技术经济学(研究生讲义-技术经济导论)张仕廉.ppt
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1、技术经济学教 案,主讲教师:张仕廉重庆大学建设管理与房地产学院,第一章 技术经济学导论,第一节 技术经济学的研究对象第二节 技术经济学的研究内容第三节 技术经济学的学科特点及研究方法第四节 技术经济学的任务和目的第五节 技术经济学与相邻学科的关系,第一章 技术经济学导论第一节 技术经济学的研究对象一、技术经济学的定义,1、技术经济学中技术的内涵,“技术”是指在自然科学原理和生产实践经验基础上发展起来的方法、技能和工具的体系。它既包括对劳动对象直接进行加工改造的工艺技术和生产技术等硬技术,同时也包括生产过程的组织技术(如生产专业化,协作化等)和合理组织生产力的技术(如生产的合理配置,产业结构,地
2、区发展战略)等技术。技术它具有形态上的多元性,即实物形态、信息形态、智力形态。,2、技术经济学中经济的内涵,“经济”,在技术经济学里是泛指社会生产和再生产的节约。马克思说过:“真正的经济节约在于节约劳动时间,即最低限度的,降低最低限度的生产成本;但这种节约就等于发展生产力。”,3、技术和经济的关系,技术和经济之间有着互相依赖,统一和互相促进,发展的关系。技术和经济之间又有互相矛盾、对立和互相限制、排斥的关系。总之,技术和经济的关系是一种辩证关系,既有统一的一面,也有矛盾的一面,正确地认识和处理好技术和经济之间的这种关系,有着十分重要的意义,4、技术经济学的(内涵)定义观点1:效果论,技术经济学
3、是研究技术政策、技术规划、技术措施、技术方案等的经济效果的科学,通过经济效果的计算以求找到经济效果最好的技术方案。,该观点的主要代表之一徐寿波教授,在国内最早一部技术经济学专著技术经济学概论):技术经济学主要是研究各种技术方案(包括技术措施、技术设计和技术路线)的经济评价理论和方法。研究的问题仅限于微观领域。,该观点的主要代表之二沈景明教授,主编的机械工业技术经济学,1981年出版,是国内第二部技术经济学专著:技术经济学是研究技术发展中的经济效果问题,也就是如何把技术方面和经济方面结合起来,以取得最佳的经济效果。这种说明虽有点笼统,但较观点一要宽一些,即研究对象不仅仅限于微观领域(即技术方案经
4、济效果评价),而且还包含着宏观领域(工业生产力布局和专业协作等)的技术于经济问题。,观点2:关系论,技术经济学是研究技术和经济关系以达到技术经济学的最佳结合。,观点3:问题论,技术经济学是研究生产、建设中各种技术经济问题的科学。,观点4:因素论,技术经济学是研究技术因素与经济因素的最佳结合。,观点5:评价论,技术经济学主要是研究各种技术方案的经济评价理论和方法。,观点6:(经济)变量论,技术经济学是研究技术与经济的变量。,观点7:发展论,技术经济学是研究技术创新推动技术进步,进而获得经济增长。,观点8:综合观点一,傅家骥教授较为系统地总结为:A、技术经济学是研究技术实践的经济效果,寻求提高经济
5、效果的途径与方法的科学;B、技术经济学是研究技术和经济的相互关系及相互促进、协调发展途径的科学;C、技术经济学是研究如何通过技术创新推动技术进步,进而获得经济增长的科学。这种观点,把宏观、微观都考虑到了,深入分析可以看出和包含在之中,因为和只是技术与经济相互关系中的一个重要侧面。,观点9:综合观点二,李京文教授认为:技术经济学是:技术经济学是研究技术与经济关系,而不是技术本身;技术经济学是研究采用技术对经济发展影响的科学;技术经济学是研究为了达到预定目标而采用某项技术的经济效果的科学;技术经济学是研究技术进步的规律和发展趋势。这种观点不是从纯技术的角度来研究,而是把它放在经济社会发展的大系统中
