管理学案例讨论.ppt
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1、管理学讨论课,朱建军,西游记,这个故事在中国是家喻户晓的:主人公有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧,徒弟3人保护师傅唐僧去西天取经。在保护唐僧去西天取经的路上,孙悟空能72般变化、降妖除魔、冲锋陷阵;猪八戒虽然贪吃贪睡,但打起仗来也能上天入海,助猴哥一臂之力;沙僧憨厚老实、任劳任怨,把大家的行李挑到西天;唐僧最舒服,不仅一路上有马骑、有饭吃,而且妖魔挡道也不用其动一根指头,自有徒儿们奋勇上阵。那么,在他们4个当中,谁最重要呢?为什么?,人们发现,最没有本事的就是唐僧。他做事不明真伪,总是慈悲为怀,动不动还要给孙猴子念上几句紧箍咒玩玩。但是,就是他,在孙悟空一赌气回了花果山、猪八戒开小差跑回高老庄、沙
2、僧也犹豫的情况下,他毅然一个人奋勇向前,不达目的誓不罢休。因为,唐僧心里清楚地知道,他去西天的目的是要取回真经普渡众生。他知道为什么要去西天,他知道他为什么做,他知道他要什么;而3个徒弟,他们并不知道为什么要去西天,他们只是知道保护好唐僧就行,至于为什么要保护好唐僧,他们不用去考虑,他们知道的是怎样做,并且把它做好。所以,无论路程多么艰险、无论多少妖魔挡道、无论多少鬼怪想吃其肉,他都毫无畏惧,奋勇向进。最后,唐僧不仅取回了真经,而且还使曾经被称为妖精的3个徒弟,最终功德圆满成佛。,故事告诉我们一个基本哲理:目的,永远在技巧和方法前面。一个人如果一开始就不知道他要去的目的地在哪里,他就永远到不了
3、他想去的地方。管理是为实现组织目标服务的。管理就是要达到资源利用的高效率和组织目标实现的高成就的统一。即效率和效果的统一。效率正确地做事,效果做正确的事。,管理,管理就是组织中的人们,在不断变化的环境中,运用科学的职能和方法,有效利用组织的各种资源,实现组织成员和组织整体目标的活动过程。管理的主体:由谁来管;管理客体,即管理对象:管理什么;管理目标:为什么而管;管理职能和方法:怎么管;管理环境:影响管理的外部因素和条件。,案例分析特点,案例分析成为测试考生发现、分析和解决实际问题能力的重要题型。强调作为未来的管理者应该“具备较强的分析与解决实际管理问题的能力”并没有绝对明确的标准答案,案例分析
4、题特点,案例分析题的测试是对相关理论掌握、系统思考与分析、观点组织与文字表达等综合能力的检验。解答这类问题,不仅要求考生拥有广阔的知识面,熟悉管理学及其相关学科的基本理论,能将各种知识融会贯通、灵活运用来解决实际问题,而且要求考生具有系统思维能力,在多方位、深层次地思考和分析问题的基础上,明确提出自己的观点,并以严密的逻辑、清晰的层次以及流畅的语言文字表述和论证自己的观点。,案例分析题答题思路,(1)先看案例要求解决的问题案例分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,可先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是
5、什么。(2)认真阅读案例带着问题读案例,发现案例问题的本质是哪一类大问题,如是企业成长发展过程中的问题、企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、企业的内部管理问题等,这是解题的关键,不能被具体细节问题所迷惑。,(3)确立答题的整体框架 阅读背景材料以后,不要急于动笔。应先花几分钟对问题进行系统分析和思考,套用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路。,(4)问题解答 案例分析题的回答宜分为三部分:1)明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么,并用鲜明的语言表达出来,针对这种共性的问题,应该从哪些大方面、大视角着手解决。
