管理哲学第六讲.ppt
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1、第六章 后现代管理:主体回归的创新哲学,第一节 知识经济悄然降临第二节 以知识为中心的管理论第三节 谋求主动和适应的组织论第四节 渐趋现实化的人本管理,一个后现代主义的幽灵,强调否定性、非中心化、破碎性、反正统性、不确定性、非连续性以及多元性,建立起以“反”、“后”和“非”为字头的“主义”:“反基础主义”、“后人道主义”、“后结构主义”、“后现代解释学”、“后哲学文化”、“非理性主义”、“视角主义”、“认识论的无政府主义”,从现代主义到后现代主义,后现代主义(postmodernism),顾名思义,也许是在现代主义(modernism)之后的思潮,也许是对现代主义的破坏、反动或超越,也许本身就
2、是一种异于现代主义的思维方式和写作风格,甚至不过是绝望的呐喊。现代主义的发端可以追溯到笛卡尔哲学和近代科学的产生。这种现代主义的世界观认为:人是自然的解释者(培根);或人是宇宙的观察者(伽利略),人们可以通过科学改造和控制世界,主体(自我)能自己证明自己,自己肯定自己。现代主义哲学试图成为“科学的”,它诉诣于一种精确的方法,而不是权威。,从现代主义到后现代主义,现代主义在康德那里取得了一种新的形式:它将笛卡尔的理性主义与洛克和休谟的经验主义结合起来。这样哲学中的现代主义便具有了超验的和经验的两个方面。超验的方面通过理性的工具提供经验多样性的统一,“我思”确立知觉的限度。伴随这种主观与客观的协作
3、(同一),现代主义哲学的基础被牢固地奠定了。在此基础上,现代主义哲学家形成了一种主体性的观念,该观念不仅是逃避的场所,而且也是所有知识的条件。笛卡尔、黑格尔和胡塞尔尽管处在不同的时代,代表了三个不同的流派,但在以主体性概念为基础这一点上是一致的,也正是主体性概念使关于意识的理论成为可能。因此他们的哲学都属于现代主义哲学。简言之,现代主义的特征是对基础、权威、统一的迷恋;视主体性为基础和中心;坚持一种抽象的事物观。,从现代主义到后现代主义,而对这一切的质疑便构成了后现代主义的特征:探求绝对真理的惟一的哲学已不复存在,只存在着各种形态的哲学;真理也不复存在,存在的只是话语(discourses)、
4、解释、言谈、思考、写作和传播;“中心”不再存在,只有飞速扩展的边缘;没有纵览一切、总括一切的视角,没有“上帝之眼”(Gods-eye view),有的只是无限多的不可通约(incommensurable)的解释。或许对许多后现代主义者来说,惟一健康的思想态度,是强烈的彻底的怀疑主义。,从现代主义到后现代主义,因此,后现代主义不可能是“哲学”,哲学在后现代思潮中已经死亡了。后现代主义是一只口袋,里面盛满了对传统哲学主张的反对、控诉、戏谑和讽刺。它基本上是否定性的,它欢呼哲学的终结,但并不致力于新的创造;它抛弃了以往哲学的信心和雄心,但大多数后现代主义者也并不是那么谦恭。,从现代主义到后现代主义,
5、后现代主义眼中的世界也许是到处弥漫着碎片的世界:文化的碎片,意义的碎片,政治、伦理的、正义的碎片,而最根本的则是自我的碎片,或者自我的消失。什么“我思故我在”,即使“我们存在”也是痴人说梦。自我不过是一个虚构,虚构出来让我们相信能够稳定地支撑着我们的生活的东西。,从现代主义到后现代主义,但无论如何,后现代主义实际上是西方传统的延续,它赖以生存的土壤正是博大精深的西方思想。它广泛探讨的主题在整个西方传统中也同样是或隐或显的问题怀疑论;多元论;强调风格、讽谑;拒斥教条主义;怀疑“真理”、“存在”等抽象概念;尊重甚至迷恋其他思想传统或文化;等等。当然,它对传统哲学的反思可谓深入而广泛,对当代资本主义