6、去研究。,从总体上看,20世纪80年代提出的技术经济学的定义,从生产技术经济到建设工程技术经济基本着眼于社会再生产的物质生产部门。20世纪90年代提出的技术经济学的定义,把技术作为一种经济商品来看,使学科的研究扩大到技术的生产、技术的流通和技术的消费。,我认为技术经济学的定义表述如下:,“技术经济学是研究社会扩大再生产过程中技术和经济辨证统一关系及其变化规律的科学。”这一表述:(1)基本上包容了前述关于技术经济学的种种观点。(2)概括不同的研究领域,社会扩大再生产过程既包含第一、二产业,也包含第三产业;既包含了物质生产部门,也包含了非物质生产部门。所表达的范畴具有较大的广泛性。(3)囊括了不同
7、研究客体,既适应微观技术经济问题(如企业、开发/工程项目),也适应宏观技术经济问题(如技术经济政策、技术进步与经济增长、产业结构、劳动就业、资源配置、收入分配等等)。,二、技术经济学研究对象1、技术经济学研究对象探讨(1)研究技术和经济的交叉部分,(2)技术经济学的研究对象就是技术商品,技术开发投资 技术商品的生产 技术开发过程的组织 技术开发的经济效果 技术商品的价格 技术商品的流通 技术商品的交易方式 技术市场 技术选择 技术商品的消费 技术评估 技术的合理使用 企业技术进步,(3)研究技术和经济间相关关系,技术进步与经济增长 技术进步与产业结构 技术进步与劳动就业 技术进步与资源分配 技
8、术进步与投资机会宏观技术经济问题 技术进步与收入分配 技术进步与生态环境 技术进步与对外贸易 技术进步与社会变革 技术进步与技术经济政策,宏观技术经济问题与微观技术经济问题,资源利用的技术经济分析 设备更新的技术经济分析 技术选择的技术经济分析 技术改造的技术经济分析 技术引进的技术经济分析 经营规模的技术经济分析生产技术经济 生产结构的技术经济分析 生产布局的技术经济分析 发展规划的技术经济分析 产品设计和工艺设计的技术经济分析 标准化的经济效益分析与计算 价值工程 技术进步经济效果的分析评价,微观技术经济问题,投资项目可行性研究和项目评估 投资项目经济比较分析方法 投资项目的财务分析 工程
9、技术经济 投资项目的国民经济分析 投资项目的不确定性分析 投资项目的综合效益分析 项目群的评价与选择 投资项目管理与评价,在技术经济学科发展中,以对技术经济学科研究对象的不同理解,特别是学者们自身研究重点的不同,20世纪90年代初期,曾有同行公开撰文,将国内的技术经济学者分之为四大流派。这位同行学者给出的基本描述是:流派之一是“评价流派”,这一部分技术经济学者研究的主要是“技术性项目的评价问题”。流派之二是“优化流派”,这一部分学者研究的主要是“技术性项目的优化问题。,流派之三是“关系流派”,这一部分学者研究的主要是“技术与经济的关系问题”。流派之四是“创新流派”,这一部分学者研究的主要是“科
10、技长入经济、创新植人增长的问题”。这位同仁的考察和归纳有一定道理,但又不一定准确,况且老一辈学者对于技术经济学科的研究对象的界定,以及他们本人的研究重点,都是“动态变化的”。,2、技术经济学的研究对象,不是纯技术问题也不是纯经济问题 技术经济学的研究对象是技术经济问题。,技术经济学科的研究对象“技术经济问题”应界定为三个领域、四个层次、三个方面。,历史地看,技术经济学科主流学者以往研究的主要是两个领域的问题:一是技术领域中的经济活动规律;一是经济领域的技术发展规律。这涵盖了技术经济学科23的研究对象,但显然又是不够的。客观地看,搞清“技术发展的内在规律”是基础,如不搞清“技术发展的内在规律”,
