苏武传课件(打造完美实用复习课件).ppt

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1、苏武传 复习,两千多年来，苏武崇高的气节，成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化的心理要素。,导入,班固 字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.,了解作者,家庭 父亲:班彪 弟弟:班超(投笔从戎)妹妹:班昭(续写汉书)作品 史书:汉书 辞赋:两都赋 诗:咏史诗,汉书(前汉书)作者-东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.性质-汉书是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质

2、.内容-记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.,知晓作品,知识回顾：史书形式编年体:按年月日有次序地记载史事的史书 例:春秋(孔子)-最早的编年体史书 左传(左丘明)资治通鉴(司马光)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书 例:国语-第一部国别体史书 战国策(刘向编订),纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书 例:史记(司马迁)-第一部纪传体通史 汉书(班固)-第一部纪传体断代史 后汉书(范晔)-纪传体断代史 史记:本纪 世家 列传 表 书纪传体 汉书:本纪 列传 表 志,栘（)中厩（)监 且（）鞮（）单（）于

3、（）缑（)王 王浞（）昆（）邪（）王 阏（）氏（）弩（）重（）负国 秩訾（）熅（）火 北阙（）啮（）雪旃（）毛 牧羝（）廪（）食 节旄（）於（）靬（）王弋（）射 纺缴（）檠弓弩（）棫（）阳宫 扶辇（）斧钺（）驩（）,正音、正字,y,ji,j,d,chn,y,gu,zhu,hn,y,yn,zh,n,zhng,yn,z,qu,ni,zhn,d,ln,mo,w,jin,y,zhu,qng,y,nin,yu,hun,给加点的字注音,1稍迁至栘中厩监（）；2数（）通使相窥（）观；3汉天子，我丈人行（）也；4既至匈奴，置币遗（）单于；5后随浞野侯没（）胡中；6阴相与谋，劫单于母阏氏（）归汉；7置煴（）火，

4、覆武其上；8拥众数万，马畜（）弥山；9乃徙武北海上无人处，使牧羝（）,shu,ku,hng,wi,m,ynzh,yn,ch,d,ji,第一段重点词句,1、武,字子卿，少以父任2、汉天子我丈人行也3、尽归汉使路充国等4、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。5、置币遗单于6、百余人俱7、单于益骄，非汉所望也,介词，表原因,对男子长辈的尊称,使动用法，使归,以身份,赠送,判断句,定语后置,出使,省略句,判断句,武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我

5、丈人行也。”尽归汉使路充国等。,第 一 段,因为,屡次,十余人,用来作为抵押,初立为王,长辈,就,被任用,让回,并：都为：做,武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。,第 一 段,出使,使者,赞许,以的身份,趁机,一同（前往）,备办财物,更加倨傲,好,临时委任的使臣属官,招募,之后,侦察兵,苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。匈奴使者前来，汉朝

6、庭也扣留他们作为抵押。天汉元年，且鞮侯初立为单于，害怕受到汉朝袭击，于是说：“汉天子，是我的长辈啊。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁机送给单于很丰厚的礼物，答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。到了匈奴那里后，备办了一些财物赠给单于。单于更加傲慢，不是汉所期望的那样。,方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。,第 二 段,都是

7、动词，打发派送,适逢,投降汉朝,陷没,暗地里一起,以及，还有,省略句，状后,判断句,（于）,动+者，的人,所+动,会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。,第 二 段,平时,相识，有交情,私自拜访,痛恨,希望得到,把,适逢，正好碰上,虞常,财物（古今异义）,汉天子，皇帝,汉正要打发派送苏武等人，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯没在匈奴，还有卫律带领的那些投降匈奴的人，暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏归汉。正好苏武等人出使到匈奴。虞常在

8、汉的时候，一向与副使张胜有交情，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很痛恨卫律，我虞常能为汉朝埋伏弩弓射死他。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉天子的照顾。”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。,后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。,第 三 段,只有,准备动手,在夜里跑出来,与（之）,被活捉,审理这个案件,n.谈话,被揭露,把情况告诉,v.,他们,派,武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于

