体格检查方法.ppt

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1、2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,第一节 体格检查概述,1、常用器具和物品,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、态度（医德、仪表、态度、手法）；2、环境；3、位置（一般站在患者右侧，必要时要第三者在场）；4、循序（按一定顺序，危重病人应重点检查后立即抢救）；5、全面（力求全面、系统、重点、规范、正确）；6、配合（检查过程中医患注意配合）；7、复查（住院或复诊者应根据病情变化及时进行复查补充）。,2、体格检查的注意事项,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,一、视诊二、触诊三、叩诊四、听诊五、嗅诊,3、体格检查的基本方法,常用,进入

2、第二节内容,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,视诊：是医生用视觉来观察患者的全身或局部状态的诊断方法。注意事项：光线要充足；部位要暴露；态度要端正。,视诊,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,触诊：是医生利用手的感觉来判断所触部位物理状态或患者反应的检查方法。以腹部触诊最重要注意事项态度要端正；体位要合适；手法要轻柔；定位要准确。,触诊,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、浅部触诊法(1)深部滑行触诊法（2）双手触诊法 2、深部触诊法（3）冲击触诊法（4）深压触诊法,触诊方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课

3、程,叩诊,叩诊：是医生用手指叩击患者身体某部，使之震动而产生音响，根据音响的特点及指下的震动感来判断被叩部位的脏器的状态有无异常以及病变性质。该方法最常运用于胸腹部。注意事项：环境要安静；体位要合适；手法要规范；部位要对称；,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、间接叩诊法 2、直接叩诊法 清音、浊音、实音、鼓音、过清音。,叩诊方法,叩诊音,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,听诊：是医生用听觉听取体内脏器运动所产生的声音，借以判断被检查脏器状态是否正常的一种检查方法。在心肺检查中最为重要，是体检的重点和难点。注意事项：环境要安静；部位要暴露；使用要正

4、确；体件要贴紧；注意力要集中。,听诊,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、直接听诊法 2、间接听诊法,听诊方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,嗅诊,嗅诊：是医生运用嗅觉来判断发自患者的异常气味与疾病之间的关系的方法。,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,第二节 一般检查,1、一般检查为整个体格检查的第一步，是对患者全身状况的概括性观察。2、以视诊为主，配合触诊、听诊、嗅诊进行检查 3、一般检查内容：全身状况检查（体温、呼吸、脉搏、血压、发育与营养、意识状态、面容与表情、体位与步态）皮肤检查 淋巴结检查,2008年10月,江西

5、中医药高等专科学校诊断学精品课程,一般检查的主要内容,一、体温 脉搏 呼吸 血压二、发育与营养状态三、意识状态四、面容与表情五、体位六、步态七、皮肤黏膜八、淋巴结,下课,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,一、体温 脉搏 呼吸 血压,（一）体温（T）观察记录患者体温变化(二)脉搏（P）观察记录患者脉搏的节律及每分钟次数（三）呼吸（R）观察记录患者呼吸的节律及每分钟次数（四）血压（BP）观察记录患者动脉血压的高低,回目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,体温,1、体温测量方法：1、口测法：5分钟，正常值36.3 2、肛测法：5分钟，正常值36.5-37

6、.7 3、腋测法：10分钟，正常值36-372、发热的分度 低热37.338 中度发热38.139 高热39.141 超高热41以上,口测法1、被检者取坐位；2、取消毒过的体温计，将水银柱甩致35以下；3、将体温计放置被检查者舌下，紧闭口唇，放置5分钟；4、5分钟后读数；正常值为36.337.2。肛测法1、被检者取卧位；2、取消毒过的肛门体温计，将水银柱甩致35以下，将体温计头涂以润滑剂；3、将体温计徐徐插入肛门，深达体温计长度的一半，放置5分钟；4、5分钟后读数；正常值为36.537.7。腋测法1、被检者取坐位；2、取消毒过的体温计，将水银柱甩致35以下；3、将腋窝汗液檫干，把体温计放在腋窝

7、深处，嘱被检者用上臂将体温计夹紧，放置10分钟；4、10分钟后读数；正常值为3637。,体温的测量方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,体温异常及其临床意义1、体温升高：指体温高于正常，即发热。见于-感染、创伤、肿瘤、免疫反应、代谢障碍等；2、体温降低：见于休克、严重营养不良、甲减、低温环境下暴露过久等。,3、临床意义,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、被检者取坐位或卧位；2、检查者位于被检者右侧，暴露被检者的右腕关节；3、检查者右手指并拢，以示指、中指和环指指腹平放在被检者右手桡动脉近手腕处，至少计数30秒脉搏搏动次数；4、报告结果；正常成人

