思乡怀人诗鉴赏课件.ppt

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1、何人不起故园情,授课教师:李雪辉,何人不起故园情,思乡怀人诗鉴赏,导入,静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白,乡 愁 余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。,学习目标：,1初步认识思乡怀人诗，了解其特点。2学习鉴赏思乡怀人诗基本方法。,预习检测,思乡怀人诗？在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人们不得不背井离乡，转徙各地。这一去，山长水远，不知何时才能相见。敏感的诗人身在他乡，无

2、处不起思乡之情。思乡怀人诗就是表达对亲人、朋友的思念之情的诗歌。,1、你觉得古人思乡怀人的情感是如何产生的？,战乱频繁；久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;山长水阔；,二、思乡怀人诗常见情感,常见情感之一羁旅愁思,枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,凉秋夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫，眼看江岸的丹枫和江中的渔火，船中的旅客不禁惹起了乡愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声，又远远来叩旅人的心扉。这首诗描写了水乡秋夜的幽寂清冷的环境，抒发了羁旅者的孤孑清寥的感受和萦绕在心头的缕缕乡愁。,宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷

3、天低树，江清月近人。,第三句写日暮时分，苍苍茫茫，旷野无限，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。第四句写夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近（低和旷，近和清是互相依存互相映衬的）。“野旷天低树，江清月近人”这种极富特色的景物，只有人在舟中才领略得到。本诗寓情于景，写景抒情。作者孑然一身，面对这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅，故乡的思念，仕途的失意，人生的坎坷千愁万绪，不禁纷至沓来，涌上心头。,常见情感之二征人思乡,塞上听吹笛（高适）霜尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。,一二句实写景，描写的是胡天北地，冰雪消融，牧

4、马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落曲调啊！三四句虚写景，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。,从军北征（李益）天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看。,第一句交代了行军的地域、季节、气候，渲染了行军的环境气氛。第二句借具有“离别悲伤之意”的行路难曲，创造了一个此吹彼和、响彻夜空的悲壮境界。第三四句用夸张的手法显示出这片笛声的哀怨和广大

5、征人的心情。值得注意的是，这首诗摄取了一个回首看的动作，并将难言而不尽的思乡之怨完全包容于其中。,常见情感之三思念亲友,逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安,第一句写眼前的实景，离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，烟尘蔽天。第二句形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。三四句一方面表现了诗人对亲人、故园眷念的亲情，又写出了诗人“功名只向马上取”的雄心和开阔豪放的胸襟。,回乡乐 王维 君自故乡来，应知故乡事。来时绮窗前，寒梅著花未？,常见情感之四闺中怀人,子夜吴歌（李白）长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢

6、远征。,“长安”两句写景，为抒情创造环境气氛。皎洁的月光照射着长安城，出现一片银白色的世界，这时随着飒飒秋风，传来此伏彼起的捣衣声。捣衣含蕴着思妇对征人的诚挚情意。“秋风”两句承上而正面抒情。思妇的深沉无尽的情思，阵阵秋风不仅吹拂不掉，反而勾起她对远方丈夫的忆念，更增加她的愁怀。“不尽”既是秋风阵阵，也是情思的悠长不断。最后两句思妇直接倾诉自己的愿望，希望丈夫早日安定边疆，返回家园和亲人团聚，过和平安定的生活，这首民歌气味很浓的乐府诗，朴素自然，流丽婉转，真切感人,闺 怨 王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,三、思乡怀人诗常见写作方法、技巧,常见写作技法1：

7、借景抒情或融情于景,绝句 杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？,喜景衬哀情：以乐景写哀，更见其哀,本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。,常见写作技法2：即事写情,春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！,诗人的故园情思是由一曲折杨柳引发的，先写笛声满城飞扬，再写故园之思深浓，“事”与“怀”结

