新人教版八年级下册物理功课件.ppt

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1、10.1功,物理学中的功吸收了一种贡献和 成效意思在里面.它是指:,功的定义,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力对物体做了功,在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？,分析：有一推力作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡献物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,归纳出做功的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体

2、在这个力的方向上移动的距离）,必要因素,必须需要，缺一不可,下面的例子中，都做了功吗？,石头搬而未起,提着小桶匀速前进,靠惯性继续向前滚动的足球,虽然人对物体施了力，但在力的方向上没有通过距离，所以人对石头没有做功。,有力无距离,足球由于惯性继续通过一段路程，但没有受到力的作用，也就是没有力做功。,靠惯性继续向前滚动的足球,有距离无力,图中两个人对桶的合力向上，但桶是在水平面上有距离，在竖直面上没有距离，故人对桶没有做功,力与距离垂直,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗,分析：,=,没有做功（劳而

3、无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功（不劳无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功（劳而无功）,追问,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,不做功,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,必要因素,有力无距离,有距离无力。,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光

4、滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（）,（）,（）,（）,功的计算,力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即：功力距离,如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功则：,功的计算,牛,米,焦耳,意义：焦耳的大小就是用牛的力使物体在力的方向上移动米所做的功,用文字表示：焦耳牛米,.,功的计算,针对功的定义式的几点说明：,使用时，要注意单位的统一做功的多少只由决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关知道的物理意义，知道的大小,例题：,一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？,解：根据2850

5、0 牛100米.焦答：此拖拉机牵引力做了.焦功,6,6,例题：,起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了功？,A.1000焦耳.2000焦耳 C.3000焦耳.不能确定,B,3、下列说法中正确的是()A、一个人在工作中，他一定做了功B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功,D,4.下列情况下，人没有对物体做功的是()A、工人把一堆砖从地面抬到三楼B、工人把板车从甲地拉到乙地C、某人提着水桶在水平地面上走D、学生推着自行车进校门,C

6、,5.小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m高的顶端，比较两人做的功()A、小明做功多 B、小亮做功多C、两人做功一样多D、无法比较,C,6.一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是()A、做了300J的功B、做了100J的功C、没有做功D、做了功，条件不足，无法计算,D,起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？,1.计算:,练习,解：根据W=FS=8000N5m=40000J 答：拉力做功40000J。,2.一个人用50N的力治

7、水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,解：,答：人对车做功100J，重力对车没有做功,下列哪种情况有力对物体做了功（）A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动B、举重运动员把杠铃举在头顶不动C、小民提着水桶在水平路面上行走D、物体沿斜面滑下,D,例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功_J，乙同学做功_J。,100,600,一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是()A、做功3000J B、做功100J C、没有做功

8、 D、做了功，但条件不足，无法计算,D,课堂训练：1下列几种情况，力对物体做功的是（）A人用力推桌子，桌子不动 B人从一楼上到三楼C运动员举着杠铃不动 D起重机吊着重物沿水平方向移动,B,2用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出，球在水平方向运动5m，则踢力做的功是()A100J B150J C250J D条件不足，无法判断,D,3下列关于功的说法中，正确的是()A力越大，力做的功越多 B距离一定，力越大，力做的功越多 C力越大，距离越大，力做的功越多 D以上说法都不对,D,4下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的?()A起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功B人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功C汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功D某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功,A,