6、2)针对第一步发现的共性问题,针对案例提出的问题,从宏观角度,高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议,即提出具有本质性的提议、措施,不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。3)在第二步战略问题解决的基础上,就案例中具体矛盾和问题,提出制度性、功能性的改进建议,而不必就事论事。,案例要纲举目张,叙述要有主有次。上述三部分解答是一个大框架,每一部分还需要展开。叙述要有主有次,不能平铺直叙。当然不一定每一个问题都要完整的包括这三部分,要看具体问题的要求,更多的时候这是答题的基本思路。,注意事项1)不能仅对案例最后的要求进行回答如提出许多条具体建议,就事论事,这是远远不够的。2)层次不分、段落不明、主次
7、不分要根据文章中心思想变化划分段落,并标记1、(1)、1)等顺序,以便阅卷老师寻找得分点,案例分析的三部分,内容要结构合理、重点突出,第三步措施建议可以给予必要解释和展开,卷面一定要整洁,字体工整,便于识别。3)控制字数过多过少都不好,以卷面整洁留够天地空当,恰当用完略有盈余为佳。加纸回答非常没有必要。,案例 王鸣的困惑,王鸣原在上海某研究院工作,后与几个志同道者创办了一家公司。公司的资金主要来自几个个人股东:王鸣、他在研究院的副手老黄,以及他原来的下属小秦和小刘。他们几个人都在新公司任职,老黄在研究院的职务还没辞掉,其他几个人则彻底割断了与研究院的联系。新公司还有其他几位股东,但都不在公司任
8、职。王鸣任总经理,负责全面工作;小秦负责市场销售;小刘负责技术开发;老黄负责采购配件、生产调度等。近年来公司业务增长良好,但也存在许多问题,这使王鸣感受到了沉重的压力。首先,市场竞争日趋激烈,在公司的主要市场上,王鸣感受到了强烈的挑战。其次,老黄由于要等研究院的部分福利而未辞掉原来的工作,尽管他工作抓的挺紧,但王鸣仍认为他精力投入不够。,第三,有两个外部股东建议王鸣做些为外国公司做国内市场代理和售后服务工作。回报很高所以王鸣(包括其他几位核心成员)颇为心动,但仍举棋不定。第四,由于公司近两年发展迅速,股东们的收入有了较大幅度的提高,当初创业时的那种激情正在消退。例如,王鸣要求大家每天工作满12
9、小时,有人开始表现出明显的抵触情绪,勉强应付或根本不听。公司的业绩正在增长,规模在扩大,王鸣感到的压力也越来越大。他不仅感到应付工作很累,而且对目前的公司状况有点不知所措,不知该解决什么问题,该从何下手,公司的某些核心成员也有类似的感觉。为使王鸣的公司更上一个台阶并进入良性循环,你有何建议?,回答一,这主要属于管理中领导的一项。要有好的激励机制,并要制订规章制度,明确目标。随着企业的不断扩大,要加大管理力度,要有新的机制。判分点评:3分(以满分10分计,下同)不是一篇分析文章,内容比简答题的回答还简单,对答题的一般规律还没有掌握或者没有时间了,无法完整回答。,回答二,随着王鸣公司规模扩大其应注
10、意改进以下四点:1)调整组织结构,并加以完善。例如老黄的工作是否能调,不能调是否能配一个助手,增加相关人员以适应组织发展。2)建立完善的规章制度。加班时一定要有措施保证完成任务。但王鸣也要改变其领导方式,不能强制大家每天工作满12小时,他应将更多的权力下放给下属。3)建立企业的目标与计划。公司的发展处于激烈的竞争环境中,必须有多个支撑点,以减少风险,故其应尽快做出为外国公司代理和售后服务的决策。4)企业内部沟通不够。老黄兼职,还有几个股东不在职,这多少会影响信息的交流。王鸣应该加强内部交流,与下属共同商讨企业发展的目标、计划、措施等。,判分点评:7分 本答案的缺陷是就事论事,采取直接回答问题,
