部编版小学语文三年级上册总复习PPT资料.ppt

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1、词 语,第一单元听写词语,第二单元听写词语,寒冷 石径 斜线 风霜 赠送 刘海 盖住 菊花 残留 君子 橙黄 欢送 挑选 促进 篱笆 枫叶 梧桐,金色 水泥 放晴 明朗 亮晶晶金黄 雨珠 落叶 尽头 平展排列 规则 棕红 叶丛 歌唱迟到 闪闪发光,清凉 留意 颜料 枫叶 邮票果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 香味 过冬 丰收 凉爽 勾住 频频点头 五彩缤纷,声音 手臂 道别 唰唰 话音振动 阳台 歌韵 叮咛 掠过歌吟 丰收 辽阔 饱满 谷粒匆匆 透明 一阵 抖动 一颗,第三单元听写词语,离开 一定 原野 发生 伐木剩下 树根 斧子 山谷 火柴村子 告诉 灯火 接着 煤油灯睁开 等待 加油,缩

2、成 努力 根茎 推车 拆开新旧 舒服 呼吸 吱吱嘎嘎,咱们 旅行 答应 要好 骨碌 牙齿 悲哀 几乎 眼泪 草堆作声 做梦 可怜 救命 拼命马上 消化 当然 刚才 知觉光亮 细嚼慢咽 笑眯眯,宣传 处罚 诱人 毅力 强大犯规 禁令 稍息 犹豫 跺脚聚会 嘀咕 舔一舔,第四单元听写词语,变成 门板 准备 暴风雨 安心主人 墙壁 母鸡 注意 根本蜘蛛 漂亮 因此 喵喵 叽叽饥饿 晾晒 撞击 山洞 老屋,萝卜 发愁 果酱 香甜 胡子飘动 近视 牢固 风筝 浓密沾水 扯了扯 匆匆忙忙,哞哞 嘶鸣 讨厌 发怒 孤零零陌生 压根 来访 批评 中弹干吗 汪汪 喔喔 咯咯 担心,第五单元听写词语,母亲 外祖父

3、 雨点 船夫 用力船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟捕鱼 搭船 母亲,乡下 窗前 蒲公英 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠 钓鱼而是 观察 合拢 有趣 喜爱睡觉 起床 叫喊 一本正经,第六单元听写词语,断开 清楚 至于 孤单 帆船饮酒 当初 镜子 未来 磨面遥远 银白 果盘,丰富 优美 深浅 交错 岩石 更加龙虾 挺立 鼓掌 数学 厚实 物产宝贵 杏黄 相互 海底 色彩 风景 海参 群岛 位于 南海 堆积 必将肥料 祖国 事业 发展 条纹 游动 成群结队 五光十色,海滨 街道 交界 云朵 渔民 理睬遍地 远处 汽笛 船队 满载 踩踏靠岸 初夏 散发 除了 打扫 躺下整洁 机帆船 来来往往 银光闪

4、闪,东北 红松 脑袋 挡住 视线 花坛显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花树洞 巨大 宝库 抽出 来临 刮风 严严实实 葱葱茏茏 密密层层,第七单元听写词语,美妙 演奏 歌手 歌曲 轻柔 感受 温柔 激动 合奏 乐曲 充满 喜欢 乐器 雨滴 所有 河流 轻快 合唱 音乐家 手风琴 哗啦啦 呢喃细语 敲敲打打 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 波澜壮阔 汹涌澎湃,父亲 童年 鼻子 茫然 轻声 生怕惊动 气息 过夜 总是 抖动 露水湿气 呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重兀立 幽深 舒畅 惊愕 瞬间凝神静气,红枣 摆动 如同 无数 新月 后院忽然 赶忙 墙根 注视 暗暗 兴许清楚 活动 劲头 匆匆 散落 归拢

5、聪明 本事 高明 弯腰 好奇心圆乎乎 黑洞洞 急火火 一举一动蹑手蹑脚 恍然大悟 斑斑驳驳,第八单元听写词语,公司 庭院 登山 跌倒 观众放弃 坚持 家庭 主持 众人跌落 司机,掌声 文静 默默 轮流 讲台一齐 角落 刚刚 热烈 持久 泪水 平息 动听 勇气 面对慢吞吞 鼓励 鞠躬 残疾 镇定,郊外 养病 跳动 欢快 谷粒男孩 或者 严寒 本来 可惜肯定 诚实 灰雀 仰望 婉转,战斗 恩怨 大夫 血丝 撤离危险 瓦片 窗帘 迅速 争分夺秒硝烟滚滚,近 反 义 语,安静-,宁静,鲜艳-,斑斓,打扮-,装扮,敬爱-,爱戴,鲜艳-,暗淡,安静-,热闹,古老-,崭新,粗壮-,细弱,近义词,反义词,润湿

