电磁铁与自动控制、电动机与发电机.ppt
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1、九年级物理总复习,第十四章电磁铁与自动控制第十五章电动机与发电机,一、考试要求,1、知道磁极间的相互作用规律。,2、能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向,不要求描画磁体周围和磁感线分布。,3、经历“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验探究 过程,知道其外部磁场分布情况,会用右手螺旋定则判定 通电螺线管的磁场方向(即磁极的判定)。,4、知道电磁铁的工作原理,大致了解其在生产、生活中的应用。,5、知道通电导线在磁场中受到力的作用(电动机工作原理)。,6、经历探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验过程,知道感应电流产生的条件(知道发电机的工作原理)。,二、单元知识结构网络
2、图,电磁铁与自动控制,磁体,磁性,具的吸引铁、钴、镍等物质的性质,磁极,磁体两端磁性最强的部分.任何磁体都有两个磁极(N极、S极),磁极间相互作用规律,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,磁化和去磁,磁场,任何磁体周围都存在着磁场,磁场对放入其中的磁体和电流产生力的作用。磁极间的作用和磁化都是通过磁场发生的。,磁感线,电磁铁,电磁继电器,结构,电磁铁、衔铁、返回弹簧、触点,实质,是一个由电磁继电器控制工作电路通断的开关。,(一)电磁铁与自动控制,(二)电动机与发电机,电动机与发电机,电动机,磁场对电流的作用,磁场对通电导体有力的作用,力的方向与电流方向和磁场方向有关,通电线圈在磁场里受力而转动
3、,原理,磁场对通电导体有力的作用,能的转化,电能转化为机械能,换向器的作用,当线圈刚越过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向,构造,定子、转子、换向器、电刷等,转向与_和_有关,转速与_有关.,电流方向,磁场方向,电流大小,发电机,电磁感应 现 象,闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,有电流产生的现象。产生的电流叫感应电流。,感应电流的方向与_和_有关,切割磁感线运动方向,磁场方向,发电机,原理,电磁感应现象,能的转化,机械能转化为电能,常识,我国交流电的电压是220V,频率是50Hz,一.认识电磁铁,1.定义:,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。,2.构造:,探究电磁铁的磁性,通电时
4、电磁铁:_,电磁铁通电时_磁性,断电时磁性_。,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁:_,有,消失,3.性质:,二.通电螺旋管的磁场1.奥斯特实验:2.通电螺旋管的磁场分布 通电螺旋管相当于条形磁铁.,.探究通电螺旋管的极性实验现象:电流方向改变通电螺旋管两端的南北极发生改变.结论:通电螺旋管两端的极性与通电电流方向有关.,奥斯特实验表明:电流周围存在磁场,综上:通电螺旋管相当于一个条形磁铁,其极性和电流方向的关系符合安培定则-右手螺旋定则:用右手握住螺旋管,让四指弯曲跟螺旋管中电流的方向一致,则大拇指所指的一端就是通电螺旋管的N极.,实验目的:,影响电磁铁磁性强弱的因素,实验器材:,两个电
5、磁铁(一个150匝,一个100匝。)电源、开关、导线、大头针、沙皮纸、滑动变阻器、电流表或小灯泡。,实验方法:,控制变量法,电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?,1.研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系:,结论:匝数一定时,电流越大磁性越强,实验步骤:,2.研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系:,结论:电流一定时,匝数越多磁性越强,电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越强,线圈磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强。,实验结论:,达标练习题:,一、填空:,2.一个能在水平面内自由转动的小磁针,静止时总是一端指南,另一端指北,这是由于地球本身是一个_,地磁北极在_附近,地磁南极在_附近,因此磁针静止时
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