11、列举对策建议,没有对问题的本质和产生的原因进行分析,因对策提的比较全面,故最高得7分。,回答三,王鸣公司遇到的问题,在不少民营企业由小到大的发展阶段,一般都会遇到,为步入良性循环,我建议:1)制订公司战略。分析环境、组织现状、竞争对手情况、供应和销售情况、替代品和潜在竞争对手情况以进行市场定位和战略定位;正确处理好主业与副业的关系,在不影响专业正常发展的情况下,考虑多种经营;确定公司近期,尤其是长远期反展规划,确定市场策略、产品策略、销售策略,明确组织目标。2)制订公司的规章制度,以制度管人,令行禁止,解决好公司人员工作态度消极等问题,奖勤罚懒。组织纪律作风是一个方面,更重要的是把人们的贡献与
12、分配制度结合起来,形成制度创新。将资金分配与技术、质量、绩效分配合理布局。,3)充分利用民营企业的制度优势,利用股东会议沟通思想,形成共识,同时也要有进有退,必要时进行公司股东改组。4)切实解决公司员工的实际问题,把公司发展的大目标与个人在公司中的实际绩效,公司绩效与个人的工作努力程度、成果和切身利益结合起来。比如,公司有了足够的收入,可以为员工买更好的房,以形成更为有效的激励机制和协同效应,增强公司员工的凝聚力。,建立完善的与公司发展规模和市场竞争相一致的组织,以便于扩大经营规模,合理分工,各负其责,明确目标。对策略述:明确组织目标;制订公司战略决策;制订公司的规章制度;完善公司组织结构;形
13、成股东共识,充分沟通;切实考虑员工利益,形成凝聚力;科学管理,民主集中。,判分点评:9分 本答案层次特别清楚,先有问题的共性分析:“王鸣公司遇到的问题,在不少民营企业由小到大的发展阶段,一般都会遇到”,从而提升了案例分析的理论意义。列举对策要点完整,而跟简单题不一样,对每一个“点”,又进行了展开论述,充分阐述该“点”包含的内容。但对不同的“点”又没有平均用力,重要之“点”,如1点,4点进行了详细论述;一般之“点”,讲述清楚。最后改进建议:论述过程中应遵循“先重点后一般”的顺序,重要的内容放在前面,层次分明,循序渐进。最后的对策略述不要。则此答案可以得到10分。,讨论,为什么“三个和尚没水喝”?
14、,任何群体都应有特定的目标作为共同的活动基础。没有目标,群体就没有动力和方向,更谈不上存在和发展。正是由于目标一致,使人们有共同的愿望和追求,才使群体得以维持。三个和尚思想不一致,目标、分工不明确,没有动力和方向,形成等、靠、要,所以没有水喝。群体成员之间应有共同的群体行为规范,并且有明确的分工。各负其责,各司其职,在行为上互相作用,互相影响,互相制约。三个和尚形成了一个群体,却没有规矩,没有明确的工作目标和工作任务,对勤劳的没有奖励,对懒惰的没有惩罚。力量不能集中,成为乌合之众,哪来的水喝?在一个组织中,应有领导者和被领导者,个体在群体中有特定的角色地位。三个和尚组成了一个群体,缺乏组织领导
15、,你管不着我,我管不着你,谁也不管谁,谁也管不了谁,没有“领导”来考核每个人的工作绩效,成为无头之鸟,没有水喝成为必然。,讨论,结合自己的实际情况,谈谈怎样利用管理学知识全面地提高自己学习的效益和效率。,参考解答,学习也可以视为一个计划、组织、领导和控制的循环过程。计划:首先设立一个学习的尽可能高的合理目标。即使达不到这个目标,也比设立一个低目标做得好。确定目标可为自己提供一幅路线图,从而减少不确性和模糊性,并对资源作出合理分配。在日常中,要对稀缺的资源时间,按时间管理的方法进行管理,提高时间利用率。组织:加入一个学习互助组织,将学习效益和效率提高到仅仅依靠个人达不到的高度。领导:学会自我指导
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