6、-,湿润,突然-,忽然,碰触-,触碰,互相-,相互,润湿-,干燥,罚-,奖,急急忙忙-,不慌不忙,假（ji）如我能坚持每天阅读一小时，妈妈就在假（ji）期带我去云南旅游。,近义词,反义词,多音字,照例-,照旧,流利-,流畅,霎时-,瞬间,详细-,具体,认真-,马虎,清楚-,糊涂,我背（bi）诵完课文，把书都放到了背（bi）包里。,近义词,反义词,多音字,晴朗-,熨帖-,平整,规则-,规律,增添-,增加,潮湿-,干燥,凌乱-,整洁,增添-,减少,愉快-,悲伤,近义词,反义词,明朗,清凉-,清爽,温柔-,柔和,五彩缤纷-,五颜六色,清凉-,燥热,炎热-,寒冷,香甜-,苦涩,欢乐-,难过,近义词,反

7、义词,振动-,震动,叮咛-,叮嘱,掠过-,拂过,辽阔-,广阔,辽阔-,狭小,饱满-,干瘪,匆匆-,缓慢,近义词,反义词,寒冷-,严寒,必须-,务必,融化-,溶化,一定-,必定,朋友-,敌人,寒冷-,温暖,融化-,凝固,开心-,伤心,近义词,反义词,拂动-,吹动,调皮-,顽皮,舒展-,伸展,高大-,矮小,费力-,省力,暖洋洋-,冷冰冰,近义词,反义词,可怜-,哀怜,贮藏-,储藏,悲哀-,悲伤,悲哀-,欢乐,勇敢-,胆怯,细嚼慢咽-,狼吞虎咽,近义词,反义词,发现-,发觉,分散-,散开,依旧-,依然,犹豫-,迟疑,分散-,聚集,消失-,出现,犹豫-,果断,这个士兵在全体稍（sho）息的时候，稍（s

8、ho）微动了下身体。,近义词,反义词,多音字,准备-,预备,安心-,宽心,飞快-,快速,偶尔-,有时,安心-,忧虑,飞快-,缓慢,漂亮-,难看,近义词,反义词,发愁-,忧愁,浓密-,茂盛,发现-,发觉,牢固-,结实,发愁-,开心,浓密-,稀疏,牢固-,薄弱,近义词,反义词,讨厌-,厌恶,特别-,特殊,观察-,察看,滑稽-,有趣,讨厌-,喜欢,特别-,普通,容易-,困难,近义词,反义词,索性-,干脆,逼真-,真切,安详-,慌张,近义词,反义词,多音字,假装-,伪装,观察-,视察,一本正经-,不苟言笑,张开-,合拢,喜爱-,讨厌,引人注目-,默默无闻,今天的饭菜真丰盛（shn）啊！妈妈先给爷爷盛（

9、chn）了一碗米饭，才招呼我和爸爸吃饭。,近义词,反义词,多音字,参,shn（海参）,cn（参加）,大兴安岭原始森林里参（cn）天大树遮天蔽日，藤蔓参（cn）差交错，三宝之中人参（shn）最为出名。,近义词,反义词,多音字,cn（参差不齐）,辽阔,近义词,反义词,多音字,近义词,多音字,近义词,反义词,近义词,反义词,近义词,镇定镇静/沉着 骤然突然持久长久 鼓励鼓舞,镇定惊慌 忧郁开朗,反义词,高大-,伟岸,婉转-,悠扬,喜爱-,疼爱,诚实-,守信,高大-,矮小,喜爱-,厌恶,严寒-,温暖,诚实-,虚假,爷爷宁（nng）肯生活在农村，也不愿意来城里，因为他喜欢宁（nng）静。,近义词,反义词

10、,多音字,近义词,反义词,四 字 词 语,形容颜色丰富的四字词语,绚丽多彩,五颜六色,五彩缤纷,色彩斑斓,五光十色,万紫千红,词语积累,“AABB”式的成语,急急忙忙,高高兴兴,花花绿绿,摇摇晃晃,吞吞吐吐,形形色色,词语积累,表示安静的成语,鸦雀无声,万籁俱寂,无声无息,悄然无声,夜深人静,噤若寒蝉,词语积累,摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,面红耳赤,手忙脚乱,眼疾手快,口干舌燥,都含有人体器官,描写秋天的成语,橙黄橘绿,金风送爽,秋风萧瑟,秋风习习,天朗气清,秋色宜人,词语积累,“ABB”式的成语,亮晶晶,湿漉漉,绿油油,红彤彤,香喷喷,美滋滋,词语积累,形容声音的四字词语,吱吱嘎

