成长类初二作文记叙文.doc

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1、The way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.勤学乐观天天向上（页眉可删）成长类初二作文记叙文 成长类初二作文记叙文1火热的太阳炙烤大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪夏天里总有那么一份赤红窜上心头。午后的阳光穿过层层叠叠的树叶，把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后，几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开，一阵阴

2、阳怪气的笑声打断了我的思绪。“哎呀，这不是我们老师最得力的小助手吗？”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”声音颤抖得不像我的。“那又怎样！”A扬起下巴一脸嘲讽。一抹白色挡在了我面前，刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖，毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗？自己有问题还怕被人说！”她也在颤抖，却依然坚定地守在我身前，尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树，却像是一颗在风雨中依旧不屈的树，努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。又是一个盛夏，骄阳依旧似火，那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿

3、荫乘凉他人。中午午休时间，本该安静的教室有些吵闹，原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷。“快把我的书拿出来，不然有你好看”，原来是张大军怀疑小凯偷了他的书。小凯同学平时老实巴交，不爱说话。张大军继续火上浇油说：“你看起来是老实，指不定背地里干什么坏事呢！”小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳，满脸涨得通红辩解道：“我没拿你的书！”“书不是他拿的，我今天最后走的，我可以证明他没拿你的书。”我走到他身旁，帮他辩解。“说不定你是他的同伙！”原本高高在上的张大军，说话吞吐起来。我义正辞严地道：“不相信的话可以调监控，每个教室都安装了摄像头。”空气突然安静下来，张大军自知理亏，悻悻地走开了。

4、事后小凯没有跟我道谢。但是他的那个眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因为有一个一样的下午，我也用这样的眼神看过小C。或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深，所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽。绿荫内外如同两个世界。所有的骄阳似火，所有的无奈匆忙，都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡。而绿荫之下，洒落的只有光的明朗与叶的清凉。烈日炎炎，走在绿荫之下无疑是最好的选择。可或许走出绿荫之下，才是成长。我庆幸自己成长了。成长类初二作文记叙文2母亲喜爱花。窗前是一个小盆栽，星星零零的只有几株牵牛花。母亲说这种子是找别人要的，也不知怎么样。但母亲仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水，把希望

5、寄托于他们。我望着那贫瘠的土壤以及那下垂的叶，并不抱太大期望。过了几周，母亲兴奋地指着那牵牛花说：“快过了看，那牵牛花，它竟开了。”果真，小小的花瓣绽开，露出了里面点点心蕊。红而巧的，似比绸子还柔软，像水一样娇嫩，似刚睡醒的婴儿，准备继续成长，迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅，我忽然感慨花竟如此这般坚强，从卑微的土地长出来，便变得不再卑微，反而被人们夸耀。后来母亲上班渐渐没了时间，也不再浇花，只是偶尔记起来浇一次，便置之不理。牵牛花便也渐渐暗淡下来，一无往日的色彩。那日心情不好，看牵牛花是低垂的样子，心情更加落幕。望着花瓣低垂已是枯黄的模样，只觉连旁边常绿的植物都黯然失色，失去光彩。我赶忙去

6、浇水，神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了很多。逐渐的我养成了习惯，每每回家时必先看一眼牵牛花，看看它花瓣的色泽，记住它独特的神态。母亲曾对我说过，牵牛花实际上是一种很容易成长的植物，你常给它浇水便可活力四射，因此我总相信她有一天会成长为娇艳的，令人刮目的花，我等待着，等待着它的成长我喜欢上了牵牛花，这种花开的不张扬，谢得也含蓄无声，但我坚信，它的凋谢不是风暴，说来就来。而是在养精蓄力的成长，然后不露痕迹，悄然无息的在众人面前绽放光芒。如今，我与牵牛花一齐成长。它若成长，我必成长；它若灿烂，我必灿烂。成长类初二作文记叙文3“什么，学校又要求我们练新的广播操？”当老师宣布了要我们练习新的广播操时同学们

7、异口同声地叫道，同学们立即像小鸟似的叽叽喳喳地讨论了起来，“我才不要练呢，还不如在家睡觉。”“对吗、对吗，本来平时的睡眠时间就不够了，竟然还要我练操。”伴随着老师的一两声咳嗽声，同学们的讨论才得停止。一个下午我们被拖出了教室，室外的阳光无比炽烈，照得我们浑身不自在，脸颊泛起阵阵红晕，连平日里爱站在树梢的鸟便开始了练习，不一会儿我的身体便已流起了汗，四肢也渐渐酸痛难忍，教练见我们完全跟不上节拍，便说：“你们难道就打算这样去儿也因被阳光照得喉咙发干，鸣叫声逐渐变得沙哑，不再似之前那么动听了。太阳无情的把阳光洒在我们身上，连平日里那些绿得惹我喜爱的青青小草也使我心生厌恶之情。教练让我们排好队比赛吗？

