生物上册第五单元第五章《病毒》.ppt
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1、同学们,你们好!有信心把最精彩的自己展示出来吗?,2,3,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程:,4,病毒是_国科学家_发现的,叫作_,6,7,8,病毒,杆状病毒,球状病毒,蝌蚪状病毒,根据形态的不同,根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类:,专门寄生在人和动物细胞内,专门寄生在植物细胞内,专门寄生细菌细胞内,10,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止。,13,比较不同之处,推测营养方式,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,叶绿体,细胞质,仔细观察这几幅图片,用你自己喜欢的方式(可以语言描述、角色扮演、顺口溜等形式)表述动植物细胞结构
2、与病毒结构的区别。,病毒的结构十分简单,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。,14,细胞内病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。,病毒是怎样繁殖的?,病毒离开活细胞是否就意味着死亡呢?,明确:病毒离开活细胞后并不会死亡,它通常会变成结晶体。一有机会就会侵入活细胞,生命活动将会重新开始。,SARS病毒,非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。,艾滋病病毒,艾滋病被称为“世纪瘟疫”,关于艾滋病(AIDS),艾滋病的全称:获得性免疫缺陷综合症。艾滋病病毒并不是直接导致艾滋病的,而是通过破坏人的免疫系统,使人容易感
3、染上其他一些病毒性疾病,例如:肺病、脑膜炎、肺结核等疾病而表现出来的综合症状。,脊髓灰质炎,天花,焚烧病牛尸体,疯牛病,口蹄疫,禽流感,禽流感病毒,病毒引起的烟草花叶病,26,人类对病毒的利用:,28,利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗,植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹,30,郁金香碎色病毒,31,危害:,利用:,使动物、植物、人患病,1、制造疫苗2、防治有害生物3、用于转基因或基因治疗,繁殖,生命活动,分 类,与人类的关系,形态,结构,课堂练习:,1.下列关于病毒的叙述,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,比细胞小得多B.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞中C.病毒可以分为动物
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- 病毒 生物 上册 第五 单元
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