11、嘎,哗哗啦啦,叮叮咚咚,滴滴答答,叮叮当当,淅淅沥沥,词语积累,含有近义词的成语,细嚼慢咽,和颜悦色,狂风暴雨,欢天喜地,粉身碎骨,良师益友,词语积累,含有反义词的成语,七上八下,大惊小怪,积少成多,黑白分明,东张西望,大街小巷,词语积累,AABB结构的拟声词,吱吱呀呀,叮叮咚咚,淅淅沥沥,哗哗啦啦,乒乒乓乓,噼噼啪啪,词语积累,AABB结构的词语,匆匆忙忙,安安静静,明明白白,开开心心,整整齐齐,辛辛苦苦,词语积累,和“笑”有关的成语,捧腹大笑,哄堂大笑,哭笑不得,有说有笑,谈笑风生,眉开眼笑,词语积累,百发百中 四面八方 七上八下百战百胜 四通八达 七嘴八舌百依百顺 四平八稳 七手八脚,表

12、示“时间短”三字词语,一下子,一瞬间,一眨眼,一刹那,一转眼,一霎那,词语积累,含有“一”的成语,一本正经,一五一十,一鸣惊人,一刀两断,一针见血,一呼百应,词语积累,表示“多”的成语,五光十色,五颜六色,五花八门,五彩缤纷,万紫千红,姹紫嫣红,词语积累,含有量词的短语,一片片红云,一座座小楼,一缕缕白云,一阵阵香味,一张张笑脸,一台台电脑,词语积累,AABB式词语,葱葱茏茏,严严实实,密密层层,快快乐乐,密密麻麻,星星点点,词语积累,表示声音的词语,滴滴答答,叮叮咚咚,叽叽喳喳,噼里啪啦,乒乒乓乓,咕噜咕噜,词语积累,表示精神集中的四字词语,凝神静气,全神贯注,目不转睛,聚精会神,屏气凝神,

13、目不斜视,词语积累,“”手“”脚成语,蹑手蹑脚,毛手毛脚,大手大脚,指手画脚,七手八脚,笨手笨脚,词语积累,珍惜时间的成语,争分夺秒,夜以继日,分秒必争,见缝插针,只争朝夕,词语积累,词 语 搭 配,【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子,【动词搭配】（加紧）挖洞（睡）大觉【形容词搭配】（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味

14、（金色）的小喇叭（丰收）的歌【数量词搭配】一（双）小雨靴 一（个）小巴掌 一（把）钥匙一（盒）颜料 一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌曲,【形容词搭配】（很远很远）的地方（寒冷）的冬天（细细）的根（高大）的树（开心）的样子（小小）的阳台（年轻）的农夫（美丽）的木地板（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（盏）煤油灯 一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪【动词搭配】（睁大）眼睛（钻出）地面（执行）命令（搬进）洞里,【动词搭配】(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜

15、)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩,【形容词搭配】（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴（金色）的草地（绿色）的草地（可爱）的草地（一本正经）的样子（有趣）的蒲公英【量词搭配】一（条）小鱼 一（只）翠鸟一（张）长嘴 一（种）花 一（片）草地,【形容词搭配】（可爱）的地方（彩色）的条纹（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料（绿色）的海洋（嫩绿）的叶子（美丽）的大花坛（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库【量词搭配】一（簇）红缨 一（座）宝库 一（片）沙滩 一（层）鸟粪 一（顶）大伞 一（只）野兔,【形容词搭

16、配】（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林（快活）的时刻（朦胧）的月光【量词搭配】一（片）树林 一（只）鸟 一（棵）树 一（根）树枝【动词搭配】（舒畅）地呼吸（淙淙）地流（惊愕）地问（暗暗）地猜测,【形容词搭配】（热烈的）掌声（诚实的）男孩【量词】三（只）麻雀 一（个）男孩一（座）小庙 一（块）弹片 一（名）战士,古 诗 词,所见清 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,/,/,/,/,牧童:指放牛的孩子。振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾:指道旁成阴的树。欲:想要。捕:捉。鸣:叫。立:站立。,译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕

17、捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。,山行,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,远上寒山石径斜，白云生处有人家。,倾斜,一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,因为,停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。,赠刘景文,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。,举,荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。,一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。,您,一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、