8、合紧密、自然熨帖,常见写作技法3：托物传情1.月,十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,问题：诗评家认为此诗之妙，妙在后两句，试分析妙在什么地方？全唐诗录入此诗，“落”字作“在”字，试作比较。,参考答案：后两句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的问句表达，这样便有言外之意，弦外之音：“在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌，平淡寡味。,一并欣赏：,白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，罗邺的“想得故园今夜月，几人相忆在江楼”,九江闻雁 陈均

9、烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。,“一声新雁”“九江秋构成什么关系？这样写是否合情？其实正因为 有了“一声新雁”，所以人们才觉得“九江秋”来了。对于远离故乡的人来说，闻雁而思乡带有普遍意义的。“一声新雁和九江秋构成因果关系，看似不合情，却是顺理成章，因为大雁南飞代表了秋天的到来，而这新雁一声最能触动人的乡思。,托物传情2.雁 无理而妙,旅次书朔方 刘 皂 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。,诗人十年旅居并州，乡思之情强烈到了极点，然而，回乡的愿望不但不能实现，却“无端更渡桑干水”，离家乡越来越远，其思乡之情则超出了极限，无奈之中只好

10、把并州姑且当作自己的家乡。诗人想回乡却南辕北辙，则情何以堪。至此，乡思之情得到超强的表现，既微妙而又真实，所以成为不朽的名篇。,客中作 李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。,人的故乡只有一个，即使有第二故乡之说，两三个也已经是极限了，而诗中处处是故乡之说则远远超出了极限，实属荒诞；但因为在醉乡之中，此说又颇为合理。而一 旦酒醒后，其思乡之愁则肯定更为强烈。诗人浓烈的乡愁在频频举杯中反而深藏不露了，而深藏不露的愁情却是“举杯消愁愁更愁”。,乡 思 李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。,钱钟书说“诗歌里有三种写法：一、天涯虽远，而想望

11、中的人更远；二、想望中的人物虽近，却比天涯还远；三、想望中的人虽远，却近在比邻。作者着眼空间距离来抒写思乡之情。作品极写空间距离之远，遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感，突出诗人归乡无计的无奈和痛苦。表现了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。极远的天涯尚可望到，而故乡却望不到，可见望乡之难超过了极点。这首诗就是属于钱中书说的第一种写法，,托物传情3.家书（细节描写）,秋思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?答：诗中作者写了这样一个细节

12、：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。杜甫有诗云：“烽火连三月，家书抵万金。”,常见写作技法4：感时生情,除夜作 高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。,常见写作技法5：虚实结合1.对面写来,月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？,月夜一诗有几个值得注意的角度：（1）从对方抒写离情。诗人对月怀想妻子，却设想妻子对月怀念自己，这是构思独特之处。（2）颔联借“小儿女”点出妻子望月时的内心活动是忆长安，又使“独看”的

13、含意加深一层；不仅因丈夫不在为“独”，也因子女虽在身旁却“未解”为独。“未解”也包含两层意思：一是说小儿女自己不解想念陷在长安的父亲；一是说小儿女无知，不懂得母亲看月的心情。（3）颈联想象闺中独自看月的形象。雾本无香，香从云鬟中来。“湿”、“寒”二字，写出夜深不寐。忆之深，故望之久。将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之深，爱之深。（4）尾联，生死难料，所以意愿强烈。“何时”“泪痕干”，表明今夜泪不干。“照”字应“月”，“双”字应“独”，语意玲珑，章法紧密。,邯郸至除夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。,常见写作技法：虚实结合2.因梦寄情,思江南 方干

14、昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。,旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。问题：前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？,参考答案：（1）、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。（2）、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。,常见写作技法6：衬托（渲染、烘托）,双调 清江引秋怀 元张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。这首

15、曲子是如何渲染浓重的乡思之情的？,本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢？一想便知：衬自己浓浓的乡思情！,天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。解析：游子的思乡之情以游子眼中所见之景来烘托，景物带有哀愁的色彩，衬托的是思乡的哀情。这也是情景交融的写法。,何人不起故园情,四、补充知识常见意象,思乡怀人诗词歌中的意象,对月思亲引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，