6、社会的理智生活和文化生活的批判也入木三分。但这种反思和批判并不是我们这个时代独有的。游牧民族和定居民族、游击队和正规军的斗争始终贯穿着整个西方的思想史。在后现代主义者安享巨大的智力优越感,傲视前贤,睥睨天下的同时,他们应当为人类思想的持续摸索前行照亮道路。如果他们丧失了这种功能,那么很快就会堙没在浩瀚的思想长河之中,每个人都只是5分钟的明星而已。,从现代主义到后现代主义,西方哲学经历了两千多年的曲折历程,时至今日,已经是一笔巨大的思想财富。西方哲人对智慧的探求如滔滔江水,绵延不绝,如群峰竞秀,高山仰止。思想危机常常伴随着社会生活的沧桑巨变,但每一次危机来临之时,也是重大的哲学创造爆发的契机。后
7、现代主义对现代性的批判、对西方哲学传统的解构也同样蕴育着未来哲学的转型。关键的问题在于,哲学应当始终铭记它原始而有深邃的涵义:爱智慧。而哲学所爱的智慧、对智慧的爱既有理论上的,也有实践上的,既发端于对宇宙的好奇,又着眼于人类安身立命的要旨。,从现代主义到后现代主义,哲学应当关注时代,历史现实永远是哲学创造力的源泉。作为爱智慧的哲学是在对现时代的思想危机、社会危机的关怀中彰显出它爱智慧的品性的。当哲学不再是“科学之科学”,被褫夺了“科学的女王”的宝座之后,它原始而终极的关怀反而愈加显露出来。哲学不是哲学王的事业,它是真正平民化的;哲学不能扮演被假冒的上帝的角色,它始终是此岸生活和有限生命的关怀者
8、。哲学家也不能再扮演没有音乐才能的音乐家,也不能再效法不赚钱的律师,甚至也不能把自己仅仅局限于专业人员的角色,而要在一个沧桑巨变的时代,恢复爱智慧的本色,回应时代的种种难题、困境和危机。这不仅仅是西方哲学所应承担的重任,也是其他任何文明的哲学思想必须面对的。,第一节 知识经济悄然降临,1996年世界经济合作与发展组织(OECD)发表以知识为基础的经济,提出完整的知识经济概念;推动经济增长的主导产业发生了变化,信息技术的重要性被提到了一个前所未有的高度。一、经济形态发生质变的两个标志:1、经济增长的原动力发生了迥异于以往经济形态的突变2、既往的经济理论受到挑战,新的经济想象在不少方面超过了传统经
9、济理论的解释能力二、知识经济带来的主要变化,一、经济形态发生质变的两个标志,1、经济增长的原动力发生突变2、传统经济理论受到挑战,1、经济增长的原动力的突变,知识财产成为时代的主要通货科技知识对经济增长的贡献吸纳劳动力知识经济的创造性应用,已成为现代经济增长的青春泉,2、传统经济理论受到挑战,美国的“两低一高”现象:低通货、低失业率与高增长;以往规律,低失业率、高增长伴随高通胀,低通胀与高失业率、低增长为伍传统经济理论尤其是20世纪30年代的凯恩斯宏观经济理论难以解释新经济现象,待修正知识经济改写传统经济学的一些基本经济理论,2、传统经济理论受到挑战,劳动价值论受到挑战经济增长理论失灵经济周期
10、理论发生动摇,劳动价值论受到挑战,知识经济时代,知识成为创造价值和和使用价值最基本的生产要素;传统经济时代有社会必要劳动时间决定商品价值的理论受到挑战;知识产品的独创性使它带有垄断性,利润的丰厚程度由产品中所注入的新知识和创新程度决定。创造财富的主要源泉转变为知识的生产率以及知识转化为技术和产品的效率。,比尔盖茨和他的微软帝国,经济增长理论失灵,新古典经济学家们单纯靠计算生产要素投入的“生产函数”理论,将知识排斥在外;“余数之谜”:经济增长中很大一块并不是资本和劳动力投入增长的结果;罗默:知识生产的投资不仅能增加知识的积累,还能增加其他要素生产能力的特性。这就解释了经济较为领先国家的能够持续保