11、我们就不可能真正搞清“技术领域中的经济活动规律”和“经济领域的技术发展规律”。换言之,只有搞清“技术发展的内在规律”,我们才可能在技术与经济交叉的“集合”上搞清“技术领域中的经济活动规律”和“经济领域的技术发展规律”。,在前述三个领域,技术经济学科要研究四个层次的问题:一是工程(项目)层面的技术经济问题;二是企业层面的技术经济问题;三是产业层面的技术经济问题;四是国家层面的技术经济问题。,在前述三个领域、四个层次之中,要研究三个方面的技术经济问题:一是技术经济学科的基础理论;二是技术经济的学科方法;三是技术经济学科基础理论、基本方法在现实技术经济活动中的应用问题。例如,项目财务评价、技术创新、
12、技术整合等理论与方法在现实中的应用。,三个领域、四个层面、三个方面之间的关系,这里,可将前述三个领域、四个层面、三个方面之间的关系描述如下图所示。,整个20世纪8090年代,在工程层面,技术经济学科主要关注的是项目的技术选择,项目的财务及国民经济评价。在企业层面,技术经济学科主要关注的是价值工程,设备更新与技术改造,技术创新与技术扩散。在产业层面,技术经济学科主要关注的是产业的技术经济预测,产业技术创新与技术扩散,高新技术创新与科学园区的发展,产业技术政策(包括技术创新政策),以技术创新为核心的技术进步对于行业增长的贡献。,在国家层面,技术经济学科主要关注的是国家技术政策(包括技术创新政策),
13、以技术创新为核心的技术进步对于国民经济增长的贡献,国家技术创新系统等问题。这些研究对于推动项目实施单位科学的进行技术选择和项目的财务及国民经济评价,对于企业实施以经济效益为目标的价值工程和设备更新与技术改造,对于企业和产业部门活跃技术创新与技术扩散,对于政府制定积极的产业技术政策和高新技术科学园区政策,重视以技术创新为核心的技术进步的作用,都起到了重要作用。特别是,在国家推动“技术创新工程”和“技术创新示范工程”、推动高新技术科学园区发展和国家创新系统建设过程中,技术经济学科同仁的努力留下了历史性的一笔。,20世纪90年代末期至今技术经济学科关注的问题,整个20世纪90年代末期至今,在继续关注
14、90年代所研究问题的基础上:在工程层面,技术经济学科主要关注的是技术型项目管理和项目的技术管理等。在企业层面,技术经济学科主要关注的是企业技术创新管理、技术过程管理、知识产权管理、创新产权的有效配置等。在产业层面,技术经济学科主要关注的是竞争前技术预测与选择,行业共性关键技术,产业技术创新与技术扩散,产业技术标准战略,产业技术升级的路径与战略,高新技术创业管理等。,在国家层面,技术经济学科主要关注的是“跨越式发展”的国家技术战略和技术创新战略,国家技术创新体系的机制与建设,基于国家经济安全的科技安全、信息安全等问题。在方法论方面,不少学者对于技术经济评价的方法论给予了新的关注。这些研究对于项目
15、实施单位科学地进行项目管理,对于企业有效地实施技术创新管理、技术过程管理及企业内部的知识产权配置,对于推动产业技术创新与技术扩散及高新技术创业管理,对于政府重视基于国家经济安全的科技安全、信息安全等问题,都产生了实际的效果。,技术经济学科需要进一步关注的问题,进入21世纪以来,科学技术也以前所未有的速度持续发展。特别是,中国以更深的程度融入了经济全球化、科技国际化的进程。这皆赋予技术经济学科以新的任务,相应,技术经济学科也需要“继往开来、与时俱进”,在以往基础上研究新的问题。具体是:就技术发展本身,“原创性技术少”是困扰我国科技、经济发展的“瓶颈性问题”,为此,我们需要研究“技术原创的内在规律
16、”;“技术创新缺少科学依据”曾是“一战”后英国落后的重要原因之一,中国要引以为戒,就需要搞清“技术进化的科学轨道”。,在项目层面,一项具体的投资项目给予项目实施单位带来的不仅是“现金流”、“净现值”,往往还会带来其他收益,如技术能力的成长、企业价值网络的改进、无形资产的增加等。如何测算项目“净现值之外的“其他收益”(附加项),就成为一个需要深入研究的问题。技术创新是一个永恒的话题。在企业层面,需要继续关注企业技术创新产权的配置问题,有效的企业技术创新组织模式,企业创新的技术模式与企业成长路径之间的关系。特别是,从创新到大规模制造还有相当的路要走,而我国企业恰恰在这段路上“徘徊不前”,因此,极有