16、低头思故乡。”（唐李白静夜思）望月思乡异常感伤。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐李煜虞美人）望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。,杜鹃鸟凄凉哀伤的象征红豆象征相思，爱情，也象征故国之思。鸿雁游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鹧鸪羁旅乡愁，古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家柳“柳”、“留”二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗 燕 1）表现爱情的美好，传达思念情人之切。2）代人传书，幽诉离情之苦 3）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦 浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥,双鲤：代指书信 桑梓：家乡，表现怀乡之情 西楼：排遣忧伤或遥望故国、故

17、乡、爱人、友人的伤心之楼。关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。,巩固练习1.,阅读下面这首宋诗，然后回答问题。梦中作 欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。【注】本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽。问题：1.这首诗表现了作者什么样的心情？2.你认为这首诗在写作上有什么特色？,巩固练习1参考答案.,（1）表现了：因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；希望脱离官场返回家乡的心情。,（2）一句一个场景（四句依次描

18、绘了秋夜、春宵、棋罢和酒阑四个不同画面）；拟景写情，情景交融；对仗十分工巧。,解说：把握思想感情：1.从末句“酒阑无奈客思家”可知思乡之情较为明显。2.根据作者及其所处时代和写作背景，注释已有详细介绍，可知当时作者被贬谪情绪低落。3.要注意进行有机整合，对诗意进行准确概括和表达。,解说：中国古诗有情景交融的传统。1.本诗中秋景凄凉、夜景暗淡，更衬心情愁苦。2.对仗很工整，前两句“夜凉”对“路暗”、“千山”对“百种”、“月”对“花”；后两句“棋罢”对“酒阑”、“不”对“无”、“人”对“”客、“换世”对“思家”，都十分精巧。,巩固练习2.,阅读下面这首诗，然后回答问题。病后登快哉亭 贺铸经雨清蝉得

19、意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。注：快哉亭，位于彭城（今江苏徐州）东南角城隅之上，苏轼知徐州时题名“快哉”。刹，寺庙。黄华，菊花。问题：1.同是多病之身，杜甫登高中是“潦倒新停浊酒杯”，而贺铸却“把酒不知厌”，结合所学，试简析二者的异同。2.请从景与情的角度简析颈联。,巩固练习2参考答案.,（1）不同：登高中，久客他乡、艰难穷困、愁苦衰老，使诗人心灰意冷，本想借酒浇愁，却偏偏因病不能喝酒，反而更增一份愁烦。本诗中，诗人因为贬谪之意太浓，乡愁太深、太重，挥之不去，即使病后初愈，仍不得不借助酒力排遣。相同：从情感

20、上来看，都表达了诗人内心抑郁而又无处倾诉的苦闷和矛盾。,（2）诗人采用寓情于景的手法，暮霭之中，夕照飞鸦，鸦归古刹，草入荒城，渲染了一片萧瑟、凄冷的意境，寄托了作者落拓不遇的身世之感，抒发了怀乡思归之情。,课后巩固3,阅读下面两首唐诗，然后回答问题。落地长安 常建家园好在尚留秦，耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。杂诗 无名氏旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？问题：（1）这两首诗字句相似，音韵相近，而所抒之情却不尽相同。请你结合具体内容分析这两首诗所抒感情的异同。（2）请赏析“一树梨花一溪月”中“溪”字的表达效果。,巩固练习3参考答案,（1）这两首诗都

21、表现了主人公的旅思乡愁，但常诗的感情更倾向于落第之后羁留帝京的失落、羞愧和沮丧。这从“耻作”“恐逢”两句可以看出。杂诗不涉及具体情事，但表现的乡情乡愁更苦涩难堪，更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣。（2）“溪”字作用有三：以“溪”修饰“月”，将月色有形化，把不可揽结的月色写得如捧手可掬，生动形象；“溪”本是名次，移用到这里作定语后仍保留期名词的形象感，溪月相映，更见美感；溪水是流动的，这又与“一树梨花”的静美相映衬，动静结合，显出景物生机。,2、人们在诗中借助什么表达思乡怀人之情?,村行 王禹偁（chng）马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长.万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落

