苏教版五上6、变色龙.ppt

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1、同学们，大自然是绿色的课本，是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中，有许多动物都有特异功能，你知道哪些？,尺蠖可以模拟竹枝的形态；枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。,尺蠖,竹节虫,枯叶蝶,b,变色龙,刘梦熊：长期从事农业科技工作，曾率领一个农业专家组，前往中非共和国执行援外任务。中非地处非洲大陆腹地。这里，没有风和日丽的春光，没有秋高气爽的黄金季节，也没有银装素裹的冬景，长年如夏。还有那莽莽的原始森林，没有污染，非常适宜动物的生长、繁衍。几年生活，目睹中非风物，写下了赤道之国的动物奇闻，课文变色龙就是其中的一篇。,变

2、色龙,他有三大绝招：,一大绝招：随环境迅速变色,避役，俗称变色龙，爬虫类，产于东半球，主要树栖。特征为体色能变化。体长多1525公分（710寸），最长者达60公分。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。,“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说，可以不出力就能吃到食物。所以命名为避役。,第二绝招：捕食迅速,第三绝招：一目二视,连续 准确依然 一模一样判断 距离绿莹莹凶相毕露介绍迟钝 注视 指手画脚名副其实 绘声绘色 迅雷不及掩耳,藤 椭 钝 伺 刹,藤条 椭圆 迟钝 伺机 一刹那树藤 钝角 伺候 刹那间,s（伺机）c（伺候）,ch（姓刹）ch

3、（刹那）sh（刹车）,震 筒 腹 判 距 介 绍 蕉 棕,震动 竹筒 腹部 判断 距离地震 长筒 心腹 判定 相距,介绍 绍兴 香蕉 棕色媒介 介绍 芭蕉 棕树,震,腹,看意思猜词语1、仔细地看。2、凶恶的相貌完全暴露出来。3、暗中或打听察看。4、窥伺时机。5、形容叙述、描写生动逼真。6、名称或名声与实际相符合。,端详,凶相毕露,窥探,伺机,绘声绘色,名副其实,m模样 模子 一模一样m 模范 模型 模仿 模拟,模,充满；布满。使大吃一惊。很静，没有声音。仔细地看。凶恶的面目完全暴露。说话时做出各种手势和动作。形容说话放肆或得意忘形的样子。,弥漫,震惊,寂静,端详,凶相毕露,指手画脚,反应慢，不

4、灵敏。暗中查看。暗中察看时机。形容叙述、描写生动逼真。名声或名称与实际相符合。突然响起的雷声使人来不及捂耳朵。比喻动作和事件突然而来，使人来不及防备。,迟钝,窥探,伺机,绘声绘色,名副其实,迅雷不及掩耳,（1）我们发现变色龙。（2）我们端详变色龙。（3）我们放回变色龙。请你按照课文的表达顺序，给课文分段。,1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。,（18）,（915）,（16）,按照下面的表达顺序给课文分段,大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪物”,以为是小李在开玩笑.豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。,

5、这一段话说明了什么呢？,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。,6、变色龙,快速浏览课文第915自然段，看看课文写了变色龙哪三方面的特点？,外形,捕食,变色,外形,捕食,变色,（9）,（10-12）,（13-15）,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。,“端详”是什么意思？作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的？,端详：仔细地看。,作者是按照“全身”、“头部

6、”、“身躯”的顺序介绍变色龙的。,外形 捕食 变色,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。,身躯,头,全身,：嘴、眼,：背部、腹部、尾巴,整体,局部,全身-头-身躯,整体到部分,头眼身躯背部腹部脚尾巴,从头到尾,我能描述变色龙的外形：这条变色龙全身（）。（）的头上长着（）的嘴，两眼（），（）。身躯呈（），（）的背部酷似（），腹部两侧长着（），尾巴（）。,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露

7、。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。,全身,头,身躯,尾巴,这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。,迅雷不及掩耳之势,刷,刹那间,伸,卷,它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。,尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一

8、动也不动。,“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”,承上启下,过渡段,纹丝不动,这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。,解释说明,朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变成浅灰色。,绿色,棕色,浅灰色,先,接着,再,我抓起变色龙，先把它放在（），它的皮肤变成了（）色。接着，又把变色龙放在（），我们眼看着它

9、慢慢地从（）色变为（）色。再把它放在（），又从（）色变成（）色。变色龙，果然名副其实。,把变色龙放在，它的皮肤就变成了；把变色龙放在，它的皮肤就变成了；把变色龙放在，它的皮肤就变成了 真是 极了！,变色龙，果然名副其实。,果然,朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。,因果关系,外形,捕食,变色,怪异,敏捷,迅速,课堂练习：一、根据意思写出课文中的成语。1、凶恶的面目完全暴露。2、形容说话放肆或得意忘形的样子。3、形容叙述、描写生动逼真。4、名声或名称与实际相符合。5、比喻动作和事件突然而来，使人来不及防备。,凶相毕露,指手画脚,绘声绘色,名副其实,迅雷不及掩耳,二、根据课文内容填空。课文是按照（）变色龙（）变色龙（）变色龙 的顺序写的。（）一部分给“我”留下了深刻的印象，因为（）。,发现,端详,放回,总结:描写动物的方法：、仔细观察、抓住其特点来写、注意按一定顺序来写,端详,三大绝招,1、整体到局部2、先.接着.再.,含动物的三字俗语：,立场不稳，见风使舵的人。鞠躬尽瘁、为民造福的人 比喻德才兼备，大有作为的人才。喻吝啬钱财、一毛不拔的人。强横无赖，称霸一方的人代人受过，替人挨揍的人 孤漏寡闻、知识不广的人,变色龙,老黄牛,千里马,铁公鸡,地头蛇,替罪羊,井底蛙,一刹那 一瞬间 弹指间 霎时间一转眼 一瞬间,