9、，何以复加？宜皆降之。”,第 三 段,牵连到,被侵犯、被侮辱,更加,招供,假如,“以何”用什么,使动用法，让投降,介词宾语前置,才,对不起,众多,“见”表被动，被动句,一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人准备起事，他们中一人夜晚逃走，告发了这件事。单于子弟派兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审理这个案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把情况告诉了苏武。苏武说：“事情已经这样了，这事一定会牵连到我们。受到侮辱才死，更加对不起国家！”想要自杀。张胜、常惠一起制止他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想要杀掉汉

10、使者。左伊秩訾说：“假如谋杀单于，又用什么更严酷的刑法呢？应当都使他们投降。”,简述缑王、虞常谋反的经过。勾结卫律的部属私候张胜，得到张胜的支持趁单于出猎准备起事被人告发，起事失败,第23段,单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。,第 四 段,受审讯,即使活着,介宾倒置,抱住扶好,放,来,用车子，名作状/抬，扛,意动，认为壮,逮捕监禁,拔出、拿出,使覆,坑,敲打,问候,却,单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“

11、失去了节操，辱没了使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！”拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住苏武，派人骑马跑去召唤医生。医生在地上挖一个坑，放进无焰的火，使苏武背朝上卧在坑上，踩他的背来使其出血。苏武气本来已经断了，半天才又能呼吸。常惠等人哭了，用车子把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人问候苏武，把张胜逮捕监禁起来。,武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动,第 五 段,渐渐痊愈,通知,会同判定的罪,

12、使投降,后,判处,连坐罪,“谓何”，说什么,模拟，做样子,趁,的人,律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。,第 五 段,背叛,满,白白地,把,使动，使滋润肥美,幸运地,也会这样,苏武渐渐痊愈。单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候使苏武投降。用剑斩杀虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。单于招募投降的人，赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你。”苏武说：“我本来就没有参予谋划，又不是他的亲属，说什么连坐？”卫律又举剑做样

13、子要杀苏武，苏武一动不动。卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王；拥有数万手下、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也会这样。白白地用身体给草地做肥料，谁又知道你呢！”苏武不理睬。,律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！”,第 五 段,通过,做，结交为,哪，怎么,你,同“叛”，背叛,做,状语后置,语气词,决定，判定,使斗,你,状语后置,宾语前

14、置,让,卫律说：“你通过我的关系投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后即使再想见我，怎么能得到机会呢？”苏武痛骂卫律说：“你为人君之臣，人父之子，不顾君父恩义，背叛主上、抛弃亲人，在蛮夷之地做投降的奴隶，我为什么要见你呢！况且单于信任你，让你决定别人的死活，你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，自己幸灾乐祸，你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！”,律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他

15、所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。,第 六 段,告诉，报告,禁闭,名作动，下,咬，嚼,同“毡”,把当作,流放,公羊,名作动，生子,分别隔离,同“弆”j，收藏,之,之后,杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。,第 六 段,名作动，拄着,拿着,过了,打猎,名作动，结网,名作动，矫正,供给,年,陷于困境,于,丁灵,卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。

16、天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下去，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到别的地方。苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，（只能）掘野鼠，收野生果实来吃。他拄着汉廷的节旄牧羊，睡觉、起来都拿着，节上的牦牛尾毛全部脱落。一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会结网纺制丝绳，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。於靬王死后，他的部下迁移离开。这年冬天，丁令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。,初，武与李陵俱

17、为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？,第 七 段,第二年,访求,趁机,一向关系很好,劝说,尊称，你,受苦,同“无”,哪里,同“现”表现,状语后置,出使,音节助词，不译,宾语前置,前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。,第 七 段,殿阶,被弹劾,跟随,上船,逃

