理学院信息工程学院,第四节 供求曲线的共同作用,云南师范大学文理学院信息工程学院,案例5：“是先有蛋还是先有鸡”,当然，有一个问题还不能说清：究竟是先产生需求再产生供给呢，还是先产生供给才产生需求？这有点像问“是先有蛋还是先有鸡”。人们认为，可能有时候是需求带动供给，很多的新产品就是在人们强烈的需求下产生的；也有时候是供给诱导需求，比如新潮的时装，常常是提供出来之后，才左右了人们的视线，引发了人们的需求。但在某一种商品的价格决定中，供给与需求就像一把剪刀的两个刀片，作用是不分彼此共同决定一种商品的价格；同时价格又像一只无形的手在市场经济中自发地

31、调节需求，调节供给，调节的最后结果使市场达到了均衡社会资源配置合理。总之，许多的东西在经济学家眼里都成了产品，都可以从供给和需求的角度来进行分析。需求是提供产品的动力，供给是满足需求的前提。比如要兴办教育，是因为存在大量的对“教育”产品有需求的人，而有了“教育”产品的供给，才能满足“教育”产品的需求。如果想上学的都能上学，教育资源得到充分利用，也就达到了教育市场的供求平衡。,云南师范大学文理学院信息工程学院,市场需求量市场供给量市场价格提高需求量减少，供给量增加市场需求量与市场供给量相等市场需求量市场供给量市场价格下降需求量增加，供给量减少市场需求量与市场供给量相等需求量等于供给量，价格不再具

32、有变动的趋势，市场价格处于相对静止的均衡状态。,1.均衡,均衡：一定条件下，经济事物中的有关变量，相互作用所达到的一种相对静止状态。,一、均衡价格的决定,云南师范大学文理学院信息工程学院,均衡价格:商品的市场需求量和市场供给量相等时候的同一价格。,是需求曲线与供给曲线相交时的价格。,2.均衡价格 The Equilibrium Price,均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量。,云南师范大学文理学院信息工程学院,均衡价格的决定,均衡价格的形成：供求双方在竞争过程中自发形成的，是一个价格自发决定的过程。,供求不平衡，市场出现两种状态：过剩与短缺。,市场机制作用下，供求不等的非

33、均衡状态会逐步消失。,若市场价格均衡价格。则会出现供求，商品过剩。在市场自发调节下，需求者压低价格。价格必然下降，一直下降到均衡价格的水平。反之如此。,云南师范大学文理学院信息工程学院,3.均衡价格的决定和供求定理,（1）供给不变Demand Shift,需求增加则使需求曲线向右上方移动，均衡价格上升，均衡数量增加；,需求减少则使需求曲线向左下方移动，均衡价格下降，均衡数量减少。,需求的变动和均衡价格的变动,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）需求不变。Supply Shift,供给的变动和均衡价格的变动,供给增加供给曲线右移均衡价格下降均衡数量增加,供给减少供给曲线左移均衡价格上升均衡数

34、量减少,云南师范大学文理学院信息工程学院,供求定理：,第一，需求增加使均衡价格上升；需求减少，使均衡价格下降。第二，需求增加使均衡数量增加；需求减少，使均衡数量减少。因此，需求变动要引起均衡价格和均衡数量同方向变化。第三，供给增加，使均衡价格下降，供给减少，使均衡价格上升。第四，供给增加，使均衡产量增加，供给减少，使均衡产量减少。因此，供给的变动与均衡价格反方向变动，而与均衡数量同方向变动。,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：假设某商品的需求曲线为Q=3-9p,市场上该商品的均衡价格为4，那么，当需求曲线变为Q=5-9p后，均衡价格将（）A、大于4；B、小于4；C、等于4；D、小于或等于4