8、脉搏为60-100次/分钟，节律规则。,脉搏的测量方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,常见异常脉搏,1、水冲脉-见于主动脉关闭不全、甲亢、严重贫血等。2、交替脉-为左心衰的重要体征，见于高心、急性心梗、主动脉关闭不全等。3、奇脉-见于心脏填塞、缩窄性心包炎等。4、脉搏短绌-见于房颤、早搏等。,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、被检者取卧位；2、检查者位于被检者右侧，充分暴露被检查者前胸部；3、蹲下从侧面平视，嘱被检查者平静呼吸，计算胸廓起伏频率，观察呼吸的频率和节律，计数30-60秒时间；4、复位，报告该被检者的呼吸的频率和节律；正常成人为1

9、6-20次/分钟，两侧对称，规律。,呼吸的测量方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,常见呼吸异常及其临床意义,1、呼吸频率变化 呼吸过速：24次/分-发热等 呼吸过缓：12次/分-镇静剂过量、颅内压增高等2、呼吸深度变化 呼吸浅快-胸膜炎、气胸、胸腔积液 呼吸深快-激烈活动等 呼吸深长-酸中毒3、呼吸节律变化 潮氏呼吸 间停呼吸,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,潮氏呼吸：见于呼吸中枢抑制。间停呼吸：见于呼吸中枢严重抑制。,血压的测量方法：1、被检者取坐位或卧位（被检者手臂应放在与右心房同一水平）；2、让被检者在安静环境下休息5 10分钟；打开血压

10、计开关，检查水银柱液面是否与0点平齐；使被检者右上肢裸露，伸直并外展约45；3、检查方法：将橡皮袖带展平，袖带中部对着肱动脉，紧贴皮肤缚于上臂，下缘距肘窝23cm,袖带不宜过紧或过松，一般以能伸进1指为宜；在肘窝肱二头肌腱内侧触及肱动脉，将听诊器膜式体件置于肱动脉上，不宜将体件塞在袖带下，并使测量点与腋中线同一水平；右手以均匀节奏向气袖内注气，待动脉搏动消失，再升高20 30mmHg，然后缓缓放气，使水银柱缓慢下降，以每秒2mm速度为宜；两眼平视水银柱平面，听到的第一个搏动声为收缩压；水银柱继续下降至声音突然变低沉，直至消失，此时所示压力值为舒张压；同样的方法测定两次，间歇1分钟左右，取最低值

11、为血压值；解下袖带，整理好后放入血压计内；向右侧倾斜血压计约45，使水银柱内水银进入水银槽内后关闭开关。4、复位，报告该被检者的血压值；正常成人的收缩压140mmHg，舒张压90 mmHg，脉压为30-40 mmHg。,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,2004年高血压病诊断标准,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、发育正常与否，根据年龄、智力、体格成长状态（身高、体重、第二性征）之间的关系来判断。2、成人发育正常的指标：3、病态发育（与内分泌的改变密切相关）巨人症；侏儒症；呆小病；性早熟儿童4、体型：正力型：均称型无力型：瘦长型超力型：矮胖型,二

12、、发育与营养状态,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,营养状态,1、营养状态应根据皮肤、毛发、皮下脂肪、肌肉的发育情况综合判断。2、营养状态的等级（良好不良中等）3、营养状态异常 营养不良：消瘦（低于标准体重10%以上）极度消瘦（恶病质）营养过度：标准体重20%为肥胖 分为：外源性肥胖、内源性肥胖,回目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,三、意识状态,1、意识是大脑功能活动的综合表现，即对环境的知觉状态。2、意识状态的检查方法：问诊：通过交谈了解患者的思维、反应、情感、计算及定向力（时间、人物、地点的分析力等）痛觉试验：各种反射测定：3、意识状态的描

13、述：正常意识状态：意识清楚 意识障碍：嗜睡、意识模糊、谵妄、昏睡、昏迷（轻度、中度、深度）,回目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,四、面容与表情,1、急性病容 7、甲亢面容 2、慢性病容 8、粘液性水肿面容 3、贫血面容 9、伤寒面容 4、肝病面容 10、肢端肥大症面容 5、肾病面容 11、满月面容 6、二尖瓣面容 12、苦笑面容,回目录,请看图,请看录象,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、是指患者身体所处的状态。2、常见的体位有：自主体位被动体位强迫体位（1）强迫仰卧位（2）强迫俯卧位（3）强迫侧卧位（4）强迫坐位（5）强迫蹲位（6）角弓反

14、张位（7）辗转体位（8）强迫停立位,五、体位,回目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、步态指走动时所表现的姿态。2、常见的典型异常步态有：1、蹒跚步态 2、醉酒步态 3、跨阈步态 4、共济失调步态 5、慌张步态 6、剪刀步态 7、间歇性跛行,六、步态,回目录,请看图,请看录象,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,七、皮肤黏膜,一、颜色 1、苍白：见于寒冷、贫血、休克、脉管炎等。2、发红：见于发热、阿托品中毒、一氧化碳中毒等。3、发绀：皮肤呈青紫色。见于缺氧、还原血红蛋白增多等。4、黄疸：皮肤呈黄色，多见于黄疸。5、色素沉着：如艾迪森氏病、肝硬化、