18、跑,追捕,表修饰,去世,妻子,改嫁,皇帝的车子,于,祭祀,省略句，状语后置,你,当初，苏武与李陵都做皇帝的侍从。苏武出使匈奴，第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。过了很久，单于派遣李陵去北海，为苏武备办酒宴安排歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我与你一向关系很好，所以派我来劝说足下，愿谦诚地对待你。你终究不能回归汉朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，信义何处显现呢？以前你的大哥做奉车都尉，跟随皇上到雍的棫宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。你弟弟孺卿跟随皇上祭祀河东土神，骑着马的宦官与黄门驸马抢着上船，把黄门驸马推下去掉到河中淹

19、死了。骑着马的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。我来的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。你的夫人年纪轻，听说已改嫁了，,独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。,第 七 段,妹妹,何必久久的,精神恍惚,痛恨自己,超过,年纪,被消灭，全家杀尽,刚刚,同“无”,同“无”,使受苦,子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧

20、钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。”,第 七 段,还,宾语前置,希望,说,栽培，提拔,被动句,成为亲近之臣,牺牲自己报效朝廷,侍奉,即使,的确,同“无”,家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又十多年了，生死不知。人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！我刚投降时，精神恍惚，好像要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母关押在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。你还打算为谁守节呢？希望你听从我的劝告，不要再说什么了！”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔的，官

21、职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常希望为朝庭献出生命。现在得到牺牲生命自己奉献的机会，即使遭受斧钺和汤镬的极刑，的确甘心乐意。大臣侍奉君王，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有遗憾的，希望你不要再说了！”,陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。,第 八 段,听一听,料想，断定,尽，结束,通“欢”，欢聚,献出,状语后置,感叹,同“沾襟”，沾湿了衣襟,同“诀”，辞别,李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话。”苏武说：“我料

22、定自己已经是死去的人了！单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢聚，让我在你的面前死！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武离开。,第7、8段：1、李陵是怎样劝说苏武的？（1）终不得归；（2）家人不幸遭遇：长兄苏嘉（长君），伏剑自刎弟弟苏贤（孺卿），饮药而死母亲已死，妻子改嫁，儿女生死未卜（3）自己投降的经历；（4）现在的皇帝不值得为他守节2、苏武是怎样反驳李陵的？（1）蒙受国家大恩，愿报恩；（2）从君臣关系看，也应如此。3、拟一个小标题概括这两段段意。李陵劝降失败,以情动人，肺腑之言,昭帝即位。数年，匈奴与汉和

23、亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”,第 九 段,欺骗说,同他一起去（省略句）,详细,陈述说明,（于）,省略句、状后,依照，按照,责备,看，环顾,确实活着,道歉,寻求,之,往,汉昭帝登位，几年后，匈奴与汉朝和亲。汉廷寻求苏武等人，匈奴撒谎说苏武已死。后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，自己详细地述说了几年来的情况。告诉汉使者要他对单于说：“天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着

24、帛书，上面说苏武等人在北海。”汉使者万分高兴，按照常惠所教的话责问单于。单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：“苏武等人的确还活着。”,单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。,第 十 段,召集,随行官员,死亡,总共，一共,相当于“于”，在,被扣留,当初,出使,相当于“于”，在,总共，一共,年,同“已”,等到,单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。,单于召集苏武的随行人员，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。苏武在始元六年春回到

25、京师。苏武被扣留在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。,1.武字子卿，少以父任2.汉天子我丈人行也3.尽归汉使路充国等4.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者5.置币遗单于6.匈奴使来，汉亦留之以相当。,介词，表原因,对男子长辈的尊称,使动用法，使归,以身份,用作礼物的玉、马、皮、帛等赠送,重点词句,抵押,刚好,恰逢,财物，古今异义,希望,1.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中2.以货物与常3.幸蒙其赏赐4.虞常等七十余人欲发5.虞常生得6.单于使卫律治其事,审理,动手,被活捉,1.恐前语发，以状语武2.事如此，此必及我。3.见犯乃死，重负国。4.虞常果引张胜4.即谋单于，何以复