35、。,A,云南师范大学文理学院信息工程学院,例题 1,已知某商品的需求方程和供给方程分别为：QD=14-3p QS=2+6p试求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求量和供给量。,云南师范大学文理学院信息工程学院,解：均衡时，供给量等于需求量，即：QD=QS也就是 14-3P=2+6P 解得 P=4/3，QD=QS=10,云南师范大学文理学院信息工程学院,2、假设某商品的需求函数为供给函数为（1）试求该市场的均衡价格与均衡交易量（2）如果实行最高限价P=5市场是否保持均衡状态？如果不是，市场的短缺数量是多少？,云南师范大学文理学院信息工程学院,解（1）均衡时Qd=Qs 400002000P=1000

36、0+5000P 7000P=50000 P=50/7均衡量Q=400002000P=40000200050/7=25714（2）如果P=5 Qd=4000020005=30000 Qs=10000+5000 5=15000,云南师范大学文理学院信息工程学院,例:（1）假设明年夏季天气特别热，这种情况将如何影响空调机市场？（2）许多厂家看到市场需求增多,有利可图，纷纷投资建厂，这种情况如何影响空调机市场？,云南师范大学文理学院信息工程学院,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：当某商品的供给和需求同时增加后，该商品的均衡价格将（）A、上升；B、下降；C、不变；D、无法确定。,D,云南师范大学文理

37、学院信息工程学院,供求同时变化的两种情况：供求同时同方向变动，则均衡数量同时增加或减少，而均衡价格的变动取决于供需变动的相对量，可能提高，可能下降，也可能保持不变。供求同时反方向变动，则均衡价格总是按照需求的变动方向变动，而均衡数量的变动则取决于供求双方变动的相对比例，可能增加，可能减少，也可能保持不变。,云南师范大学文理学院信息工程学院,第五节 经济模型、静态、比较静态 和动态分析,云南师范大学文理学院信息工程学院,1.经济模型（Economic Model）用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。,以供求为例：抽象出供给量、需求量、价格，用数学表达式概括其关系：Qd=

38、（P）QS=+（P）一般地，模型方程数目应与所包含的未知数数目相等，满足有解的要求。Qd=QS P=P,云南师范大学文理学院信息工程学院,计算,设某商品的市场需求函数为D=122P，供给函数为S=2P，均衡价格和均衡产量各是多少？,P=3 Q=6,云南师范大学文理学院信息工程学院,2.变量,变量：模型中涉及到变量等基本要素。两类：,外生变量：模型以外的其它因素决定的已知的变量。这些变量是作为参数（系数）、假设既定的，或过去已确定的，或非经济力量决定的。如上述模型中的、等。外生变量发生变动，将引起内生变量值发生变化。,内生变量：在模型内所要决定的变化数值。如上述模型中的P、Qd、Qs都是模型本身

39、要决定的变量。,云南师范大学文理学院信息工程学院,3.静态分析、比较静态分析和动态分析,静态分析：分析经济现象的均衡状态以及达到均衡状态所需的条件，并不涉及达到均衡状态的过程。假定资本、人口、技术、生产组织和需求状况等因素不变。,动态分析：考察变化而使经济均衡调整的路径或过程。加进了时间因素。分析时间过程的变化，如何影响经济体系的运动和发展，也称此方法为“时间分析”或“序列分析”。更适合经济增长与发展、经济周期波动等宏观经济变迁。,比较静态分析：将原静态与新条件下产生的静态进行比较。原有条件发生变化，对新旧两种均衡状态进行对比分析。只对既成状态加以比较，不涉及条件变化的调整过程。,云南师范大学

40、文理学院信息工程学院,第六节 需求弹性和供给弹性,云南师范大学文理学院信息工程学院,1.弹性,弹性系数：表示弹性的大小。因变量变动的比率 自变量变动的比率,弹性（elasticity）,物理学名词,指一物体对外部力量的反应程度。,弹性是相对数之间的相互关系，即百分数变动的比率，或者说它是一个量变动1%，引起另一个量变动百分之多少（程度）的概念。,对于任何存在函数关系的经济变量之间，都可以建立二者之间的弹性关系或进行弹性分析。,弹性分析是数量分析，对于难以数量化的因素便无法进行计算和精确考察。,云南师范大学文理学院信息工程学院,2.需求价格弹性 price elasticity of deman