15、肝癌晚期等。6、色素脱失（1）白癜（2）白斑（3）白化症,颜色,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,皮肤,二、湿度 出汗增多：甲亢、风湿病、结核、佝偻病等 盗汗：结核病 冷汗：休克、虚脱 皮肤干燥：脱水、尿毒症、维生素A缺乏等三、弹性 与年龄、营养状态、皮下脂肪及组织间隙液体量有关 弹性减弱：严重脱水、慢性消耗性疾病。,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,皮肤,四、皮疹 1、常见于传染病、皮肤病、药物及他物质所致的过敏反应等。2、对皮疹应注意观察：初现时间；发展顺序；分布部位；形态大小、颜色、压之是否褪色，平坦或隆起；持续时间；有无瘙痒及脱屑。,2008

16、年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,常见皮疹如下,1、斑疹：局部皮肤发红，一般不凸出皮面，见于斑疹伤寒、丹毒等。2、玫瑰疹：鲜红色圆形斑疹，直径2到 3mm。压之皮疹消退（血管扩张所致）。多见于胸部，为伤寒的特征性皮疹。3、丘疹：局部颜色改变，病灶凸出皮面，见于麻疹、药疹、湿疹。4、斑丘疹：丘疹周围有皮肤发红的底盘称之见于风疹、药物疹、猩红热。5、荨麻疹：稍隆起皮面的苍白色或红色的局限性水肿，见于各种过敏反应，为速发性皮肤变态反应。,请看图,皮下出血,皮下出血常见于造血系统疾病，重症感染，血管损伤性疾病，毒物或药物中毒。,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,蜘蛛

17、痣与肝掌,1、蜘蛛痣皮肤小动脉末梢分支性扩张形成。常见于面颈、胸、肩背、手背。肝掌手掌大、小鱼际处发红，压之褪色 2、检查方法 3、临床意义：常见于急、慢性肝炎，肝硬化（雌激素灭活）,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、水肿皮下组织的细胞内及组织间隙内液体积聚过多称之水肿。2、分型：凹陷性水肿：心力衰竭、肾炎、肝硬化等；非凹陷性水肿：粘液性水肿、象皮肿。3、程度：轻度：眼睑、胫骨前、踝部 中度：全身组织明显水肿 重度：全身组织严重水肿，甚至液体渗出，外阴部水肿、胸腹水。,水肿,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、检查时注意：部位、大小、硬度、压痛

18、及活动度。2、类型：风湿小结、Osler节、猪绦虫囊幼结节、游走性皮下结节。3、毛发：脱发,皮下结节、毛发,回目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,八、淋巴结,一、淋巴结分布于全身，有深、浅淋巴结，一般体格检查只能检查表浅淋巴结。正常淋巴结很小，不易触及，无压痛。二、表浅淋巴结呈组群分布：一个组群的淋巴结收集一定区域的淋巴结。三、浅表淋巴结检查方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,耳后、乳突区的淋巴结收集头皮范围内的淋巴结颈深部淋巴结上群（胸锁乳突肌上部）鼻咽部颈深部淋巴结下群（胸锁乳突肌下部）咽喉、气管、甲状腺锁骨上淋巴结左侧食管、胃锁骨上淋巴

19、结右侧气管、胸膜、肺颌下淋巴结群口底、颊粘膜、齿龈腋窝淋巴结躯干上部、乳腺、胸壁腹股沟淋巴结群下肢、会阴部,表浅淋巴结呈组群分布（了解）,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,颈部淋巴结群,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,1、检查顺序：耳前耳后乳突区枕前下区 颈后三角颈前三角锁骨上窝 腋窝滑车上腹股沟蝈窝2、检查手法：手指指腹紧贴检查部位，由浅入深进行滑动触诊。3、发现淋巴结肿大时应注意：部位、大小、数目、硬度、压痛、活动度、有无粘连、局部皮肤有为红肿、瘢痕、瘘管。,检查方法,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,淋巴结肿大的鉴别,回

20、目录,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,Bye-Bye,谢谢,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,间接叩诊法正确与错误的姿势,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,听诊器的使用方法：钟形体件：用于听取低调声音 鼓型（膜形）体件：适用于听取高音调声音 钟形胸件必须轻轻置于皮肤上，若压得太紧，皮肤犹如隔膜，使低调声音滤掉，反之，鼓型胸件需要紧贴胸壁皮肤。绝不能隔着衣服听诊。,下一张,2008年10月,江西中医药高等专科学校诊断学精品课程,体件,软管及耳件,弹簧部,钟型,膜型,多头,