精度指标与误差传播.ppt

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1、第二章 精度指标与误差传播,第一节 概述,第二节 偶然误差的规律性,第三节 衡量精度的指标,第四节 协方差传播律,第五节 协方差传播律在测量上的应用,第六节 权与定权的方法,第七节 协因数与协因数传播律,第八节 由真误差计算中误差及其实际应用第九节 系统误差的传播,内容及学习要求,本章详细讨论偶然误差分布的规律性，衡量精度的绝对指标中误差，相对指标权及其确定权的实用方法；方差、协因数定义及其传播律等问题。本章内容是是测量平差的理论基础，也是本课程的重点之一。学习本章要求深刻理解精度指标的含义，掌握权、协方差、协因数概念，确定权及根据已知协方差、协因数的观测值求其函数的方差、协因数的方法（协因数

2、、协方差传播律）。,概括本章内容。其主线是偶然误差的统计规律衡量单个随机变量的精度指标方差衡量随机向量的精度指标协方差阵求观测值向量函数的精度指标协方差传播律精度的相对指标-权。,第一节 概述,第二节 偶然误差的规律性本小节阐述偶然误差的统计规律性提出偶然误差服从正态分布的结论,观测值：对该量观测所得的值，一般用Li表示。,真值：观测量客观上存在的一个能代表其真正大小的数值，一般用 表示。,一、几个概念,真误差：观测值与真值之差，一般用i=-Li 表示。,观测向量：若进行n次观测，观测值：L1、L2Ln可表示为：,注意：本教程中凡是不加说明，即没有下标说明的向量都是列向量，若表示行向量则加以转

3、置符号表示，如：等。,则有：,数学期望,从概率统计的观点看，当观测量仅含偶然误差时，真值就是其数学期望。某一随机变量的数学期望为：或,期望的实质是一种理论平均值,可用无穷观测,以概率为权,取加权平均值的概念理解.表示出现在小区间的概率。,（离散）,（连续）,二、偶然误差的特性,例1：在相同的条件下独立观测了358个三角形的全部内角，每个三角形内角之和应等于180度，但由于误差的影响往往不等于180度，计算各内角和的真误差，并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。,例2：在相同的条件下独立观测了421个三角形的全部内角，每个三角形内角之和应等于180度，但由于误差的影响往往不等于180度，计算各内角

4、和的真误差，并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。,用直方图表示:,所有面积之和=k1/n+k2/n+.=1,（闭合差是理论值与观测值之差，故是真误差）。注意：统计规律只有当有较多的观测量时，才能得出正确结论。,为了形象地刻画误差分布情况：横坐标表示误差的大小纵坐标采用单位区间频率（出现在某区间内的频率，等于该区间内出现的误差个数除误差总个数n，采用单位频率 为纵坐标值，使曲线（直方图）趋势不因区间间隔不同而变化）。,频率曲线变概率曲线,同条件下所得一组独立观测值，n足够大时，误差出现在各个区间的频率总是稳定在某一常数（理论频率）附近，n越大；稳定程度越高。n趋于，则频率等于概率（理论频率）。令

5、区间长度，则长方条顶形成的折线变成光滑曲线，称概率曲线。,0.475,提示：观测值定了其分布也就确定了，因此一组观测值对应相同的分布。不同的观测序列，分布不同。但其极限分布均是正态分布。,1、在一定条件下的有限观测值中，其误差的绝对值不会超过一定的界限；有界,2、绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现 的次数多（概率大）；,3、绝对值相等的正负误差出现的次数（概率）大 致相等；对称,4、当观测次数无限增多时，其算术平均值（期望）趋近于零,Lim,n,偶然误差的特性：,1、是制定测量限差的依据；,2、是判断系统误差或粗差的依据；,3、测量平差的主要研究对象,偶然误差的意义：,极限误差（限差）,第