8、你们难道一点集体荣誉感都没有吗？我认为你们如果不想练那就别练了吧。”我们的自尊心被这一段话深深地刺痛了。从那天后我便努力练习，好在比赛时动作更标准，内心更自信一点。又一个下午，窗外的天空灰蒙蒙的一片，压抑得使人喘不过气，但我们都兴高采烈地向操场奔去，没有因天气而产生一丝不快和不满，我们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，不久练习便开始了不料途中却下起了毛毛细雨，不过我们并不在乎任由雨点滴落在身上，依旧专注地做着操，一遍过后教练对我们夸奖了几句，但我们并没有因此而感到自满，而是继续做起了第二遍、第三遍、第四遍。正当我们做第四遍时雨突然下得大了，我们还可以再“战”一场。尽管雨打落在身上浸入衣物直触肌肤，但

9、我们仍能坚持，在雨中可以闻到阵阵只属于我们的花香。这一天终于到来了，我们走向操场站上了“擂台”，随着广播操的节奏跳了起来，我们跳的大汗淋漓，尽情尽兴，在这旋律中感悟到了努力的意义并得到了成长。这件事给我们一个深刻的教育意义成长的过程中一定要努力，努力就一定会有所成长，没有什么事情是努力不可能解决的，成长是一个人心灵和精神上的蜕变。这件事不仅使我们成长，还使我们明白了努力的意义。成长类初二作文记叙文4长大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。题记童年时，我天真、稚嫩而真诚，小小年纪却装满对世界的好奇。不知何时起，我喜欢和小伙伴们讨论受人唾弃的丑小鸭展翅蜕变为美丽的白

10、天鹅的故事。这个美丽的故事开启了一颗幼小的心灵，让我对世间的一切都充满了好奇，满脑子都是各种奇思妙想。是的，年少的我拥有对梦的憧憬和幻想。在那个时候，我会指着一朵朵漂浮游动的云，然后告诉别人那是一尾尾快乐游弋的鱼儿，悠闲自在他们在蓝蓝的天上寻找着更多的伙伴一同游向更远的天际。花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。进入初中后，也不知道这是不是所谓的多愁善感。每个人在十四五岁的年纪里，总是会怀念以前。记得那时候的自己，每天都无忧无虑的，没有什么在乎与不在乎。没有很好的时间观念，常常迷迷糊糊的就会过去一天。喜欢一个人发呆，觉得发呆是人生第一大乐事。那时候的自己不会考虑自己以后要该怎么走，不会想要怎

11、么和同学相处。在日升日落，花凋花谢之间，我还是告别了童年。告别了童年，每个人都是会变的。每个人都会比以前更稳重，更成熟。虽说不出来到底变了多少，变化的程度有多大，但我自己还是会清楚，我和以前不一样了。我不会再是那个没心没肺的孩子，因为我知道，我已成长。我也不会只是每天马行空地幻想，而是有自己的计划，自己的目标，自己的追求，自己的梦想。现在，我告别懵懂无知的童年，马上要迎来风雨坎坷的中考，但一路伴随的成长不会离开我。它将带着我继续用执着与微笑书写未来，让我迈出更加坚定前进的成长步伐。成长类初二作文记叙文5落叶轻轻飘舞，带走了曾经的喜怒哀乐，年复一年，日复一日，我逐渐成长，蓦然回首，原来成长的路上

12、我曾跌跌撞撞走过。黄玫瑰终是开了。春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰，成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了她在微冷的夜里，坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动，告诉我这是她历经磨折成长，所换来的一瞬芳华。看着她，我问自己，成长是什么？时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆，只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物，然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖，躲在一个角落里低声啜泣。自此之后，对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没，成了心底的一道疤。小学后，渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如

13、雷般“啪”的巨响，也变得不再如此刺耳，渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影，大脑里的那些幼稚想法，也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。眼中的世界在不是父母亲的裤脚，在几年的时光中，我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头，眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事，时常赌气与父母顶嘴，而在失意时，又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过，虽五味杂陈，又盛满琼浆。步入初中，母亲为我选择了寄宿学校，我开始与家产生了一种看不见，摸不着的距离感。自此，清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替；丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替；那曾经充满喧闹声音的教室，慢慢被埋头休息的同学，与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里，却不知不觉高过了父亲的肩头，正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在长大，长成我想要的样子。回想原来曾经成长的道路，是如此跌宕，如此动人，却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好，是否会坐在大树下，摸着树干上的沧桑，想起自己一路走来的成长那保留内心深处的记忆将指引我向前！成长类初二作文记叙文