非常有意思的TPM(教材).ppt
《非常有意思的TPM(教材).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非常有意思的TPM(教材).ppt(96页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、1,D I G T A L ez L G,非常有意思的TPM发刊,这本书编辑的目的,本书的内容和特色,在国内外电子管工厂工作的不管是经营者、管理者都想在生产性革新、品质革新上找出新的TOOL或管理技法而不断努力,并且公司内部有共同语言的话可以把全社员凝结成一个团体的很重要的因素。最近都强调使用“知识经营、知识管理者”的用语,但是在本书中所提到的5S和TPM觉得很陈旧的感觉。但是,不管是TP MANAGEMENT 或IE或6-引进多么高级SKILL,若没有本TPM成功的亲身体验,那么革新及创造先进事业场是不可能的。无论国内事业场的SKILL水平是很高,每个社员的力量均等,但担当海外生产法人的话,
2、其水准要受当地人的思维方式或他们的行为所限制。因此编辑本书的目的是为了提高海外生产法人的当地人SKILL和设备极限活用,而为教育所编辑使用的。本书是DISPLAY事业本部生产技术委员会,在实行“生产技术转移”课题当中,认为本部的设备制作技术是世界最高的水平,但运营其设备生产活动的各法人的品质、生产水准是有相当大的差异而烦恼。因此本书是把5S部分简单的整理,并且以自主保全活动为中心而编辑的。本内容是本人在十多年的生产现场给社员们进行教育的经验和事例为基础,而且附加了各阶段及时复印可使用的各种样式。希望把本书用OHP纸复印后教育时使用。上百遍的教育不如从17阶段实践一下。希望能够给贵法人的生产性革
3、新有所帮助。感谢在本书编辑中给予大力支持的电子管1、2海外生产支援TEAM、本部学习支援TEAM、PROJECTTEAM的有关人员。2000年3月20日 LGESG 生 技 课,2,整理,整顿,清扫,清洁,习惯化(5S)Page 5S的基本概念 4 整理阶段活动 8 整顿阶段活动 11 清扫阶段活动 13 清洁阶段活动 16 习惯化阶段活动 17,目 录,TPM概论 19 第一STEP初期清扫 36 第二STEP发生源难点对策 57 第三STEP清扫,润滑,点检基准 71 第四STEP总点检 87 第五STEP自主点检 92 第六STEP建立自主保全系统 94 第七STEP开展彻底的自主管理
4、95,自主 保全 活动(TPM),D I G T A L ez L G,3,整理,整顿,清扫,清洁,习惯化(5S),D I G T A L ez L G,4,5S的基本概念,1.5S推进目的 5S是TPM活动的基础,除去工厂内各部分浪费因素而提高最大效率有很大意义,况且它的目的 在于把5S发展深化,可以提高工厂的效率,洁净工厂,创造充满活力现场.2.5S的定义,整理,区别必要的和不必要的,抛弃不必要的,清 洁,整理、整顿、清扫的维持管理,习 惯 化,维持已规定的事情并养成正确遵守的习惯,整 顿,必要的,随时在必要时处于可使用的状态,清扫,在现场内保持没有垃圾及脏物的状态,高效率的工厂、洁净的工
5、厂、充满活力的工厂、员工自觉遵守规章制度的工厂,D I G T A L ez L G,5,高效率、安全,高效率,高品质,3.5S与工厂改善之间的关系,整理整顿清扫清洁习惯化,不必要物多余物的去除,*排除装备物质的浪费*SPACE的浪费排除*排除机床,箱台柜架的浪费*在工、在库品的削减,低COST,整顿(查找扫除),作业,转换,准备部品,工具的整顿,*作业转换,准备时间的缩短,高效率,设备的清扫点检,设备,夹具,检查具的微缺陷找-改善,*慢性的品质不良的打破*慢性的多发故障的排除*加工件时间的缩短*作业能率的向上,高品质高能率,现场的整顿、清扫,创造舒适、清洁的现场 环境,人间,D I G T
6、A L ez L G,人员,6,4.5S的推进目标,区分,活动内容,目 标,目 的,最终目标,整理,明确区分必要和不必要的,果断放弃不必要的,整顿,把必要的东西放在指定的地方,方便大家使用,清扫,打扫灰尘脏物等,经常维持并保持干净的状态,清洁,维持并改善整理、整顿、清扫 的状态,习惯化,遵守工厂的规范、规则,把整理、整顿、清扫、清洁成为习惯化,*减少库存量*防止物品的损失*确保空间场所并有效的利用*减少找东西的时间浪费*解除不安全的状态,创造高效率的工厂,*净化生活空间*设备性能的维持、提高*消灭灾害发生的因素*改善工厂环境,*遵守规章制度*搞好人与人之间的关系*减少不良的因素,创造干净的工厂