6、三节 衡量精度的指标（本小节阐述误差概念及几种精度指标）,精度：所谓精度是指偶然误差分布的密集或离散程度。,在相同的观测条件下所进行的一组观测，由于它们对应着同一种误差分布，因此，对于这一组中的每一个观测值，都称为是同精度观测值。,提示：一组观测值具有相同的分布，但偶然误差各不相同。如前面测角例子,（回顾上节）,可以用误差分布表、直方图、分布曲线方法比较麻烦,如何衡量精度？,能否只用一个数字表示简单,精度指标,可见：左图误差分布曲线较高 且陡峭，精度高 右图误差分布曲线较低 且平缓，精度低,一、方差/中误差,几种常见的精度指标,提示：越小，误差曲线越陡峭，误差分布越密集，精度越高。相反，精度越

7、低。,中误差为什么可以作为一种精度指标？,决定误差分布曲线的形状，反映误差的离散程度，所以可作为精度指标。,此外，根据方差的定义，可见方差实际上是偶然误差平方的数学期望?,方差、中误差的计算,偶然误差，E()=0,等精度观测,二、平均误差,在一定的观测条件下，一组独立的偶然误差绝对值的数学期望。,与中误差的关系：,证明平均误差和中误差的关系式,可见：两种精度指标完全等价，即分别用两种精度指标衡量观测值及其函数的精度，结果相同。在观测数有限的情况下，也只能得到平均误差的估值。,定义：在一定的观测条件下，偶然误差落入对称区间（-，）中的概率为二分之一，即：,三、或然误差（又称概率误差）,显然：对于

8、陡峭的误差曲线，给定概率值为1/2的条件下，较小，反之则较大。所以：也能较好地反映精度的高低。,或然误差与中误差的关系,令则有：,t是服从标准正态分布的随机变量，根据标准正态分布概率积分表可得：,由此可见：或然误差与中误差也存在固定的比例关系,所以作为衡量精度的指标,理论上是等价的。,同样地,由于观测值数量有限,不可能求得或然误差.实用上：将偶然误差按绝对值大小排序,n为奇数时取中间值，n为偶数时取中间两个的平均值作为的估值。,由于当n不大时，中误差比平均误差能更灵敏的反映大的真误差的影响，同时，在计算或然误差时，往往先计算中误差，因此，世界各国通常都采用中误差作为精度指标，我国统一采用中误差

9、作为衡量精度的指标,四、极限误差,由此可见：出现绝对值大于23倍中误差的偶然误差属于小概率事件。通常小概率事件在实践中被认为是不大可能发生的意义：在测量工作中，通常根据实践确定中误差的估值，而以二倍或三倍中误差作为外业成果检核的标准，超过即视为不合格。例：三角测量时以三角形闭合差超过一定限值视为不合格等,五、相对误差,中误差与观测值之比，一般用1/M表示。,提出：一般而言，一些与长度有关的观测值或其函数值，单纯用中误差还不能区分出精度的高低，所以常用相对误差。,相对误差没有单位，测量中一般将分子化为1，即用表示。对应的，真误差、中误差、极限误差等都是绝对误差。,精度、准确度与精确度,精度：描述

10、观测值与真值（仅含偶然误差时即为期望）接近程度，是衡量偶然误差大小程度的指标。精度的概念也可以用于多维分布（随机向量）方差-协方差阵,准确度：又叫准度，是衡量系统误差大小程度的指标,精确度：是精度和准确度的合成，反映了偶然误差和系统误差联合影响的大小程度，用均方误差表示,MSE(X)=E(X-X)2,补充：伴随矩阵,代数余子式,上节重点,方差、中误差极限误差,举例,水准仪观测两点高差10次，分别为：1.1223、1.1223、1.1222、1.1221、1.12241.1221、1.1222、1.1222、1.1222、1.1229（m）,请判断是否存在粗差？求其中误差、极限误差（无粗差）,步

11、骤：求真值（期望值，即平均值）得到各真误差求方差、中误差按3倍中误差得到极限误差，检查真误差是否有超限，如有，剔除，重复以上步骤，直至无超限,第四节 误差传播律,主要内容：1.观测值线性函数的误差传播律2.误差传播律在取平均值、水准测量、方位角、极坐标、三角高程测量误差传播中的应用,线性函数的误差传播律,观测值向量：,即：,系数：,Z是关于X的线性函数：,即：,则,当各观测量Xi相互独立时，他们之间的协方差，所以,对于向量X=X1，X2，XnT，将其元素间的方差、协方差阵表示为：,矩阵表示为：,方差协方差阵,独立观测值,测量工作中，直接测得的高度、距离、角度等一般都是独立观测值，而独立观测值的

