感恩父母班会方案.doc
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1、Dont live in the eyes of others, let alone live in the mouths of others.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)感恩父母班会方案 感恩父母班会方案1一. 班会目的:1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大.最无私的爱.2.让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.3.培养学生的集体荣誉感和团对精神.4.帮助学生树立信心,培育他们说.唱.演.合作等能力.二.班会形式:配乐诗朗颂, 配乐散文,小品,才艺融情,学生互动三.主持人:高少博、张鑫四.参会人员:学生、老师、校领导。五.表演人员:朱志新老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、
2、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。六.活动过程:甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海.:乙:他们是我们今生最大的恩人,是之得我们永远去爱的人.甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的.乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.甲:敬爱的老师。乙:亲爱的同学们。合:七年三班孝敬父母,心有感恩主题班会现在开始。甲:一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。乙:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。乙:感恩父母,是他们让你体
3、验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关甲:在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧!乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。甲:对了你知道0.018秒这段时间有多长吗?你能用动作来表演吗?乙:0. 018秒?可以迈出一步。甲:你来试试,我给你记时。甲:慢了。甲:又慢了,行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。乙:这跟人命有什么关系呀!甲:一为母亲用她的爱在这0.018秒之间拯救了她的女儿。乙:我不信。甲:不信就来欣赏一个真实的
4、故事母爱只在0.018秒表演者,王欣宇。乙:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深入大海。甲:让我们从这严肃的语言中,放松心情来欣赏小品送水工乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。甲:他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。乙:我们接别在一味的要求他们为我们付出吧,感谢父母给予的一点一滴。甲:请欣赏诗朗诵母爱无言表演者姜文博,李雨冰。乙:父母的爱无声无息的,是无法形容的,让我们为父母送出最美好的祝福感谢天下所有的父母。甲:让我们共同唱响感恩的心。父母的恩情似海深。乙:父母给予了我生命,给予了我生活,给
5、予了我无微不至的爱,我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝”?“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母,以切实的行动来为父母分担些忧愁,增加些快乐吗?其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。甲:人,作为一个生命。从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他
6、们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念乙:下面请老师讲话。和:七年三班孝敬父母,心存感恩主题班会到此结束感恩父母班会方案2活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。活动准备:1.布置黑板和教室。2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。3.搜集部分学生及家长的照片及
7、成长经历中的一些感恩事件。4、父亲、疯娘、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。活动过程:一、主持人出场宣布班会开始(在烛光里的妈妈的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。合:谁言寸草心,报得三春晖。甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们合:大家下午好!高一9班感恩父母主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要
8、被保护的孩子。乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵)三、回忆、感动诉说父母的爱甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事,有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事
9、。)1、播放录音疯娘甲:(总结)发言2、优秀学生作品乙:(总结)发言3、学生讲述自己切身的感受甲:(总结)发言甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见)乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?四、收取并统计“感恩调查问卷”甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?2、下班回家后,还要为你做些什么?3、你知道爸爸、妈_生日吗?你知道父母的健康状况吗?4、爸爸妈妈每
10、年挣是多少?为你花费多少元钱?5、你与自己父母的关系怎样?6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗?8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?9、你会为父母做家务活吗?10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?数据统计,各小组汇报自己小组情况,随机抽取几位学生的答卷说明。甲(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长
11、们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。五、学生才艺表演1、 配乐诗朗诵白发亲娘。甲:感谢同学精彩的朗诵,将我们带入诗的意境。2、独唱父亲和烛光里的妈妈(学生表演)3、感恩歌曲欣赏4、合唱歌曲感恩的心乙:总结发言六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。七、班主任总结发言八、宣布活动结束甲:非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,
12、那父爱就是海洋,博大而又深沉。甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!乙:最后感谢班主任,_老师参加我们的班会。现在,我宣布高一(9)班感恩父母主题班会到此结束!附:播放flash歌曲天下父母心背景音乐钢琴曲眼泪歌曲父亲和我歌曲父亲、背景音乐烛光里的妈妈录音资料疯娘歌曲感恩的心感恩父母方案推荐1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2、 每天好好学
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