7、,创造充满活力的工厂,全面的 LOSS ZERO化 达成,D I G T A L ez L G,7,5.5S的照相摄影,3.1 把准备阶段前5S活动的现场面貌定点摄影(VTR照相)后保存起来,与活动中或活动终了的面貌相比较,判断活动的 推进效果如何.,3.2 定点摄影要领 a.定点摄影:在改善前后的同一场所摄影 b.摄影日:摄影的日期时间必须真实记录 c.彩色化:根据真实色彩拍彩色照片,D I G T A L ez L G,8,整理阶段活动,1.整理的定义 把处于很凌乱的状态的物品整理后有秩序的摆放 大胆的扔掉不必要的物品2.5S的整理,明确区分必要和不必要.不急用的,把不必要.不急用的处理掉
8、,处理方法如下三点:废弃*旧设备上的工具、备品备件,不再使用的材料*不良部品,破损的玻璃,废箱子,废托板*破损的工具、器具、备品、样式、文件、办公用品 退还*自己工序不使用的,但其他部门有可能使用的*现场使用的部品过剩部分或闲置材料,除了必须保流物之外必须交给主管部门如生技课、资材课集中管理 移动*未保管在指定场所(固定位置)的备品、工具及材料*虽然保管/安装在指定场所,但设备运行时易诱发不安全状态的设备、原资材,附属品、备品等,D I G T A L ez L G,9,确定红标签对象,3、整理的要领 不必要的当场判断后处理掉*保管几天后再判断必要不必要,确认抛弃方法要果断 确定处理地点*确定
9、处理地点后报废 不必要物品、不经常使用的物品、经常使用的物品由监督者管理者当场决定*整理状态不好,往往是因为使用者、监督者、管理者认为今后可能会使用等判断和立场不坚定所造成的 管理者对整理状态不好时应及时教育会带来怎样的LOSS4、展开红标签活动(用肉眼能看到的整理活动)怎样开展红标签活动?*在不必要的东西上贴上红标签使任何人都能一眼区分出的整理方法*活动中的专业用语在活动中是必要的。并且意味着自身慢慢体会到“浪费”和“问题点”开展红标签活动的进行顺序,开展红标签活动,确定红标签基准,制作红标签,红标签前的粘贴,红标签的处理和评价,整理阶段活动,D I G T A L ez L G,10,5、
10、负责区域运营 负责区域的定义*为了降低不规范放置物品带来的不可见的LOSS及维护最好的作业环境,给整理对象物选定统一的场所后进行.管理或处理 负责区域的目的*各部门一次判定保管场所,确定未指定物件(必要品、不必要品)的负责区域,把不使用和不必要的物件及时处 理掉,采取报废和其他部门利用的管理办法达到目的 适用范围*它的对象是在一次判定中判定为不必要品和未指定保管场所的所有物品.负责区域*设定区域:工厂建筑物周围空地(很容易看到的场所),室内仓库角落等空地 电气产品-室内区域 其他设备、部品、原材料室外区域 运营期间:约2个月(红标签活动期间)报废物品处理基准:按照公司内的处理规定,整理阶段活动
11、,D I G T A L ez L G,11,1、整顿的定义 必要的物品考虑到安全、品质、效率,维持好何时何地当需要时能够及时的状态 2、5S的整顿 容易看到的标志*存放何物的场所?-明确场所状态*存放的是什么?-明确保管物标签*能直接清楚的有几个?-保管数量容易把握 便于取用*需要的物件可以很容易的直接取出使用*已经取出的物件要处于及时使用的状态来保管3、整顿的对象 各工序,部门中保存的所有原材料、半成品、成品、设备、各种工具、仪器仪表、附属设备、备品、文件、办公 器械、作业用品、办公用品、其他等等4、整顿的原则,*对象物成直角、直线、平行放置*找东西的时间浪费*必须遵守3种规定(定品、定量
12、、定位置),*划一条线来确保公司的规律*遵守找出东西的时间*规定指定场所,保管适量的物品,整顿阶段活动,D I G T A L ez L G,12,5、整顿的顺序 现状分析*了解把握需保管物品的数量、体积、大小、种类 确保保管场所*通道、区域线、整顿线 按照规定的保管方法保管*定品、定量、定位置 制定保管规则*保管箱上部要轻,底部要重,使用频率高的放置在近处,使用频率低的在离作业半径稍远处,整顿阶段活动,D I G T A L ez L G,13,1、清扫是什么?清扫是把工厂及办公室、地板、墙、设备、作业用品等所有每一个角落上的脏物擦拭干净,除去异物,最终塑造干净、舒适 的环境,即除去设备、各