12、各个函数之间一般是不独立的，即它们是相关观测值,例：在测站A上，已知BAC=a，设无误差，而观测a1,a2的中误差,求角x的中误差,协方差传播应用步骤:,（1）写函数式;（2）如果非线性，对函数式求全微分;（3）写成矩阵式;（4）应用协方差传播律求的方差协方差。,应用1：算数平均值的中误差,同精度观测N次，每次观测的中误差为,所以，多次测量取平均值能提高精度,应用2：水准测量的误差传播律,两水准点间高差,各测站高差是等精度的独立观测值，中误差均为,两水准点间的距离,测站间的距离,注意比例关系及适用范围,应用3：方位角误差传播律,支导线测量中，同精度独立观测N个转折角，中误差均为,则,第N条边的

13、方位角,所以，支站越多，误差越大,应用4：极坐标误差传播律,P点的点位方差,纵向方差,横向方差,上节重点,误差传播律的推导（需要复习，理解P14-P16）误差传播律的应用,数学期望的传播,E(C)=CE(CX)=CE(X)E(X+Y)=E(X)+E(Y)E(X1+X2+Xn)=E(X1)+E(X1)+E(X1)若X、Y相互独立，则E(XY)=E(X)E(Y)E(X1X2.Xn)=E(X1)E(X2)E(Xn),应用5：三角高程测量误差传播律,三角高程测量高差,水平距离,竖直角,仪高,镜高,（非线性函数）,全微分（对D、）,则,例题,已知某台经纬仪一测回的测角中误差为6,如果要使各测回的平均值的

14、中误差不超过2,则至少应测多少测回？,解：由公式得,答：至少应测9测回,例题,水准测量中，设每站观测高差的中误差均为1cm，今要求从已知点推算待定点的高程中误差不大于5cm，问可以设多少站？,解：,例题,若要在两已知高程点间布设一条符合水准路线，如下图，已知每公里观测中误差等于5mm，欲使平差后线路中点C点高程中误差不大于10mm，问该线路长度最多可达几千米？,16,（提示，Hc=HA+h1,Hc”=HB-h2,HC=(Hc+Hc”)/2）,例题,由已知点A丈量距离S并测量方位角a，从而计算P点坐标，观测值及中误差为设A点坐标无误差，试求P的点位中误差,解：,例题,测量矩形面积S,设长宽A、B

15、测量精度为求面积S的中误差？,解：,上节重点,误差传播律的应用举例（回顾计算公式）,学生上台板书公式，并解释含义,（有点名效果）,主要内容 介绍权的概念、意义 给出权的定义 测量中常用的定权方法,第六节 权与定权的常用方法,方差是衡量精度的绝对指标权是衡量精度的相对指标，在平差中起着重要的作用联系与区别：权是用方差定义的，但在实际工作中，方差在平差前往往是得不到的，而权却必须根据一定条件在平差前确定。,权的定义:,称为观测值Li的权。权与方差成反比。,例:,某水准网中，各条线路的距离为S1=1.0km，S2=2.0km，S3=3.0km，S4=4.0km，S5=5.0km各线路观测高差的中误差

16、为,求各线路高差对应的权,求各线路高差对应的权,（三）权是衡量精度的相对指标，为了使权起到比较 精度的作用，一个问题只选一个0。,（四）只要事先给定一定的条件，就可以定权。,权的特点:,因此，权的意义，不在于权本身数值的大小，而重要的是它们之间所存在的比例关系,单位权中误差:,由权的定义,例题：,上节重点,权的定义 权的特点 单位权中误差,测量上定权的常用方法：,若每一测站观测高差的精度相同，则,若每公里观测高差的精度相同，则,2、三角高程测量的权,地势较平坦时（竖直角不大于5度，D为两点间水平距离）,注意：与水准测量的权的区别思考：若竖直角较大，如何定权？,由权的定义,3、算术平均值的权,设