18、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。,夜书所见,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。,风声,江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外人的思乡之情。,知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,逗引,夜已深了，还有儿童点着灯在篱笆边，寻找并捕捉蟋蟀。,蟋蟀,描写秋天的古诗,山居秋暝唐 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。,望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。,望天门山 唐 李白 天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日

19、边/来。,中断：江水从中间割断两山。,至此：东流的江水在这转向北流。,楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。,开：劈开。,词语解释,出：出现。,日边：天边。,天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。,全诗大意：,饮湖上初晴后雨北宋（苏轼）水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。,方：正。,亦：也。,潋滟：水光波动的样子。,空蒙：云雾迷茫的样子。,词语解释,西子：西施，春秋时代越国的美女。,全诗大意：,水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如

20、果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。,望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。,湖光：湖面的波光。,和：和谐，优美。,洞庭：湖名，在今湖南省北部。,两：指湖光和秋月。,词语解释,潭面：指湖面。,全诗大意：,洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白送孟浩然至广陵,古诗中的大好河山,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉州词,早发白帝城唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，

21、轻舟已过万重山。,词句注释发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。江陵：今湖北省荆州市。还：归；返回。猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。万重山：层层叠叠的山，形容有许多。,译文清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。,采莲曲唐 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。,词句注释(1)采莲曲：古曲名。内容多描写江南一带水国风光，采莲女劳动生活情态。(2)罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。(3)一色裁：像是

22、用同一颜色的衣料剪裁的。(4)芙蓉：指荷花。(5)乱入：杂入、混入。(6)看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。(7)闻歌：听到歌声。(8)始觉：才知道。,采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。,译文：,群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中，众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。,瓮：盛物的陶器，口小肚大。,皆：全，都。,于：在。,庭：庭院、院子里。,戏：玩耍。,词语解释,全文翻译：,有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一

23、不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭 边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来。被淹在水里的小孩得救了。,名 言 警 句,日积月累,灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力，千秋胜负在于理。,灯不拨不亮，理不辩不明。,解读：灯芯不拨高灯不会变亮；道理不去申辩解释就不会明白。,有理走遍天下，无理寸步难行。,解读：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。,一时强弱在于力，万古胜负在于理。,解读：一时的强弱在于力量的大小，而万古的胜负却在于道理是否说服人心。

24、,这三句俗语都阐述了道理的重要性，希望同学们在生活中能懂得道理，凡事能讲道理！,日积月累,人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,人心齐，泰山移。,解读：只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。,二人同心，其利断金。,解读：利：锋利；断：砍断，折断。两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。这里用的是比喻。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。,三个臭皮匠，赛过诸葛亮。,解读：三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。出自三国演义，比喻人多智慧多。,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

25、。,解读：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以我们要团结一致。,这四句俗语都表达了“团结就是力量”的主题，希望同学们在生活和学习中也能发挥这种精神，团结互助，互相友爱！,日积月累,爱人若爱其身。墨子不迁怒，不贰过。论语仁者爱人，有礼者敬人。孟子与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。荀子,解读：爱别人就像爱自己。,解读：不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。,爱人若爱其身。墨子,不迁怒，不贰过。论语,关爱他人 的名言,解读：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。,解读：赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。,仁者爱人，有礼者敬人。孟子,解读：更多

26、地去爱能给人带来幸运，过多的仇恨能给人带来祸患。,积爱成福，积怨成祸。淮南子,关爱他人 的名言,句 子 积 累,拟人句 1、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。3、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。4、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。5、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。6、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,比喻句：1、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵

27、，有的像分枝的鹿角。2、有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。3、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。4、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。5、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。6、秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。,反问句：1、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？感叹句:1、对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！3、我在歌唱，我很快乐！4、聪明

28、的小东西，偷枣的本事可真高明啊！,排比句：1、它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。2、一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。3、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。,句 子 练 习,修改病句的步骤,(1)读懂原句，弄清本意。(2)查找病因，确定病症。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，

29、是否保留了句子的原意。,学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。,李老师以经走了。,已,他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。,戴着,菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。,一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.天天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状，兴奋极了。6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。,二、意思重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

30、4.语文课上，我首先第一个举手发言。5.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。6.老人和年青的青年都爱看体育节目7.漫山遍野到处开满了花。,三、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。2.我把教室打扫得整整齐齐。3.我们要做到节约用水的好习惯。4.宽敞的草原一望无边。5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。6.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。7.人民的生活水平比过去增加了。,四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。3.同学们争先恐后地陆续来到操场。4.双休日,星期天我在家里画了一张地图和一篇短文。5.昨天傍晚下了一夜的雨。6.今年春天的这场秋雨

