高三下学期家长会课件.ppt
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1、,高三2班家长会,欢迎家长光临,孩子的成长,要我们相伴圆梦2016,做孩子生活、精神的支柱,温馨提醒,离2016年高考结束还有 50天,让我们一起撑起一片湛蓝的天,做孩子生活、精神的支柱,高三2班家长会,是非成败本无定,王侯将相宁有种;卧薪尝胆五十日,一五高考我称雄。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!,近三年来报考人数和录取人数,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:,
2、光荣榜,这是您的骄傲,也是我们高三2班班级的骄傲,看看有您的孩子吗?,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:,高三的考试比较多,在第上次家长会上谈了一些如何看待考试分数,今天在距高考结束50天的关键时刻,这个问题对学生、对家长、对老师就越显得重要,我想再和大家探讨一下,我们应该看待考试分数。既要读懂孩子分数中所包含的有用信息,很好地发挥考试和分数的作用,又要能够及时消除考试和分数所带来的负面影响。,一般情况下考完试后会有两种情况要引起我们的注意:考得好的
3、问题;考得不好的问题:有些同学越考越好,但是,越来越怕考试,担心下次分数不如以前。有的学生总认为自己考得好是偶然现象,是这次发挥得好,话外之音是考不好才是必然的。这时要多从主观上认识分数,看到这是自己能力提高的结果;反之,成绩下滑时,就认为自己没什么希望了,落下的太多,自己的薄弱学科总也学不会,上火、灰心、学不进去,多从客观上分析分数,找出错误的价值,这对稳定情绪很有帮助。实际上考试的分数中包含了很多的内容。我们不能只关注孩子的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。要学会正确地认识
4、自己的分数,从中分析出信心,找出动力。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:(2)找出差距,科学定位,树立信心:,目的就是要在“定位”上既要定名次位置,更要细定影响考试成绩的综合因素的位置,这样才能帮助孩子逐步树立信心。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:(2)找出差距,科学定位,树立信心:,首先,面对成绩,
5、不要大惊小怪,考试出现波动也是正常的事情;其次,要清楚自己的孩子什么样,知道他是谁,不要与别人比较;第三,考试是体检,发现问题解决问题,不要被分数牵着鼻子走;,通过考试发现的问题一般有三类:一定要知道自己孩子属于哪一类问题!第一类问题是会的,却做错了的题。分明会做,却做错了;很有把握的题,却没做对;还有明明会又非常简单的题,却在落笔时错了;确实会,答案就在嘴边盘旋,却在考场上怎么也想不起来了。一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来一看,都不太相信是自己答的,当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。所以一定要经常练习,熟能生巧。第二类问题是模棱
6、两可似是而非不太会的问题。有时第一遍做对了,检查时又改错了,或第一遍做错了,后来又改对了,或回答不严密不完整的,或考场上不会,老师一讲立刻就明白的问题等等。这类问题是知识记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如的问题。第三类问题是不会的题。由于不会,因而答错了或蒙的。这是没记住不理解,更谈不上应用。策略安排是:消灭第一类问题;攻克第二类问题;暂放第三类问题。有的同学重点攻第三类问题;轻视第二类问题;忽略第一类问题。这套方案对于个别同学可能有效果,但对于绝大多数同学经常是事倍功半,不可取。首先要消灭第一类问题。要在扎实、细心、规范、熟练上下功夫,一定要多练习,熟能生巧。,什么样才叫解决了呢?
