环境影响评价第三章.ppt
《环境影响评价第三章.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境影响评价第三章.ppt(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,环 境 影 响 评 价,第三章 环境现状的调查与评价,第一节 环境现状调查,调查范围:大于规划覆盖的区域或建设项目环境影响评价范围。并在一定条件下适当扩大范围。,一、环境现状调查的一般原则,先收集现有资料,不满足时再进行现场调查或采样测试。对与项目有密切关系的,应全面、详细、定量化;对一般自然和社会环境的调查,内容可适当调整。必要时应附环境现状调查现场的照片、地图和其他影像资料。,第一节 环境现状调查,二、环境现状调查的方法常用方法主要有:资料搜集法、现场调查法和遥感法,1、地理位置(经度、纬度、行政区位置、交通条件,附图件)2、地质地形地貌、土壤情况、土地类型及利用状况3、气候与气象、水系
2、分布和水文情况4、矿藏、森林、草原、水产和野生动植物等自然资源情况5、环境控制、地表水、地下水、土壤、声环境等环境要素的质量现状6、自然保护区、风景名胜区现状,三、自然环境与社会环境调查,(一)自然环境调查:,1、评价区经济结构和运行状况2、评价区工业、农业、交通运输业及其他服务业分布状况3、评价区主要基础设施现状4、评价区教育、科学、文化、体育、卫生机构分布状况5、评价区环境功能区划6、评价区人口分布状况和地方病、流行病等情况7、评价区农药化肥使用情况8、评价区其他社会经济环境状况9、人文遗迹、自然遗迹及景观,三、自然环境与社会环境调查,(二)社会环境调查:,1、大气污染源调查,四、周围现有
3、污染源调查的内容与要求,大气污染源的分类,按照来源分:工业源、生活源、交通源按污染源的形状分:点源、线源、面源、体源按污染源运动特性分:固定源和移动源按污染源的几何高度分:高架源和低价源按污染源排放污染物的时间长短:瞬时源和连续源按污染源的排放形式:有组织和无组织,大气污染源调查,四、周围现有污染源调查的内容与要求,大气污染源调查污染因子的筛选:选择与拟评项目相关的污染物为主要污染因子;应考虑在评价区已造成严重污染的污染物。,四、周围现有污染源调查的内容与要求,大气污染源调查:调查对象:对评价区现有的大气污染源和已经环保审批在建项目的污染源。包括工业和民用污染源。根据评价等级的要求和评价区域的
4、特点,一般只调查工业污染源,必要时也调查民用污染源;一般只调查点源,必要时进行面源调查。,四、周围现有污染源调查的内容与要求,大气污染源调查:调查方法:现有工业污染源可以根据项目环评报告书(表)、项目竣工验收报告、企业年度排污申报表和环保监测站的例行监测资料,必要时可进行现场监测。在建工业项目的污染源可根据报批的环境影响报告书提供的数据进行统计。民用污染源排放量可按全年平均染料使用量估算,对于有明显采暖期和非采暖期的地区,应分期统计。原料、固体废物等堆放场所产生的扬尘可作为“风面源”处理。应通过实验或类比调查,确定其起风速和扬尘量。,四、周围现有污染源调查的内容与要求,大气污染源调查污染源调查
5、内容(点源)排气筒底部中心坐标及分布平面图;排气筒高度(m)及出口内径(m);排气筒出口烟气温度(K);烟气出口速度(m/s);各主要污染物正常排放量(t/a,th或kgh);毒性较大物质的非正常排放量(kgh);排放工况,如连续排放或间断排放,间断排放应注明具体排放时间、时数和可能出现的频率 对排放颗粒污染物的重点点源,除排放量外,还应调查其颗粒物的密度及粒径分布。,四、周围现有污染源调查的内容与要求,大气污染源调查污染源调查内容(面源)将评价区在选定的坐标系内网格化。可以评价区的左下角为原点,分别以东(E)和北(N)为正x轴和正y轴。网格的单元,一般可取11 km2,评价区较小时,可取50
6、0 500 m2,建设项目所占面积小于网格单元面积时,可取其为网格单元面积。然后,按网格统计面源下述参数:主要污染物排放量t(hkm2);面源排放高度(m),如网格内排放高度不等时,可按排放量加权平均取平均排放高度;面源分类:如果面源分布较密且排放量较大,当其高度差较大时,可酌情按不同平均高度将面源分为23类。,四、周围现有污染源调查的内容与要求,水污染源调查根据评价工作需要,对调查范围内现有的主要污染源(包括已经环保审批在建项目的污染源)均应进行调查,包括点源和非点污染源。点源调查以搜集现有资料为主,只有在十分必要时才补充现场调查或测试;点源调查的繁简程度可根据评价级别及其与建设项目的关系而
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境影响评价 第三
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6178118.html