22、胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。除夜作 高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。思江南 方干昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。,何时？何地？何物？何事？,2、人们在诗中如何表达思乡怀人之情?,触景伤情，“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”。感时生情，中秋望月，重阳登高，除夕，伤春悲秋，日暮思归。托物传情，月、雁、笛、柳因梦寄情，“夜来有梦登归路，不到梧桐以及明”。,3、思乡怀人诗鉴赏可以从哪些方面入手？,从作者的阅历及心境（写作背景）

23、入手。从诗歌意象入手。从技法上进行鉴赏。,A.以景衬情 B.即事写情 C.虚实结合,达标检测,1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以说“归梦”是这首诗的诗眼。,旅次寄湖南张郎中 戎昱寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。诗中写“归梦”突出了什么？前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法？为什么？,本节小结,我们学习了？思乡怀人诗,1.概念 2.产生的原因 3.表达的方式 4.鉴赏入手角度,布置作业,必做题：闻雁 韦应物故园渺何处，

24、归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。寒塘 赵嘏（g）晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。简答：这两首诗为什么都写到雁？,选做题：,再读村行，回答下列3题：村行 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。（1）概述本诗所描写景物的特点。（2）概述作者通过本诗所传达的思想感情。（3）第二联“万壑有声含晚籁”，“数峰无语立斜阳”是历来所传颂的名句，试分析人们传诵的赞叹的原因。,再见！2011年11月11日,王禹偁（9541001）北宋白体诗人、散文家。字元之，汉族，济州巨野（今山东省巨野县）人，晚

25、被贬于黄州，世称王黄州。太平兴国八年进士，历任右拾遗、左司谏、知制诰、翰林学士。敢于直言讽谏，因此屡受贬谪。真宗即位，召还，复知制诰。后贬知黄州，又迁蕲州病死。王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱，文学韩愈、柳宗元，诗崇杜甫、白居易，多反映社会现实，风格清新平易。词仅存一首，反映了作者积极用世的政治抱负，格调清新旷远。著有小畜集。,张九皋推荐,应举中第,授封丘尉。十一载,因不忍“鞭挞黎庶”和不甘“拜迎官长”而辞官，又一次到长安。次年入陇右、河西节度使哥舒翰幕，为掌书记。安史乱后，曾任淮南节度使、彭州刺史、蜀州刺史、剑南节度使等职，官至,封渤海县侯。世称“高常侍”。有高常侍集等传世。永泰元年（765年

26、）卒，终年65岁，赠礼部尚书，谥号忠。高适为唐代著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。,高适（700765)，汉族。唐代边塞诗人。字达夫、仲武，沧州(今河北省景县)人,居住在宋中(今河南商丘一带)。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。天宝八载(749)，经睢阳太守,方干(809888)，字雄飞，号玄英，睦州青溪(今淳安)人。从小爱吟咏，深得师长徐凝的器重。一次，因偶得佳句，欢喜雀跃，不慎跌破嘴唇，人呼“缺唇先生”。桐庐章八元爱其才，招为过门女婿，遂居家桐江白云源(今桐庐县芦茨乡)。唐宝历中，参加科举考试不第。以诗拜谒钱塘太守姚合。初次见面，因其容貌丑陋，姚合看不起他，待读过方干诗稿后，为其才华所动，于是满心欢喜，一连款待数日。开成年间，常与寓居桐江的喻凫为友，并与同里人李频唱和，诗来歌往，关系甚笃。方干擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年)，方干客死会稽，归葬桐江。方干门人搜集他的遗诗370余篇，编成方干诗集传世。全唐诗编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。,