17、必要深入研究“从创新到大规模制造的技术整合问题”。,在产业层面,进入21世纪以来,不少学者预期我国未来有可能成为新的世界制造中心,但“一些产业技术能力落后”已成为制约我国一些产业在国际竞争中获胜的“瓶颈性问题”。为此,我们迫切需要搞清“产业技术进化的技术轨道”、“有效的产业技术升级换代决策方法”等问题。“技术标准、技术壁垒”已成为一国参与国际竞争的重要手段,为此,也我们需要认真研究“技术标准、技术壁垒的经济学理论和方法体系”。在国家层面,政府政策对于推动科技发展、技术创新至关重要,但我们的政策仍不是十分有效。为此,需要认真研究“政府科技及技术创新政策的评估”问题。在经济全球化、科技国际化、信息
18、网络化的背景下,科技安全和信息安全对于一国经济的基础稳固、稳健增长、持续发展是极为重要的。为此,我们也需要研究基于国家经济安全的科技安全与信息安全问题。,什么是技术经济问题呢?,用经济的观点研究技术研究技术与经济之间的关系,技术经济学的研究对象,技术政策技术措施技术规划技术方案,(1)技术政策 什么是技术政策?,技术政策是国家对某个领域内的发展进行宏观指导的政策性规定。,技术政策的内容,1)发展目标 2)行业结构 3)技术选择 4)促进技术进步的途径、路线和措施,我国技术政策的过去和现在,“以粮为纲”“以钢为纲”一九八六年八月国务院正式出版的中国科学技术政策指南科学技术白皮书第一号公开发表了我
19、国在农业、消费品、能源、石油、化工、工业材料、机械、建筑材料、建筑、交通和计算技术等十二个领域的技术政策。标志着我国技术 政策走上了科学化和制度化的轨道。以后陆续又发表了科学技术白皮书第二号和第三号。,(2)技术规划,技术规划是为获得经济效益的目的,社会对技术的采用和经济的发展的一种要求,是技术经济活动发展的蓝图,它要规定较长时期的总任务,总目标,主要步骤和重大的技术经济措施,它是一种战略性的方案。,(3)技术措施,用什么样的方式和措施去实现规划提出的目标呢?技术措施是获得经济效益的重要保证。,(4)技术方案,技术政策,技术规划及技术措施三者结合起来,往往是以技术方案综合地体现出来的。技术政策
20、就是技术发展方向的战略方案;技术规划就是各行业,各地区,各企业等的长期发展规划方案;技术措施更具体的科研方案、设计方案、工艺方案、生产方案、设备更新方案、技术改造方案、新产品开发方案、新材料利用和节能降耗方案。,技术经济学研究的最直接的研究对象,技术方案的经济效益是技术经济学研究的最直接的研究对象。为了简便起见,以下将不论宏观范围或微观范围的技术政策、技术规划、技术措施等等,统称为技术方案。,三、技术经济学的产生与发展 1、技术经济学的产生,20世纪60年代初期,一批50年代留学前苏联的工程经济专家与50年代前留学英美的工程经济专家在中国创立了技术经济学科。有国内方面的原因 有国际方面的原因
21、是经济学科发展的必然结果 有国际上各个边缘学科,交叉学科等发展的影响。,国内方面的原因,经验教训,产生的科学背景,学科的细分化学科的综合化,国外因素,美国格来梯教授在1930年出版了所著的工程经济原理,开创了工程经济学。前苏联当时的“生产工艺学”、“技术定额学”、“劳动组织学”、“劳动定额学”等,在工程设计方面都要求进行经济论证,经济评价。法国有“经济计算”的学科对工程项目进行评价。英国的“业绩分析”,对企业经营活动中诸如资源利用,产品潜在需要,未来收益等进行分析。日本有“经济性工学”、“经济性分析”,它们主要对设备选择的经济性问题,企业现有设备利用的经济问题,工程项目评价等问题进行研究。,我
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