31、下得真不是时候。7、全班的同学都来了,只差王红没有来。8、我们已经即将小学毕业,学习更紧张了。,五、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。2.中国人口是世界上最多的国家。3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4.我介绍给来宾们学校的情况。5.那里有名贵的各种花草6.红星化工厂大量生产出了优质产品。7.57个三（3）班的同学都到电脑教室去上课了。,1、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）2、它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)3、天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句)4、太阳晒干了地上的水。改为“把”字句：改为“被”字句：,把字句与被字句,把字句改被字句,1、妈妈把所有的衣服洗得干干净

32、净。2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。4、我把作业写完了。5、我把画挂在了墙上。6、昨天下午，我把饼干吃完了。7、妈妈把玻璃擦干净了。8、我把地打扫干净了。,9、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。10、他把小鸟放回了大自然。11、乌云把太阳遮住了。12、今天，我把书包忘在家里了。13、今天，我把书包带来了。14、昨天，我把书包放在桌面了。15、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。16、今天早上，我把一碗饺子给吃光了）,把字句改被字句,被字句改把字句,1、水被太阳蒸干了。2、足球被我踢进了大门。3、小树苗被大风吹倒了。4、教室被同学们打扫得干干净净。5、八只大铁牛

33、被大水冲走了。6、船上的食物很快被他吃光了。7、一杯水被我喝光了。8、我被爸爸骂了一顿。,被字句改把字句,9、字被涛涛写错了。10、窗户被爸爸修好了。11、一碗饭被我吃完了。12、书被我放进书包了。13、我被小蚂蚁咬了一下。14、杯子被我打破了。15、哥哥被老师表扬了。16、粮食被蚂蚁运到高坡上。,怎样缩句？,缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思（一）缩句的方法1、去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。2、借助“的，地，得”去除“的、

34、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。3、“自我提问”法这句话主要说“谁”、“做什么”、“对谁做”。,扩句与缩句,4、缩句后主要成分必须是词或词组如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念。5、“把”字句，“被”字句中的“把”字和“被”要保留。例如：“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。”应缩成“枝叶把视线挡住了”。又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”，应缩成“小凡卡被老板娘打了”，而不能缩成“小凡卡打了”。,扩句与缩句,6、“着”、“了”、“过”要保留7、否定句中的否定词要保留。例如：“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中

35、国人不能失去骨气”，如果缩成“中国人能失去骨气”，意思就反了。,扩句与缩句,扩句与缩句,1、就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。（缩句）2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句）3、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）4、美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）5、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)6、春风轻柔地吹拂着她的头发。(缩句)7、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。(缩句),扩句与缩句,8、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。(缩句)9、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句)10、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。(缩句)11、老班长的鲜血一滴一

36、滴的洒在花丛中。(缩句)12、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。(缩句)13、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。(缩句)14、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。(缩句),扩句与缩句,1、老师批改作业。（扩句）2、战士保卫边疆。（扩句）3、洪水淹没了村庄。（扩句）4、海鸥飞过海面。（扩句）5、兄妹俩陶醉了。（扩句）6、小马驹瞪着眼睛。（扩句）7、同学们做作业。（扩句）,扩句与缩句,8、春风吹遍大地。（扩句）9、少先队员挥舞着花束。（扩句）10、同学们议论着消息。（扩句）11、学校开展活动。（扩句）12、雨点落下来。（扩句）13、鱼儿惊慌。（扩句）14、野花开。（扩句

37、）,扩句与缩句,15、旅客们走进车厢。（扩句）16、白医天使工作。（扩句）17、西湖在杭州。（扩句）18、气球升上天空。（扩句）19、太阳放射光芒。（扩句）20、祖国在前进。（扩句）21、他跑来了。（扩句）,反问句改陈述句的方法：,1、去掉疑问词：难道.吗怎能.呢怎么.呢2、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。3、问号改成句号。4、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。,反问句改成陈述句,1、这件事怎能不让人高兴呢？2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？6、在人类

38、古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？,反问句改成陈述句,6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？8、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？9、字典不正是我们的朋友吗？10、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?11、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?,课文背诵,第6课秋天的雨第2自然段,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是

39、给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,第18课富饶的西沙群岛第3自然段,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,第20课美丽的小兴安岭第3自然段,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,21课大自然的声音2.3自然段,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（n）喃(nn)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。,