7、,什么样叫解决了?听明白了,不一定能说明白;说明白了,不一定能做明白;只有做明白了,才是真正会了,才叫解决了。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:(2)找出差距,科学定位,树立信心:,首先,面对成绩,不要大惊小怪,考试出现波动也是正常的事情;其次,要清楚自己的孩子什么样,知道他是谁,不要与别人比较;第三,考试是体检,发现问题解决问题,不要被分数牵着鼻子走;第四,理智地面对自己孩子的实际水平,订立出科学的学习目标;,给孩子的定位非常重要,实际上这就是高
8、考的目标,这个目标定的一定要合理。既让孩子够的着,也要让孩子看到希望,还要根据以后的考试,进行合理的调整。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!(1)一模、统考成绩分析:(2)找出差距,科学定位,树立信心:,总之,面对分数时,我们的思考不应该仅仅停留在数字大小的表面上,而是要从中得到更多的信息,找到干扰我们成绩提高的各种因素,将其一一解决掉,高考前的每一次考试都是进步的机会,发现问题,改善复习策略,提高成绩才是根本。这样才能最终实现提高高考成绩的目的。,还有50天,还赶趟吗?努
9、力会有效果吗?什么奇迹都会发生,一切皆有可能!,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!,(1)无所谓,不着急,缺乏刻苦精神:个别学生有:做题、考试不认真总结、分析,认为没有用,导致失误屡次发生;,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!,(1)无所谓,不着急,缺乏刻苦精神:(2)给人感觉很刻苦,缺
10、乏学习效率:到班级很早,没有学进去;做了很多题,不懂的没有主动找老师解决,不进行认真分析思考,做无用功;有时对考试也不认真进行分析总结。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!,(1)无所谓,不着急,缺乏刻苦精神:(2)给人感觉很刻苦,缺乏学习效率:(3)想太多,压力大,不能静心学习:,高考渐渐向我们走来,在这过程中孩子们不可避免地会遇到这样那样的困难、烦恼。有时有些学生会陷在一些烦恼的迷雾之中,不知道自己应该怎么做,所谓的当局者迷,这时就需要
11、老师、家长帮助他从迷雾中走出来,重新看清前面的路和美丽的风景。那么,孩子现在有哪些烦恼,如果您的孩子和您说出了他的一些烦恼,应该如何帮助他呢?,请各位家长记住千万不能训斥孩子(包括你不能接受的一些事情,只要是孩子主动向你说的),首先要向孩子表明他有这些烦恼是很正常的,很多学生也有,然后与他们探讨交流。1、马上就要高考了,感觉自己还有很多知识不会;2、自己复习半年没有什么长进,还没有高一、二效果好呢;3、我认真准备了,“模拟考试还不理想,我算是完蛋了。”4、考场上的干扰、紧张、问题很多,总答不完卷;5、有些学生想学学不进去,就是为想学而发愁。6、感觉有很多功课要复习,时间总不够,不知从何下手?7
12、、平时做练习都能做对,可一到考试却做不出来?8、这次考好了,下次就会考不好,这科上来了,别的科下去了。9、高考考不好怎么办:10、“时间太紧迫,现在学肯定已经来不及了。”11、“别人都在努力,自己却学不进去,真是太烦躁了。”12、“老师的批评、家长的唠叨,真是让人烦死了。”,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!二、做好现在的事情把握现在,实现您的愿望!1、高考前的安排您想知道吗?,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握
13、现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!二、做好现在的事情把握现在,实现您的愿望!1、高考前的安排您想知道吗?2、孩子要做点啥哪个最重要?,(1)减少失误,要少丢分,或不丢分,熟能生巧;(2)重拾遗忘,回归课本,翻看试卷,温故知新;(3)静下心来,冷静面对,心态正常,高考超常;,静下心来,冷静面对,心态正常,高考超常。,我们要携手合作,做孩子生活和精神的支柱。,骆驼心态:就是一种信念的执著与顽强,就是对希望与成功的顽强向往。狮子心态:就是有那种勇者无敌的气概,即使折戟沉沙,也在所不惜。婴儿心态:意味着简化自
