高职考文言文复习(虚词).ppt

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1、【透视窗】考纲考情【五味斋】调研探究【演练场】演练延伸,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,1,【透视窗】考纲考情,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,2,浙江省高职考语文最新大纲,（三）古代诗文阅读1.了解110个文言实词和12个文言虚词（而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之）（B）；掌握一词多义（B）、古今异义（B）、词类活用（B）、通假字（B）等。2.掌握常见的文言句式：判断句、被动句、倒置句、省略句四种，并能理解句意（C）。3.能够阅读浅易的文言文，分析其思想内容和写作方法（C）。,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,3,浙江省高职考

2、语文（2010-2013）文言文虚词及句式考查,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,4,【高职考2010-2013】真题回放,2010年浙江卷 16下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 A若举四郡保三扛以待其来 其皆出于此乎 B魏国初建，为虎贲中郎将 谁为大王为此计 C.而表急攻羡，羡病死 顺风而呼，声非加疾也 D后太祖(曹操)袁绍相拒于官渡。慧褒舍于其址【声东击西题】（检查你的家底）师说鸿门宴劝学游褒禅山记,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,5,【高职考2010-2013】真题回放,2011年浙江卷 16下列各组中加点词的意义和用法，相同的一项是 A楚悼王

3、素闻起贤，至则相楚 于其身也，则耻师焉 B吴起取齐女妻，而鲁疑之 蟹六跪而二螯 C文侯以吴起善用兵 夫夷以近，则游者众 D起之为人，猜忍人也 师道之传也久矣【声东击西题】（检查你的家底）师说劝学游褒禅山记师说,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,6,【高职考2010-2013】真题回放,2012年浙江卷 16下列句子中没有通假字的一项是()A仲淹因属美复城如故 B君子生非异也，善假于物也 C闻寡人之耳者，受下赏 D师者，所以传道受业解惑也【声东击西题】（检查你的家底）劝学邹忌讽齐王纳谏师说,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,7,【高职考2010-2013】真题回放

4、,2013年浙江卷 16、下列各句的文言句式，与所给例句相同的一项是（）例句：陈宠奉事先帝，深见纳任A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.不拘于时，学于余 C.大王来何操 D.人方为刀俎，我为鱼肉【声东击西题】（检查你的家底）劝学师说鸿门宴,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,8,【五味斋】调研探究,造成我们学习的最大障碍不是未知的知识，而是已知的知识。【法】贝尔纳,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,9,自编高考12个文言虚词识记口诀,其于乃则所之乎者以为而且,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,10,造成我们学习的最大障碍不是未知的知识，而是已知的知识。

5、【法】贝尔纳,【明确复习方略】首轮梳理基础牢，举一反三最重要。课内得法课外益，回归书本温故好。,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,11,一、而：口诀记忆：你的休假病因专程递（你的修假并因转承递)1、代词，通“尔”、“你”。2、连词(1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。(2)表递进：译为“并且”或“而且”。(3)表承接：译为“就”、“接着”、“然后”、“于 是”，或不译。例图穷而匕首见(4)表转折：可译为“但是”、“却”。(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。(7)表因果：可译为“因而”。,18个虚词常见用法:,2023/9/2

6、9,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,12,1.青，取之于蓝，而青于蓝2.冰，水为之，而寒于水3.君子博学而日参省乎己 4.则知明而行无过矣5.吾尝终日而思矣 6.吾尝跂而望矣7.登高而招，臂非加长也 8.而见者远9.顺风而呼，声非加疾也 10.而闻者彰11.假舆马者，非利足也，而致千里12.假舟楫者，非能水也，而绝江河13.积善成德，而神明自得14.锲而舍之，朽木不折 15.锲而不舍，金石可镂16.蟹六跪而二螯 17.而翁归，自与汝复算尔。,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,13,二、之：口诀记忆法：他到这取消定宾助1、代词：2、助词：3、动词：,18个虚词常见用法:,（1）代人

7、、事、物，相当于“他、她、它”,（2）用作指示代词，相当于“这”,（4）调整音节或表停顿（音节助词），无实义,（1）结构助词，的；,（2）用在主谓短语中，取消句子独立性，无实义；,（3）宾语前置的标志，无实义,到、往（后面大都是表地点性的名词）,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,14,例句：回归书本温故好,1.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（师说）2.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学）3.项伯夜驰之沛公军。（鸿门宴）4.均之二策，宁许以负秦曲。（廉颇蔺相如列传）5.客之美我者，欲有求于我也。（邹忌讽齐王纳谏）6.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（季氏将伐颛臾）7.,