13、种工具、部品、空间(办公室、生产现场)等上的灰尘、油、渣。充分发挥人和机械的能率,确保 清洁的环境卫生。2、清扫的技能“清扫是点检”清扫首先是拿起扫帚,接着抓起抹布,这是清扫的根本。,容易看见的技能,点检技能,驾动率向上技能,清扫时擦拭灰尘、裂缝等,发现缺陷等的技能,通过用手触摸、查看每个角落,事前发现螺丝松动、老化状态、注油状态等在设备、各种工具的异常状态,早期除去微细的缺点,采取事前预防活动从而使驾动率向上的技能,清扫阶段活动,D I G T A L ez L G,14,安全确保,品质向上,效率向上,确 保环境卫生,通过清扫对潜在危险因素及严重性事前发现,除去散漫气氛,提高安全意识.,清扫
14、是TPM的基础行动,能够除去因异物质、设备不良造成的不良,确立最基本的关心从而使品质向上,是通过清扫的事前点检的行为使驾动中断率最小化,事前防止因故障等影响带来的交货期拖延等影响,确保人身健康卫生,使现场处处都体现着活力,3、清扫的必要性,清扫的必要性,主人翁意识 培 养,自觉遵守工作场所、业务、设备的清扫规定,从行动和心理上培养主人翁意识,清扫阶段活动,D I G T A L ez L G,15,4、清扫的推进阶段,计划阶段*根据平面布置划分5S担当区域后分配到课、班组*课、班组的担当区域要选定专人负责*各台设备选定设备清扫担当者*在整理、整顿后再进行点检,对有关的担当者教育 准备阶段*决定
15、清扫方法(时间,顺序)*自身研究开发清扫工具*调查工具的使用量后购买*制定清扫时的注意事项指南*发放注意事项指南和教育*发放清扫实施点检表,清扫诊断点检表及教育 实施阶段*从角落开始时清扫*擦掉油污及积尘*根治脏的根源*设备要经常擦拭、注油、紧固,当发现缺陷时及时采取措施*持续的有效率的清扫,运用清扫实施点检表 事后管理*以组别活动为中心,制定清扫活动实施及清扫作业周期点检表*清扫诊断点检LIST,清扫作业周期点检表的维持管理,清扫阶段活动,D I G T A L ez L G,16,1、什么是清洁?清洁是指持续维持发展整顿、整理、清扫后的洁净环境,即清扫是整理、整顿、清扫的持续性努力来清除灰
16、尘、垃圾、脏物,使缺陷能够一目了然 2、清洁的必要性*在工厂和办公室里杜绝整理、整顿、清扫后的凌乱,并维持管理*为了天天塑照干净、舒适的工厂 1)周围是否有不必要的物品?2)各种工具是否便于取用?3)每天早上是否坚持清扫?4)业务结束后是否及时进行整理了呢?3、清洁的重点 希望达到更高标准的5S,当清扫时每次都有为什么要进行清扫的疑问,但这种单纯的疑问中藏有解决工厂难题的钥匙 即,反复5次“WHY”、最后“HOW”等实施改善方案的“5W1H”或者寻找原因的思维方式,这就是清洁的重点。,清扫阶段活动,D I G T A L ez L G,17,1、习惯化的基本概念 习惯化是指时刻纠正整理,整顿,
17、清扫,清洁状态,并以自身行动正确遵守现场规定的心态.,整理整顿清扫清洁手段,习 惯 化,目 的,彻底实施左侧4S后,熟练掌握右侧的习惯化这就是5S的目标,2、习惯化的重点*明确各自的行动责任*教会和传达的内容要及时确认*让别人理解为什么要做*习惯化的养成*短时间内开展的“5分钟的5S”*教育现场员工,学习如何诊断,习惯化阶段活动,D I G T A L ez L G,18,自主保全活动(TPM),D I G T A L ez L G,19,TPM概论,TPM活动是充分考虑公司的经营目标,部门目标,个人的Vision和现实状况后,用新的手段构筑接近理想状态的过程,Maintenance,Mana
18、gement,部署和目标一致,T:TotalP:ProductiveM:Maintenance Management(保 全)(综合管理),D I G T A L ez L G,20,TPM是什么?1)目的是构筑以追求生产SYSTEM效率化极限(综合效率化)作为企业体制;2)在现场、实物中构筑以生产SYSTEM的LIFE CYCLE全体为对象的“灾害ZERO,不良ZERO,故障ZERO”等,预先防止所有LOSS的体系;3)已生产部门为基础,并且开发、销售、管理等所有部门全部参与:4)从总经理到第一线现场职工全员参加;5)靠重复开展的小组活动来达成LOSS ZERO。,D I G T A L e
19、z L G,1.TPM的定义,21,面 临 课 题,设 备 效 率 极 大 化,基本概念,Total Productive Management,设备一生管理,确立Total System,全部门,所有部门参与(设备的计划部门,使用部门,保全部门),全员参与,从总经理到第一线操作员工,自主活动,TPM推进,D I G T A L ez L G,2.推 进 背 景,22,计 划 保 全,(设备保全部分),构筑自主保全意志及预防保全体系树立保全计划及执行,自 主 保 全,(设备使用部分),熟悉设备的员工开展自主保全Step,个别改善,(Task Team),解决6大Loss-故障-作业准备,调整-
