部编本一下《一个接一个》(随文识字).ppt

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1、R一年级下册,3 一个接一个,预习要求：1、圈出生字，读准字音。2、标小节。3、正确、流利地朗读课文。,睡觉 再 不过 做梦 各种各样伙伴 却 有趣这样 这么,整体感知,一 个 接 一 个,y ji y,用心倾听，找一找：文中写了哪些童年趣事？,踩影子,做梦,跳房子,上课,jio（）,ju（）,觉,睡觉,发觉,jio ju,我昨晚早早就上床睡觉（）了，一觉（）醒来了，感觉（）很舒服。,jio,ju,jio,月夜游戏,踩影子,唉，我好想再多玩一会儿啊。,zi,再 在,再三 再见 再来 一再,现在 不在 在不在 自由自在,我正（）玩踩影子，可大人却叫我睡觉。唉，我好想（）多玩一会儿啊。,再,在,z

2、u mng 做 梦,zu 做 作,（）工 工（）（）事（）家（）业,做,作,做,作,作,各种各样的梦,各种各样的（）,各种各样的（）,zhn（）,zhn（）,种,种子,种花,zhn zhn,春天来了，小朋友把小花的种（）子种（）在阳台的花盆中。,zhn,zhn,踢毽子,jin,跳绳,第二课时,读一读，记一记。,接着 接力 一再 再见做梦 做伴 有趣 趣事这样 这里 各自 各种各样,唉，要是不上学就好了。,唉，要是明天不上学就好了。,，正，就听大人叫道：“”唉，要是 就好了。,不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心啊！,正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，

3、去了学校，就能见到小伙伴，多么开心啊！,课间游戏,跳房子,正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！,bi de hi zi y sh zh yn m y xin w y yn zh me xin m,别 的 孩 子 也 是 这 样 吗？也 像 我 一 样，这 么 想 吗？,我会说,，正，就听大人叫道：“”唉，要是 就好了。不过，倒也是！,傍晚,和小伙伴打篮球,快回家吃饭了！,时间过得慢一点,吃妈妈做的饭,一件很幸福很温暖的事情啊,作者简介,作家名片：金子美铃（19031930），活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。主要作品：金子美铃童谣全集。,拓展延伸,春天的早晨 金子美铃雀儿喳喳叫，天气这么好。呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。,