8、2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,15,三、其：口诀记忆：这是你的还是他的，恐怕其中那些 大概是我的。1、代词（1）第三人称代词，译为“他”“他的”（2）第一人称代词，译为“自己的”（3）指示代词，译为“那”“那个”“其中”2、语气副词（一般放在句首或名词代词后）（1）表推测语气：大概、恐怕（2）表反问语气：难道 3、语气助词（不译）4、连词 表选择，其其。可译为“是还是”。,18个虚词常见用法:,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,16,辨析句中“其”的用法1、居庙堂之高则忧其民2、余人各复延至其家3、其皆出于此乎?4、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。5、则或

9、咎其欲出者。6、于乱石间择其一二扣之。7、其孰能讥之乎?8、尔其无忘乃父之志!9、吾其还也！,他的,他们的,大概、恐怕，表推测语气,表反问，难道。,表期望，一定。,表祈使，还是。,自己的,指示代词，那些,指示代词，其中的,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,17,四、且1、连词，表并列、假设、递进、选择等关系。2、副词（+谓），可译“将要”、“姑且”、“将近”等,18个虚词常见用法:,1、河水清且涟漪。2、臣死且不避，卮酒安足辞!3、穷且益坚，不坠青云之志。4、不出，火且尽。,试一试,表并列，并且,表示递进，尚且,表转折，但是,将、将要,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译

10、的津梁,18,五、以:1、介词（1）表动作、行为所凭借的方式，可译为“用”“把”“凭”“按照”等。（2）表示原因，可译为“因为”“因而”等。2、连词，相当于“而”（1）表动作行为的目的，可译为“用来”（2）表动作的结果，可译为“以致”：（3）表因果，可译为“因为”：（4）表承接，相当于“而”，不译（5）表并列或递进关系，可译为“而”“又”“而 且”“并且”等，或者省去 3、动词，可译为“认为”“带领”等4、复音词，以是是以译为“因此”、“所以”等。5、通假“已”，译为“已经”：得鱼腹中书，固以怪之矣,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,19,解释句中“以”的用法。余船以次俱进 秦

11、亦不以城予赵 且以一璧之故逆强秦之欢 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 以刀劈狼首欲以客往赴秦军，与赵俱死 孙膑以此名显天下夫夷以近，则游者众 敛赀财以送其行 以是人多以书假余木欣欣以向荣，泉涓涓而始流,因此,用来,凭,带领,用,在,因,把,按照,“而”“又”“而且”“并且”,而，或不译,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,20,六、为1、介词。、表被动、表对象，可译为“向”“对”等；、表时间，可译为“当”“等到”等、表目的，可译为“为着”“为了”、表因果，“因为”可译为“替”“给”等2、语气助词（句末）疑问语气词，可译为“呢”3、动词：表判断；缚者曷为者也（是）表动作：能以

12、径寸之木为宫室（做）认为,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,21,解释“为”的意义或用法：1、为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为3、不足为外人道也4、公为我献之5、恐为操所先6、天下熙熙，皆为利来,做,是，是，呢,向、对,替、给,被,为着、为了,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,22,七、所1、助词所+动，“所”字结构（名词性短语），表示“的人”、“的事物”、“的情况”等。为+所，表被动所+以，原因；用来的2、名词，表处所,1、茅屋为秋风所破歌2、于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也4

13、、师者，所以传道受业解惑也,试一试,表示被动,所+动,原因,用来的,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,23,八、乃1、副词（1）“于是”、“就”、（2）表判断，是、就是；（3）却、竟然（4）只、仅2、代词：你的、你、这样；3、复音词无乃恐怕；乃尔这样,1、家祭无忘告乃翁 2、而陋者乃以斧斤考击而求之 3、嬴乃夷门抱关者也 4、陈涉乃自立为王,试一试,你的,竟然,表判断，是、就是；,“于是”、“就”,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,24,九、者1、“者”字结构，的人（物、事、情况等）；2、用在判断句中表提顿，可不译。者也 3、放在时间词之后，起语助作用，可不译

14、4、定语后置的标志，相当于“的”。,18个虚词常见用法:,1、虽欲言，无可进者2、廉颇者，赵之良将也。3、今者项庄拔剑舞 4、求人可使报秦者,试一试,“者”字结构,判断句,定语后置的标志，相当于“的”,语助,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,25,十、于1、介词（+宾语）（1）引出动作的处所、时间、对象、方式等，可译 为“在”“到”“向”“从”“对”“对于”“比”“到”“自”“跟”“同”“给”“由于”等。（2）表被动，译为“被”。2、复音虚词“于是”（1）句首表承接或因果关系，古今同义（2）在谓语前后可译为“在这”“从这”,18个虚词常见用法:,2023/9/29,！yjy寻觅

15、文言文翻译的津梁,26,解释下列句中“于”的用法。（1）于其身也，则耻师焉（2）青，取之于蓝，而青于蓝（3）臣诚恐见欺于王而负赵（4）于是秦王不怿，为一击缻（5）业精于勤荒于嬉（6）吾祖死于是，吾父死于是,对，对于,被,于是,从，比,由于,在这,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,27,1、于其身也，则耻师焉2、此则岳阳楼之大观也 3、故木受绳则直，金就砺则利 4、向吾不为斯役，则久已病矣,十一、则1、连词（1）表承接，可译为“就”“原来是”（2）表假设，如果、那么（3）表转折、让步，“却”“虽然”“倒是”2、量词；3、判断词，相当于“是”、“就是”；,试一试,却,就是,就,那么