20、空载运行,瞬间停止-速度缓慢-工序不良-初期流动收率,设备初期管理(设备计划部分),新设备设计时需考虑维护保 养的方便,并充分运用新技术,尽可能降低日后的维修费,老 化等损失,教 育 训 练(设备使用部分,设备保全部分),D I G T A L ez L G,3.推 进 部 门,23,TPM目的,故障发生次数故障影响时间,维修调整损失,暂时停机,速度缓慢损失,不良损失,加油损失,ZERO化,达成生产计划,遵守交货期,保持品质向上,降低成本,防止事故/灾害,改善作业环境(防止公害),企业业绩向上,创造充满活力的企业,D I G T A L ez L G,4.TPM 的必要性,24,我是操作者,你
21、是维修者,改善人的素质,保全部门,协作,使用部门,培养熟悉设备的人材,自己的设备自己维护,教育及训练,设备性能改善,改善设备缺点,企业体质改善,解决设备的LOSS,实现最高的设备效率化,自主保全个别保全计划保全初期管理,创造充满活力的工厂,明亮的环境安全的场所,D I G T A L ez L G,5.TPM 的目的,25,6.TPM与TQC的比较,区 分 TQC TPM,企业的体制改善(业绩向上,创造充满活力的工厂),目 的,管理的对象,品质(OUT PUT方面的结果)设备(IN PUT方面的结果),人才培养 管理技法中心(QC手法)固有技术中心(设备技术,保全技术),小组活动 自主的Cir
22、cle 活动 现场活动与小组活动的一体化,管理的体系化(System化 实现现场,现物的理想和面貌 标准化)注重软件,目 标 PPM单位的品质 Loss和浪费的彻底排除(趋向Zero),其 他,D I G T A L ez L G,达成目的的手段,注重硬件,主要是用动脑筋的“脑力活动”的接近方式,是利用降低有形设备部件的磨损以及设备综合效率的提高来提高实绩,同时体验成功感和激发想要做的意欲的一种接近现场,实物的方式,26,7.JIT与TPM的理念比较,基本理念 J I T T P M,2.彻底排除费,“赚钱的IE”1)过剩生产的浪费 2)等待的浪费 3)搬运的浪费 4)加工本身的浪费 5)在库
23、的浪费 6)动作的浪费 7)不良造成的浪费,“赚钱的PM”1)故障 2)准备调整 3)空载运行,瞬间停止 4)速度下降 5)工序不良 6)初期收率下降,3.未然防止,.,Fool Proof 治疗不如预防,保全预防(MP)预防保全(PM)改良保全(CM),4.现场实物主义,铭牌 用肉眼看得见的经营,5.参与经营 人类尊重,多工序担当 构筑生产系统及积极参与 工作的喜悦,自主保全 故障“0”,不良“0”,灾害“0”充满活力的工厂,设备自身回到“原来面貌”用肉眼看得见的管理-用图表示TPM活动板,D I G T A L ez L G,1.直接与经营有关的 全公司制造技术,6 大LOSSZERO,2
24、7,预防保全是设备的预防性治疗.为防止故障引起的设备老化而实施的日常保全(清扫,注油保全,紧固)和为测定老化程度而实施的定期点检或早期恢复原来形状而实施的维修活动就是预防保全.预防保全分为Time Based Maintenance 和Condition Based Maintenance.,8.TPM 的保全用语,事后保全(Break-Down Maintenance:BM),故障停机及性能下降后进行维修的保全方法叫事后保全.事后保全分为有经济形的按计划实施的事后保全和无经济形要求随意实施的非计划性事后保全.,预防保全(Preventive Maintenance:PM),生产保全(Prod
25、uctive Maintenance:PM),提高设备生产性活动中最有效果的保全活动叫生产保全.生产保全的目的是从设备的设计、制作开始到驾动开始的全过程,通过降低维持费用和设备的老化损失来提高企业的生产性.即设备直到寿命结束为止充分发挥它的功能,最终提高生产性,生产保全的手段有预防保全,事后保全,改良保全,保全预防等。,Time Based Maintenance:TBM,TBM 是不管是历来的传统方法均以时间为基准规定保全时期的方法,这种方法叫定期保全或者叫Fixed Based Maintenance,Condition Based Maintenance:CBM,以设备及零部件的状态为基
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 非常 有意思 TPM 教材
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6148829.html