蜀道难优秀课件(上课用).ppt
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1、,酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐,余光中寻李白,蜀 道 难,唐李白,一、作者简介,李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,在我国文学史上,被称为“诗仙”。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安)。,二、作者生平,李白的家世和出生地至今还是个谜,但有人考证说李白出生于安西都护府之碎叶城(今吉尔吉斯坦境内),又有人传说他与唐皇室属于同一世系,但这些都未得到确凿证实。李白五岁时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。,二十岁时只身出川,开始了广泛漫游,南到洞庭湘江,东至吴、越,寓居在安陆(今湖北省安陆县)。他到处游历,希望结交朋友,干谒社会名流,从而得到引荐,
2、一举登上高位,去实现“济天下”“安社稷”的政治理想和抱负。可是,十年漫游,却一事无成。,天宝初年,由人推荐,唐玄宗召他进京,命他供奉翰林。这是李白一生最得意的时期。不久,因权贵的谗毁,于天宝三、四年间(公元 744或745年),被赐金放还,排挤出京。此后,他在江、淮一带盘桓,思想极度烦闷。,天宝十四年(755年)冬,安禄山叛乱,他这时正隐居庐山,适逢永王李遴的大军东下,邀李白下山入幕府。后来李遴反叛肃宗,被消灭,李白受牵连,被判处流放夜郎(今贵州省境内),中途遇赦放还,往来于浔阳(今江西九江)、宣城(今安徽宣城)等地。代宗宝应元年(公元762年),病死于安徽当涂县。,李白的思想变化,李白个性特
3、点,李白是盛唐时期的诗人,其诗歌成就是唐诗的颠峰,但也有人说李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人。李白非凡的自负和自信,狂傲的独立人格,豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀,充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。,床前明月光,疑是地上霜。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。,李白的诗歌艺术风格,李白是一位伟大的浪漫主义诗人诗风豪放飘逸。有杜甫诗评“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,赵翼诗评“飘然而来,忽然而去,不屑于雕章啄句,亦不劳于镂心刻骨,有天马行空,不可羁勒之势”。,蜀道难古乐府旧题,乐府:本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的
4、名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐,但也称为乐府或拟乐府。,蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。,乐府诗蜀道难是李白的成名作。诗人初到长安造访贺知章,以此诗示,贺看后赞叹不已,说:“公非人世之人,可不是太白星精耶?”“子谪仙人也。”后世称李白为“谪仙”。,蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德
5、阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。,蜀 地,天无三日晴路无三尺平人无三两银,1、释题:,“蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内容来看,很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。,2、听读全诗 注意读音请听课文朗诵,体会蜀道之难及李白诗风。,走进新课,噫吁(y x)鱼凫(y f)猿猱(no)扪(mn)参(shn)膺(yng)巉(chn)岩飞湍(tun)喧豗(hu)砯(png)崖 万壑(h)峥嵘(zhngrng)崔嵬(cuwi)吮(shn)血 咨嗟(zji),注意下列字词的读音:,蜀道,蜀道难,蜀道有何难?,噫吁唏,危呼高哉
6、!,蜀道之难,难于上青天,凿石为路,噫吁唏 危乎高哉!,蜀道之难,难于上青天 蚕丛及鱼凫,开国何茫然,尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟,西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连,然后天梯石栈相钩连,古栈道,然后天梯石栈相钩连,下有冲波逆折之回川,上有六龙回日之高标,黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。,古栈道,扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!,问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。,又闻子规啼夜月,愁空山,然后天梯石栈相钩连,蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!,连峰去天不盈尺,枯松
7、倒挂倚绝壁。,飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷,其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!,剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。,一夫当关万夫莫开,朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。,蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!,地崩山摧壮士死,蜀道之难,难于上青天!,自学思考 第一段,1、结合工具书,理解诗意2、思考:诗人感叹蜀道之难,“难”具体体现在哪里?用一个字概括。,高,第一段字词梳理,1.噫吁嚱,危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘,高,比,挡,沟通相连,
8、使动用法,使回转;回旋,越过,多么,为.发愁,预习检查:鉴赏古诗的表达技巧从哪些角度入手?,归结(请牢记切入角度,可对号入座):1、表达方式:叙事、议论、抒情、描写。2、表现手法:托物言志、以乐写哀、对比、衬托3、修辞手法:夸张、比喻、比拟4、篇章结构:开门见山、层层深入、铺垫照应,一叹 高,历史故事:夸张:神话传说:虚写结合:摹写神情、动作:,蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟,蜀道之难,难于上青天西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援(衬托)扪参历井仰胁息,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连,上有六龙回日之高标,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历
9、井仰胁息,以手抚膺坐长叹,上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川,怎样对诗歌赏鉴赏中的表达技巧进行赏析?,课堂练习:简析蜀道难中的表达技巧1、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。,引用神话传说。写出历史上蜀道开通之艰难和不可逾越之险阻。渲染神奇色彩,吸引读者。,(手法+分析+作用),小结第一节,一叹,两地相隔之久蜀道来历之奇峨眉青泥之高,山高,诵读指导:声调高昂,读出惊叹山高之情。,从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难,第一段,一叹,3、山势高危,群山挡日,急浪回旋,黄鹤不得过,猿猱愁攀援,正面,侧面,山路曲折盘旋,行旅艰难人的感受,正面,侧面,
10、1、统摄全文,2、蜀道来历,诵读指导:声调高昂,读出惊叹山高之情。,自学思考 第二段,1、结合工具书,理解诗意2、思考:诗人感叹蜀道之难,“难”具体体现在哪里?用一个字概括。,险,1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷,只,跟随,使凋谢,距离,满,急流,拟声词用如动词 冲击,靠,使滚动,竞相,第二段字词梳理,二叹 险,借景抒情:夸张:,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。古木荒凉、鸟声悲惨使人闻声失色,渲染了羁旅愁绪,营造了蜀道上空寂苍凉的环境氛围,使蜀道之行更添艰难险阻。,连峰去天不盈
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