16、,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,28,十二、乎1语气助词（在句末）：(1)表疑问语气，译为“吗”、“呢”。例：儿寒乎?欲食乎?(2)表测度语气，可译为“吧”。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。(3)表反问语气，可译为“吗”。例：王侯将相宁有种乎?(4)表感叹，可译为“啊”、“呀”等。例：呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(5)用在句中的停顿处，表舒缓语气，可不译。例：胡为乎遑遑欲何之?2介词（宾语）用作介词。相当于“于”。例：生乎(在)吾前，其闻道也亦先乎(比)吾。例：吾尝疑乎(于)是。3形容词词尾:的样子作词尾。例：恢恢乎其于游刃必有余地矣!,18个虚词常见用法:,2023/

17、9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,29,【演练场】演练延伸,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,30,真题演练,2013年杭州一模卷 16下列各组语句中，加点的词意义和用法都不相同的一组是（）A东西南北，莫敢不服 B何不吉之有哉 四境之内，莫不有求于王 是以明乎士之贵也 C君子焉可侮哉 D制则破焉 不入虎穴，焉得虎子 金就砺则利【声东击西题】（检查你的家底）劝学邹忌讽齐王纳谏,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,31,真题演练,2013年湖州二模卷 16.下列各组句子中，加点的意义和用法不相同的一组是（）A.马重伤不能进，遂为契丹所擒身死人手，为天下笑B.帝以

18、业老于边事于其身也，则耻师焉C.令美以所部之兵护之 不赂者以赂者丧D.乃缘灰河西南行二十里良乃入，具告沛公【声东击西题】（检查你的家底）六国论鸿门宴师说,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,32,真题演练,2014年浙江二模卷 16下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A整顿洒扫，以待刘公 皆以美于徐公 B以仁惠为民所爱 谁为大王为此计者 C今闻当见弃去 生孩六月，慈父见背 D百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归 家祭无忘告乃翁【声东击西题】（检查你的家底）鸿门宴邹忌讽齐王纳谏示儿,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,33,真题演练,2014年预测 10下

19、列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A以病免还，躬率子孙耕农为养 皆以美于徐公 B大司农陈奇举咨至孝有道，乃迁博士 今其智乃反不能及 C太傅陈番大将军窦武为宦者所诛 身死人手，为天下笑者，何也 D跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者 锲而舍之，朽木不折【声东击西题】（检查你的家底）师说邹忌讽齐王纳谏过秦论劝学,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,34,真题演练,2014年预测 10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A 原过其旁而泣 假舆马者，非利足也，而致千里 B一则羡其不孤 其孰能讥之乎 C 登山者不知海之深 天下皆叛之 D当以书相分 愿以十五城请易璧【声

20、东击西题】（检查你的家底）廉颇游褒禅山记劝学鸿门宴,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,35,真题演练,2014年预测 10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A不甚能别识，乃写为两函 度我至军中，公乃入B.夜深，开戟门以待之 洎牧以馋诛C.妻死后有所娶，辄以嫌弃 为仲卿母所遣D.比客于上谷 得复见将军于此【声东击西题】（检查你的家底）六国论孔雀东南飞鸿门宴,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,36,真题演练,2014年模拟三 10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A何子求绝之速也 寡人之于国也B.其御之妻 河内凶，则移其民于河东C.知

21、己而无礼 冰，水为之，而寒于水D.以节俭力行重于齐 以天下之美为尽在己【声东击西题】（检查你的家底）寡人之于国也劝学秋水,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,37,真题演练,2014年模拟一 10下列各组句子中，“之”的意义和用法不相同的一项是()A虽欲取之 吾从而师之B.乃令吴玉守之 巫医乐师百工之人C.今俞瑱得之 古之学者必有师D.可先击之 人非生而知之者【声东击西题】（检查你的家底）师说,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,38,【绕过备考复习的背后】,【课堂高考】题目在课外，答案在课内。【练习领悟】错题归纳好去处，反思才能有巩固。【分享双赢】一枝独秀不是春，满园春色才是春。【学习人生】思路决定出路，眼界决定境界。,我们是不是应该想得更远些，站得更高些，重新审视语文，而不仅仅为了眼前的高考？！,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,39,温故而知新 高考有信心一个人每日都有许多道路要做，今日事请今日毕，不要放到下二日去做，因为明朝又有明朝事；因为日头一下山，躺在床上眼睛一合，今日这一日就已经给你“读”走了。晓哲了否？,2023/9/29,！yjy寻觅文言文翻译的津梁,40,