41、d,（1）需求价格弹性：需求量变动对价格变动的反应程度。,注意：,需求价格弹性值可以是正，也可以是负。两个变量的变动方向，若反方向变动，加负号。,价格弹性系数（Ed）如果是负的，一般取正值，以便于比较,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）需求价格弧弹性,需求价格弧弹性需求曲线上两点之间，需求量的变动，对价格变动的反映程度。,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：,图中需求曲线上a、b两点价格分别为5和4，相应需求量分别为400和800。当商品的价格由5下降为4时，或者当商品的价格由4上升为5时，应该如何计算相应的弧弹性值呢？,云南师范大学文理学院信息工程学院,由a点到b点和由b点到a点的弧

42、弹性数值不同,原因：尽管Q和P的绝对值都相等，但由于P和Q所取的基数值不同，两种计算结果便不同。涨价和降价产生的需求的价格弹性便不等。,云南师范大学文理学院信息工程学院,云南师范大学文理学院信息工程学院,（3）需求弧弹性的五种分类,价格无论如何变动，需求量都不会变动。（如：急救药）,P,Q,D1,A.E=0 完全无弹性（perfect inelastic）,云南师范大学文理学院信息工程学院,B.E=无限弹性（perfect elastic）,价格为既定时，需求量是无限的。银行以某一固定的价格收购黄金实行保护价的农产品,P,Q,D2,云南师范大学文理学院信息工程学院,C.E=1 单位弹性（uni

43、tary elastic）,价格变动的比率=需求量变动的比率。这时的需求曲线是一条正双曲线。如运输、住房服务,D3,云南师范大学文理学院信息工程学院,D.E 1 缺乏弹性（inelastic,需求量变动的比率小于价格变动的比率。主要是生活必需品,D4,病人对药品（不包括滋补品）的需求的价格弹性1,若某商品价格上升20，其需求量下降10，则该商品的需求价格弹性为缺乏弹性,云南师范大学文理学院信息工程学院,E.E 1 富有弹性（elastic）,需求量变动的比率大于价格变动的比率。主要是奢侈品。,D5,商品价格上升6%，而需求量减少9%时，该商品属于？富有需求弹性。,云南师范大学文理学院信息工程学

44、院,计算：,1.某种商品价格由8元下降为6元时，需求量由20单位增加为30单位。用中点法计算这种商品的需求弹性，并说明属于哪一种需求弹性。,答：（1）已知P18，P26，Q120，Q230。代入：,（2）根据计算结果，需求量变动的比率大于价格变动的比率，故该商品的需求富有弹性。,云南师范大学文理学院信息工程学院,2.某商品的需求价格弹性系数为0.15，现价格为1.2元，试问该商品的价格上涨多少元才能使其消费量减少10？,答：已知Ed=0.15，P1.2，,根据计算弹性系数的一般公式：,将已知数据代入上式：,P=0.8(元)该商品的价格上涨0.8元才能使其消费量减少10。,云南师范大学文理学院信

45、息工程学院,（4）需求价格点弹性,需求价格点弹性：曲线上两点之间的变化量趋于无穷小时的弹性。,用弧弹性计算，两点距离越远，弧线越长，精确性越差。,dQ/dP 是需求曲线上任一点切线斜率的倒数。,同一条需求曲线上，各点的弹性值通常不同。,是令P趋近于0，曲线上某点及邻近范围的弹性，是某点的需求量无穷小的变动率对于价格无穷小的变动率的反应程度。,云南师范大学文理学院信息工程学院,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求点弹性的几何测定：,需求曲线上任一点向价格轴和数量轴引垂线求得。令C点为需求曲线上的任意一点。根据点弹性的定义，C点的需求的价格弹性为：,O,P,Q,F,C,G,Qd=f(P),线性需