17、有L1、L2、Ln，分别是N1、N2、Nn次等精度观测值的平均值，则观测值Li的权为,例题,已知：各水准线路的长度为S1=3.0km，S2=6.0km，S3=2.0km，S4=1.5km，设每公里观测高差的精度相同，第4条线路S4观测高差的权为3，试求其他各线路观测高差的权。,例如：水准测量中，究竟用水准线路的距离S定权，还是用测站数N定权，要视具体情况而定。一般，起伏不大的地区，每公里的测站数大致相同，则可按水准线路距离定权；而在起伏较大的地区，每公里的测站数相差较大，则按测站数定权,应用定权方法时，注意前提条件！,权的单位,在确定一组同类元素的观测值的权时，所选取的单位权中误差的单位，一般

18、是与观测值中误差的单位相同的，由于权是单位权中误差平方与观测值中误差平方之比，所以，权一般是一组无量纲的数值，也就是说，在这种情况下权是没有单位的。但如果需要确定权的观测值（或它们的函数）包含有两种以上的不同类型元素时，情况就不同了。,例如：,若选取的单位权中误差的单位是秒，即与角度观测值之中误差单位相同，那么，各个角度观测值的权是无量纲（或无单位）的；而长度观测值的权的量纲则为“秒2/mm2”。这种情况在平差计算中是常常会遇到的。,思考题：,如图所示：1、2、3三点为已知高等级水准点，误差不计，为求P点高程，独立观测了三段水准路线的高差求P点高程及其中误差（设每测站高差观测中误差）,（提示：

19、分别求算术平均值、加权平均值，并比较分析）,在不同精度独立观测情况下，加权平均值是最可靠值。也就是说，不同精度独立观测量的加权平均值的中误差最小。算术平均值是加权平均值在各观测量的权相等时的特例（即等精度）,结论：,加权平均值求法：,第七节 协因数与协因数传播律,一、协因数与协因数阵,不难得出：,QXX为协因数阵,特点：I 对称 II 各观测量互不相关时，为对角矩阵。,协因数阵（独立观测时),二、权阵,特别注意：当X中元素不独立时，、就不再是对角阵，虽然 对角线元素仍为X元素的权倒数，但其逆阵 中对角阵元数不再是X中元素的权，由于 在处理相关观测值的平差问题中仍能起到独立观测值权阵同样的作用，

20、所以我们仍然整体的定义 为X的权阵,例题,怎样求权阵？,由于协因数阵与协方差阵仅仅是相差一常数，所以设：,应用协方差传播律得,将,代入就得到,三、协因数传播律,测量平差中把协方差传播律与协因数传布律并称为广义传播律。,四、权倒数传播律,设有一观测值的函数,各观测值相互误差独立。对其求全微分得：,应用协因数传播律：,这就是独立观测值协因数阵与其函数协因数阵之间的关系式，显然它描述了独立观测值权倒数与其函数权倒数之间的关系。所以当观测值向量中元素两两相互独立时，协因数传播律取得了其特殊形式，称权倒数传播律。,第八节 由真误差计算中误差（精度估算）,（2）、由双观测值之差求中误差,（1）、菲涅罗公式（测角中误差）,注意：公式的推导、字母的意义,wi：三角形闭合差n：三角形个数,di：第i个量的两个观 测值的差n：观测量个数Li：直接观测值Xi：两次观测平均值,第九节 系统误差的传播,系统误差产生的原因多样，数值和符号随观测条件而变，残余系统误差对成果的影响，不可能有严密的计算方法。本节仅讨论估计系统误差的方法和某些情况下应用的近似估算方法。,观测值的系统误差与综合误差的方差,结论：,若,则,所以实用上系统误差部分是偶然误差部分的三分之一以下时,对精度的影响可忽略不计。,思考：系统误差具有积累性，尽量减少，当系统误差影响较大时，如何处理？,检查校核仪器、改善观测条件,