11、持强劲经济增长率的原因。,索罗、丹尼森的核算公式,美国经济学家罗伯特索罗和爱德华丹尼森等人曾提出一个增长核算公式:经济增长=3/4劳动增长+1/4资本增长1948-1984,美国实际增长比理论计算出来的经济增长高66%。留下了关于生产力增长著名的“余数之谜”。,经济周期理论发生动摇,经济的周期性震荡是资本的一个痼疾。知识经济出现以来,由于经济发展的周期特征明显淡化,传统危机所固有的强震荡性和破坏性大大弱化,表现为经济有增长高低的波动而没有明显的衰退期。,二、知识经济带来的主要变化,1、经济增长的主导资源发生变化2、产业构成和就业人员发生变化3、企业资源的配置方式发生变化4、企业的生产方式发生变
12、化,1、经济增长的主导资源发生变化,农业经济命脉:土地和人口工业经济的核心生产要素:资本和劳动;物资稀缺,报酬递减;工业文明的逻辑是谋求最小的投入和最大的产出。实则一个“大”字,大意味着低成本,意味着竞争力,大鱼吃小鱼知识经济:以少量的资源凝结必要的知识获得产品运行遵循报酬递增规律;快,意味着:领先、优势;蛇吞象知识经济时代对创新管理提出特殊要求。,2、产业构成和就业人员发生变化,科技革命影响下的新兴工业多为知识高度密集的新型产业;信息、服务业比重大增。产业结构变化引起就业结构变化:“五增五减”,知识经济时代,知识阶层成为社会主体,知识产业成为现代经济中创造财富的主体。这个变化对人力资源的开发
13、赋予了新的内涵,也对管理提出了新的要求。,3、企业资源的配置方式发生变化,“国家经济式微,全球经济兴起”是知识经济带来的另一重大变化;技术条件、自身特殊性;任何一个国家不可能全面领先,必须根据比较优势有所选择;加之工业经济要求资源在更大范围内配置的规律仍起作用,使得“无国籍”跨国公司大量涌现,加剧经济全球化:罗伯特赖希从高产量到高价值一文列举了一个现代全球生产网络的典型例子:,一个冰球的产生,“精致的冰球设备在瑞典设计,由加拿大资助,在美国克利夫兰和丹麦装配,分发到北美和欧洲。所用的合金分子结构是在美国特拉华进行研究的,并注册了专利,合金是在日本制造的,所进行的一次广告战是在英国构思,在加拿大
14、拍摄胶片,在英国配音录制,在纽约进行编辑的。”,物流业:资源配置方式的变革,3、企业资源的配置方式发生变化,全球化浪潮的高涨及由此引发的“无国籍”公司大量出现,也给管理带来了大量新的课题,特别是在信息管理和跨文化管理方面要求做出有力的回应。,4、企业的生产方式发生变化,网络的诞生深刻影响传统企业的生产方式,知识经济在某种程度上已呈现出个性化、小型化的经济特点。产品服务更加非标准化、个性化,工业经济时代,企业竞争表现为生产同一产品的规模大小的竞争;知识经济时代,则体现为生产品种数量的竞争。知识经济还为分散化生产提供前提;SOHO模式;这些变化自然促进柔性管理、弹性管理等新的管理方式兴起。,第二节
15、 以知识为中心的管理论,知识经济时代,创新成为住在企业“生存还是死亡”命运的“上帝之手”,创新本质上是一种能力,它取决于一个企业对知识的积累、开发、共享和利用,即知识的管理水平。因为只是尽管是创新能力成长的土壤,但要把知识转化为现实的创新能力,很大程度上取决于对知识的管理。重智,是植根于人类深层心理的天性。从苏格拉底到培根,德鲁克后资本主义社会,追求知识的社会目的可分三阶段:第一阶段:工业革命之前,纯粹为了知识、启迪和智慧本身第二阶段:应用阶段,公元1700年开始第三阶段:将知识应用于知识本身的重要开始;即利用知识找出如何把现有知识最大限度地转化为生产力;即管理。“知识正被用于系统创新”;,第
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