14、己,就是使走向高考的每个日子里,把心灵回归到天真、单纯的本初心态。,骆驼心态;狮子心态;婴儿心态。,有了这样的心态,理想就一定能实现!,考前一周考生应怎样做?考前一周是考生的最后冲刺阶段,也是考生要特别注意的一个时段。为了使孩子实现平安高考,快乐高考,在此特别给孩子八点温馨提醒:1.考前一周晚上不要加班加点,要保证足够的休息时间,以便保持较好的复习和应试状态;2.最后一周不宜进行激烈的体育运动(如踢足球、打篮球等),以免弄伤手脚给考试带来不便甚至失去考试的机会;3.考前不宜盲目给自己大量进补品,以免出现身体不适现象并影响正常的作息。一切按常规进行,突然的改变只能带来意外的不便。4.最后阶段不要
15、盲目相信所谓的高考信息(如什么“全真高考模拟试题、最后押题”等不可靠信息),以免分散自己的注意力。真正可以相信的就是自己的实力和高考说明中的重要提示。5.考前一周不宜大量做题。对于文科生来说,本周看题比做题往往更有效。对于理科生来说,也只需要做一些基础题或中等题以保持一定的手感就可以了。6.考前一周不宜过分焦虑和浮躁,要保持平稳乐观的心态;7.考前不宜过高期待自己的考试结果,能够考出平时的水平,找回自己所属的位置就可以了;8.考前不要轻易受别人的影响,坚持自己已经习惯的学习和生活方式,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指
16、导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!二、做好现在的事情把握现在,实现您的愿望!1、高考前的安排您想知道吗?2、孩子要做点啥哪个最重要?3、家长要做点啥要相信孩子,做孩子精神支柱!(1)相信孩子绝大多数孩子状态很好,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!二、做好现在的事情把握现在,实现您的愿望!1、高考前的安排您想知道吗?2、孩子要做点啥哪个最重要?3、家长要做点啥要相信孩子,做孩子精神支柱!(1)相信
17、孩子绝大多数孩子状态很好(2)考前家长注意事项做孩子精神支柱!,高考冲刺期家长要遵循的十大守则1、满怀信心,相信孩子能取得好成绩,对孩子有信赖感,充满信心。2、不要给孩子制订每门科目考试分数指标,不要规定孩子考上什么大学,否则就会给孩子加压。3、营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。让孩子吃饭时或休息时听听音乐,不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间,又送牛奶,又送水果。4、坚决避免家庭纠纷,家长不要在考生面前争吵。5、不要替孩子清理书桌、书包、床头,以免孩子为找学习资料和学习用品而烦躁。6、不要渲染考试的艰难和后果。7、做好必要的督促检查。对考生的考试用品、身份证、准考证等东西做必要的督促检查,对去考
18、场的路线、赴考场时间做必要提示。8、如果孩子不同意送考最好不要送。不经他同意,送孩子上考场,不利于他考试信心的加强,反而增加考试压力。9、考试前夕及考试期间,家长最好不要和孩子谈填报志愿的事,否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩。10、不要在考试期间打听孩子考试情况,否则易引起孩子情绪波动。万一某科考试失利,要鼓励他看清自己优势所在;当孩子认为考得不错,家长不要表现得大喜,但应及时鼓励;从孩子脸上看,如考得不理想,家长也要鼓劲,切忌露出不悦与沮丧。,我们携手合作,做孩子生活和精神的支柱,一、了解过去的情况 把握现在,实现您的愿望!1、高考近三年高考,用历史指导现在!2、成绩既准确定位,又不要放
19、弃希望!3、问题既不要放大,又要找到好办法!二、做好现在的事情把握现在,实现您的愿望!1、高考前的安排您想知道吗?2、孩子要做点啥哪个最重要?3、家长要做点啥要相信孩子,做孩子精神支柱!三、高考志愿的填报高中最后的较量,填好了也是分数,高考志愿填报,挑大学选专业看地方搞定就业;寒窗苦读三年,此刻你做的选择比努力更重要!,高考志愿填报高考分数是资本,高分低报就是浪费;低分求高是妄想,不浪费一分是境界。一本重学校,二本重专业,三本看校名,高职看就业。一本重学校:能进三星饭店吃菜,不进路边店吃肉。一本院校,生存靠大脑;二本以下的,技能闯天下。不进 211,硕博不要考,如进了 211,上下准备好,能进
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