计数资料的统计分析仲来福.ppt
《计数资料的统计分析仲来福.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计数资料的统计分析仲来福.ppt(74页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、调查得知:甲地区的小学生中流脑发病63例,乙地区的小学生中流脑发病35例。,是否甲地区较为严重?,甲地区共有小学生50051人,乙地区共有小学生14338人,甲地区流脑发病率:乙地区流脑发病率:,1000=2.44,1000=1.26,医疗卫生工作常收集到的计数资料,表现为绝对数,绝对数说明事物发生的实际水平,是进行统计分析的基础,但绝对数不宜直接作出比较,不便于事物进行深入地分析。,第十章 分类变量资料的统计分析 第一节 分类变量资料的统计描述,K为比例基数,可以是百分率(%)、千分率()、万分率(1/万)或十万分率(1/10万),可根据习惯或使计算出的率保持一、二位整数。,一、常用相对数(
2、1),1.率(rate)、速率 说明某现象发生的频率与强度。,例如:,=100000/10万,某年全市宫颈癌新病例数,同年全市女性人口数,鼻咽癌发病率=100000/10万,某年全市鼻咽癌新病例数,同年全市人口数,宫颈癌发病率,2.构成比(constituent ratio)又称构成指标,说明一事物内部各个组成部分所占的比重或分布,常以百分数表示,又称百分比。,一、常用相对数(2),构成比两个特点:(1)一组构成比之和等于100或;(2)某部分构成增加或减少,则其它部分构成就相应减少或增加。,某医院1980年与1982年各科病床情况 科别 1980年 1982年 病床数 构成比 病床数 构成比
3、 内科 200 50.0 300 60.0 外科 100 25.0 100 20.0 儿科 100 25.0 100 20.0 合计 400 100.0 500 100.0,例10-1 某研究者于2001年对某地中小学学生进行了HBsAg的调查,结果见表10-1,试计算各年级学生HBsAg检出率及阳性者构成比。,表10-1 2001年某地中小学生HBsAg检出率及构成比,3.相对比(relative ratio)是A、B两个有关指标之比,说明A是B的多少倍或百分之几。A与B的性质可以相同,也可以不同。可以是绝对数也可以是相对数或平均数。,相对数的例子,表19931998年某地损伤与中毒病死率(
4、%)与构成比(%),二、应用相对数时的注意事项,1、计算相对数的分母不宜过小,例如:某医生用组织埋藏法治疗了2例视网膜炎患 者,1例有效,即报道有效率为50%。这显 然是不可靠的,不能正确反映事实真相,这时最好用绝对数表示。,例:附院2001年15000个门诊病人中,分类后有胃炎病人350人,肾炎病人150人,据此可认为百色市胃炎的患病情况(350/15000)肾炎的患病情况要严重(150/15000)。,2、分析时不能以构成比代替率,(例如下表:),表7-11 某地各年龄组妇女宫颈癌患病情况统计,某农牧区1468人40岁以上的老年性白内障普查,某医院各科的病死率 科别 患者数 死亡数 病死率
5、(%)外 科 1500 180 12.0 内 科 500 20 4.0 传染科 400 24 6.0 合计 2400 224 7.3(12.0+4.0+6.0)/3100%=7.3%,平均率=224/2400100%=9.3%,(三)观察单位数不等的几个率的平均率不等于这几个率的算术平均值。,(四)在比较相对数时应注意可比性(除了研究因素外,其余的影响因素应尽可能相同或相近。),(五)率的标准化,(六)两样本率或构成比进行比较时应作假设检验,率的标准化:,表7-4 某病两种疗法的治愈率(%)的比较,医学中常用的相对数指标,一、死亡统计指标,(一)死亡率(death rate,DR)表示某地某年
6、每1000人中的死亡人数,反映居民总的死亡水平,公式:,二、常用疾病统计的指标,(一)发病率(incidence rate)在一定时期内,可能发生某病的一定人群中新发生某病的强度,是表示发病危险的直接指标,可用于评价疾病的防治效果。,(二)患病率(prevalence rate)表示某一时点某受检人群中患某病的频率,用于描述病程较长或发病时间不易明确的疾病的患病情况,公式:,2002年12月31日,A,B,C,D,2002年1月1日,例:某地肝癌发生的几种情况,试用字母表示其 发病率和患病率,2002年肝癌发病率=B+C/平均人口数2002年肝癌患病率=A+B+C+D/平均人口数,(三)病死率
7、(cause fatality)表示某期间内,某病患者中因某病死亡的频率,说明某种疾病的严重程度,也可反映一个医疗单位的医疗水平和质量,公式:,(四)治愈率(cure rate)表示接受治疗的病人中治愈的频率,公式:,第三节 检验(Chi-square test),学习要点:1、掌握检验的用途2、掌握检验的基本思想3、掌握几种资料的检验的应用条件、注意事项,熟悉其检验步骤。,一、用途:,两个及多个率或构成比之间有无差别的比较。两个变量之间有无相关关系。多个率的趋势检验。两个率的等效检验。频数的拟合优度。,一、检验的基本思想,例10-9 某医生用甲、乙两种药物治疗急性下呼吸道感染,甲药治疗71例
8、,有效52例,乙药治疗42例,有效39例,结果见表10-7。问两种药的有效率是否有差别?,表10-7 两种药治疗动脉硬化有效率比较,四格表(fourfold table)资料:四个格子的数据是表中基本数据,其余的数据都是从这四个数据推算得来的,这种资料称之。,二、基本思想(以例10-9为例)检验的基本公式:其中:,如果H0成立:则两药的有效率相同,均等于80.53(即91/113)理论上A药的有效人数应为71(91/113)=57.18 理论上B药的有效人数应为42(91/113)=33.82,理论上A药的无效人数应为71(22/113)=13.82 理论上B药的无效人数应为42(22/113
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计数 资料 统计分析 来福

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6201503.html