26、加？宜皆降之。,话,告诉,连累,才,更加,对不起,假使,使动用法，使投降,牵攀，招供,1.引佩刀自刺2.舆归营3.单于壮其节4.覆武其上5.半日复息,用车子抬（扛），名词作动词,以为壮，意动用法,拿，举,使背朝上,气息,1.武益愈，单于使使晓武2.会论虞常，欲因此时降武3.本无谋4.拥众数万，马畜弥山5.空以身膏草野6.君因我降8.畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？9.反欲斗两主10.若知我不降明,逐渐痊愈,使动，告知,定罪,趁,没有参加谋划,满,使动用法，使滋润,通过，经由,通“叛”“现”,使动用法，使争斗,你,1.杖汉节牧羊2.檠弓弩3.武复穷厄4.羝乳乃得归5.别其官属常惠等，各置他所

27、,名词作动词,生育 才,别的，其他的,分别隔离,困苦,名词作动词，校正,名词作动词，手中拿着,1.不敢求武2.故使陵来说足下3.扶辇下除4.子卿尚复谁为乎？5.皆为陛下所成就6.兄弟亲近7.子卿壹听陵言8.自分已死久矣,访求,劝说,台阶,还,提拔,动词作名词，亲近之臣,副词，一定，务必,料定,1.汉求武等3.如惠语以让单于4.谢汉使曰：“武等实在。”5.凡随武还者九人6.武以始元六年春至京师7.前以降及物故8.始以强壮出，及还,寻求,责备,道歉,确实活着,共,在,通“已”，已经,当初,翻译下面句子：1.武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。汉武帝赞许他的义气，

28、于是派遣苏武以中郎将的身份，让他持旄节护送扣留在汉的匈奴使者（回去），顺便送给单于丰厚的礼物，以答谢他的好意。2.及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。（缑王）和卫律统率的那些投降的人，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。,3.惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。单于认为苏武的节操壮烈，早晚派人探望、询问苏武。4.见犯乃死，重负国。欲自杀，胜、惠共止之。被（匈奴）侮辱后才去死，更加对不起国家！”想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。5.即谋单于，何以复加？宜皆降之。“假使是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都使他们投降。”,一、通假字,畔主背亲“畔

29、”通“叛”，背叛与旃毛并咽之“旃”通“毡”，毛织的毡毯掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”，收藏空自苦亡人之地“亡”通“无”，没有信义安所见？“见”通“现”请毕今日之驩“驩”通“欢”，欢聚因泣下霑衿“霑”通“沾”，打湿；“衿”通“襟”，衣襟与武决去“决”通“诀”，诀别。前以降及物故“以”通“已”，已经,二、古今异义词,古义 今义,官职，侍从,对某种人的称呼,兄弟并为郎副中郎将张胜 及假吏常惠等置币遗单于 因厚赂单于 因泣下霑衿 皆为陛下所成就明年，陵降,临时担任,与“真”相对，虚假,财物，礼品,货币,赠送财物,贿赂,眼泪,哭泣,栽培，提拔,事业上取得的成就,明年，第二年,今年的后一年,三、一词多义

30、,数通使相窥观 单于使使晓武 使（之）牧羝 虞常等七十人欲发 单于子弟发兵与战 恐前语发 汉亦留之以相当 汉使张胜谋杀单于 近臣，当死 副有罪，当相坐,使：,发：,当：,名词，使者动词，派使令动词，让,动词，起事动词，发出，派出动词，（被）揭发,动词，对等，相当动词，判罪副词，应当,虚心欲相待 欲令两国相攻 少以父任 以货物与常 何以汝为见？乃遣武以中郎将使 何面目以归汉 前以降及物故，凡随武还者九人,相：,以：,动作偏指一方相当“你”副词，互相,介词，因为介词，把介词，因为介词，凭身份连词，相当于“而”副词，通“已”，已经,四、词类活用,使动用法：欲因此时降武降，使投降空以身膏草野 膏，使肥