46、求曲线的点弹性,A,B,dP,dQ,云南师范大学文理学院信息工程学院,结论：,线性需求曲线上的任何一点的弹性，都可以通过该点出发向价格轴或数量轴引垂线的方法来求得。用几何方法计算出的a、b两点的弹性值与前面直接用点弹性定义公式计算出的弹性值是相同的。,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求点弹性的五种类型,Q=f(P),O,P,Q,D,C,B,E,A,ed=,ed1,ed=1,ed1,ed=0,Q=500/P,云南师范大学文理学院信息工程学院,P,Q,O,A,B,C,A点的弹性接近于零，B点的弹性接近于1，C点的弹性接近于无穷大，而线的斜率不变。,需求曲线的斜率和需求的价格弹性是两个紧密联系却

47、又不相同的概念,云南师范大学文理学院信息工程学院,例：已知一条线性需求曲线（如下图），a点为AB线段的中点，则（）,b,e,A、b点的需求价格弹性大于e点的需求价格弹性；B、b点的需求价格弹性等于e点的需求价格弹性；C、b点的需求价格弹性大于1；D、b点的需求价格弹性小于1；E、b点的需求价格弹性等于1。,AC,云南师范大学文理学院信息工程学院,3.影响需求弹性的因素,（1）可替代性。可替代程度大 Ed大 飞机 可替代程度小 Ed小 胰岛素,（2）本身用途的广泛性用途广泛 Ed大 电 用途小 Ed小 小麦,云南师范大学文理学院信息工程学院,需求弹性最小的是？A.小汽车.药酒.食盐化妆品,（5）

48、调节需求量时间或使用时间的长短时间长 Ed大耐用品冰箱时间短 Ed小非耐用品报纸,（4）在支出中所占比例所占的比例大 Ed大汽车所占的比例小 Ed小香烟,（3）对消费者的重要程度需求程度大 Ed小必需品粮食需求程度小 Ed大奢侈品旅游,云南师范大学文理学院信息工程学院,4.需求的价格弹性和厂商的销售收入,收益TR=P*Q 价格销售量,讨论：对于给定的需求曲线，厂商能决定什么？商品价格，还是商品数量？易腐商品如何来买卖？,价格从3元降到元，需求量从个单位增加到10个单位，这时卖者的总收益怎样？减少,（1）总收益(Total revenue）,云南师范大学文理学院信息工程学院,（2）需求富有弹性

49、E 1,【需求量变动的比率大于价格变动的比率】,例：电视机Ed=2，P1=500元/台，Q1=100台，如价格下调10%？试分析以下收益状况。,如价格下调10%，则数量增加20%，P2=500 500*10%=450元/台，Q2=100+100*20%=120台,TR2=P2Q2=450120=54000元 TR1=50000 TR2 TR1=54000 50000=4000元 TR2 TR1，表明价格下跌，总收益增加。,云南师范大学文理学院信息工程学院,如价格上调10%，数量则减少20%。P3=500+50010%=550元/台，Q3=100-10020%=80台,如果价格上调10%？,TR

50、3TR1，表明价格上调，总收益减少。,TR3=P3Q3=55080=44000元TR3 TR1=44000 50000=-6000元,需求是富有弹性的，假定其他条件不变，卖者要想获得更多的收益，应该适当降低价格,已知：电视机Ed=2，P1=500元/台，Q1=100台。,云南师范大学文理学院信息工程学院,“薄利多销”：对需求富有弹性的商品，E 1,需求量变动的比率大于价格变动的比率。价格下调,总收益增加,对生产者有利;价格上调,总收益减少,对生产者不利。,需求的价格弹性大于1，卖者适当降低价格能增加总收益。,云南师范大学文理学院信息工程学院,练习：,已知某种商品的需求是富有弹性的，假定其他条件