31、沃 反欲斗两主斗，使争斗何久自苦如此苦，使受苦蹈其背以出血 出，使流出胜、惠共止之 止，使止，阻止意动用法：单于壮其节壮，认为壮烈,名词活用为动词：,天雨雪雨、雪，下雨，下雪羝乳乃得归 乳，生育，生子武能网纺缴 网，结网檠弓弩檠，矫正杖汉节牧羊 杖，柱着孺卿从祠河东后土祠，祭祀惠等哭，舆归营 舆，抬着爵通侯封爵位因泣下霑衿，与武决去流下,五、文言文特殊句式,省略句式：会缑王与长水虞常等谋反（于）匈奴中乃幽武置（之于）大窖中匈奴以（之）为神推堕驸马（于）河中,判断句：汉天子我丈人行也缑王者，昆邪王自也非汉所望也,被动句：,见犯乃死，重负国见，被皆为陛下所成就 为所，被大臣亡罪夷灭者数十家 夷灭，

32、被消灭胜闻之，恐前语发 被揭发,定语后置句：,送匈奴使留在汉者 大臣亡罪夷灭者数十家,宾语前置：,何以汝为见？以何见汝为？子卿尚复谁为乎？子卿尚复为谁乎？何以复加？以何复加？何以过陵？以何过陵？,介词结构后置：,为降虏于蛮夷 于蛮夷为降虏,通假字,信义安所见乎？畔主背亲 与旃毛并咽之 掘野鼠去草实而食之、法令亡常 因泣下霑襟，与武决去 前以降及物故,“畔”通“叛”，背叛,“旃”通“毡”，毛织品,“去”通“弆”，收藏,“亡”通“无”，,“以”通“已”，已经,霑，同“沾”。“衿”同“襟”。“决”通“诀”,文言知识点归纳,“见”通“现”,文言知识点归纳,尽归汉使路充国等 其一人夜亡 天雨雪 宜皆降之

33、 惠等哭,舆归营单于壮其节欲因此时降武反欲斗两主,观祸败空以身膏草野杖汉节牧羊,词类活用,使动用法，使归,名词作状语，在夜里,名词作动词，下,使动用法，使投降,名词作状语，用车子送,意动用法，以为壮，认为豪壮,使动用法，使投降,使动用法，使争斗,使动用法，使滋润肥美,名词作动词，手中拿着、拄着,文言知识点归纳,古今异义,明年不幸操持左右,古义：第二年 今义：今年的下一年,古义:去世 今义：不幸运；使人失望、伤心、痛苦的,古义：拿着 今义：料理、筹划,古义：侍卫人员。今义：左和右两方面；支配，操纵,文言知识点归纳,特殊句式,1 汉天子,我丈人行也.2 缑王等皆死,虞常生得3 持节送匈奴使留在汉者

34、.4 单于益骄,非汉所望也.5 见犯乃死,重负国.6 何以汝为见?7 缑王者,昆邪王姊子也.8 即谋单于,何以复加?为降虏于蛮夷.虽生,何面目以归汉?信义安所见乎？,(判断)(被动)(定语后置)(否定判断)(被动)(宾语前置)(判断)(宾语前置)(介宾状语后置)(宾语前置)（宾语前置）,文言知识点归纳,特殊句式,12 子卿尚复谁为乎？13 大臣亡罪夷灭者数十家,(宾前)(被动、定后),岁寒,然后知松柏之后凋也(论语子罕)不降其志，不辱其身（论语微子）志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁（论语卫灵公）宁为玉碎，不为瓦全（北齐书元景安列传）疾风知劲草，板荡识诚臣（李世民赐萧禹）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（周敦颐爱莲说）,关于气节的名句,名节重泰山，利欲轻鸿毛（于谦无题）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦石灰吟）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（司马迁报任安书）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥过零丁洋）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。（郑燮题画竹石）,通过这节课的学习，我们重点分析了各种人物特别是传主的性格特征，我们为这样一个有血有肉、不卑不亢、忠贞不渝的苏武而深深感动。同时我们还点出了文章塑造人物的艺术手法：环境及细节描写、详略得当的情节、个性化的人物语言、次要人物的对比映衬。,课堂小结,