基层人员HSE培训课件.ppt

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1、2023/9/27,1,全员参与 持续改进全面推进HSE体系建设,2012年5月4日,2,什么是HSE 为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,3,H(health)健康,E(environmenta)环境,S(safety)安全,1、职业病2、职业伤害3、社会、心理、环境引起疾病,1、死亡2、受伤3、急救,未遂事故事件管理,1、自然环境、工作环境2、人文环境3、社会环境,1、什么是HSE,4,什么是HSE为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,我们所面临HSE风险分析,2、为什么关注HSE,9.12事故,2、为什

2、么关注HSE损失和岗位关系,6.28事故,12.30事故,8.30事故,11.13事故,健康损失,财产损失,行政处罚,生命损失,法律制裁,现场操作者,直接管理者,管理人员,车间领导,周边人员,高层领导,HSE管理体系是什么？工具,2、为什么关注HSE,2、为什么关注HSE目的,建立体系的目的？经济因素：事故，财产（保险）；健康因素;避免行政处罚和法律制裁；生命因素；环境，原材料和能源；公众的期望。,9,什么是HSE为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,10,事故教训行业特点,3、HSE 管理体系的由来,帕玻尔.阿尔法平台大爆炸,1988年6月6日，欧州

3、北海英国大陆架发生了帕玻尔-阿尔法钻井平台事故，167人死亡，经济损失近3亿美元。英国政府组织了由卡伦爵士率领的官方调查团，调查报告提出建议106条。其中，建议应在正规安全评估基础上建立安全管理体系(SMS)和安全个案(CASE)，是形成HSE思想的基础。,3、HSE体系由来之 事故教训,1989年，Exxon公司在阿拉斯加的瓦尔迪兹油轮发生重大泄油污染事故，造成8000平方公里海洋不同程度的污染,治理耗资12.5亿美元，环保罚款10亿美元。1989年EXXON泄油引起的海洋污染事故，国家海事组织对EXXON泄油事故讨论提出了强化风险评估和一体化管理的概念。,3、HSE体系由来之 事故教训,E

4、xxon 泄油污染事故,工艺、设备、物料的高风险性。需要以下三个方面的手段实现对风险的有效控制：技术的手段人的意识系统的管理方法,3、HSE体系由来之 行业特点,14,什么是HSE为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,15,规范性 写所做的强制性 做所写的追溯性 记录所做的,4、HSE管理体系框架特点,16,计划,改进,检查,实施,持 续 改 进,CHECK,PLAN,ACTION,PDCA管理模式,DO,4、HSE管理体系框架模式,HSE管理体系,5.1领导和承诺,5.2方针,5.3策划,5.4组织，资源和文件,5.5实施和运行,5.6检查和纠正,5

5、.7管理评审,方向,怎么做？,做好了么？,如何做的更好？,P,D,C,A,4、HSE管理体系框架要素,识别,风险管理包括四个过程识别、评价、控制、应急（恢复）,HSE管理体系的核心风险管理,有什么危害？,4、HSE管理体系框架核心,所有的管理文件、作业文件都是控制风险的指导措施。,体系管理,传统管理,“体系”之于我们，并不陌生！,体 系,系 统,要 素,组成部分,全员参与，全过程管理,横向到边，纵向到底,承 诺,文件管理,持续改进,签订责任状,规章制度,年终总结、工作计划,风险管理，事先预防,事故处理，亡羊补牢,“体系”原来如此简单！,“体系”管理我们并不陌生，但我们传统管理和体系管理还有很大

6、距离!,以人为本,安全第一,20,什么是HSE为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,21,执行,HSE体系建设对我们的要求并不高深，也不复杂，我们只要做到,参与,5、员工职责,22,危害识别培训作业文件订、修定现场管理（安全审核、设备设施完整性）职业健康建设应急预案演练,5、员工职责,参与,危害因素：指能对人造成伤亡或对物造成损害的因素。,5、员工职责参与危害识别,滑倒，头撞在泵上，死亡,滑倒，倒下，摔断腿,滑倒，扭伤踝骨,滑倒，恢复平衡,泵漏油，地面滑,1 起致命伤害事故,30 重大伤害事故,300 记录伤害事故,3000 接近于失误或需要一级援助的

7、事故,30000 危 害,危险因素金字塔层次（海因里希法则）,5、员工职责参与危害识别,风险：狭义的风险是指某一特定危害事件发生的可能性和后果严重性的组合。,5、员工职责参与危害识别,HSE管理体系的核心风险管理,所有的管理文件、作业文件都是控制风险的指导措施。,5、员工职责,将危害因素、风险控制的结论包含于日常工作程序中,第 27 页,措施,规章制度,办法,标准,方案,计划,票证,应急预案,操作规程,作业指导书,措施,手册,程序文件,作业文件,写你所做的,5、员工职责参与作业文件订、修定,28,对风险担忧 对风险了解!,5、员工职责参与培训,主动参加HSE相关知识、技能的培训危害识别技能成为

8、员工的必备技能之一,29,员工审核发现隐患，避免事故演练,5、员工职责参与审核、演练,30,执行,操作规程技术规范劳动保护用品工艺纪律,5、员工职责,对“执行”的理解取决于对风险的态度,5、员工职责执行,消极的态度：轻率的忽略风险的存在（学彩民心态）积极的态度：试图弄清楚风险的构成和防范措施,对“执行”的理解：规定，必须做到尊重与自我尊重。,劳动保护提供和佩戴操作规程制定与执行,规范行为（火车与出租车）,5、员工职责执行,加热炉烧焦操作规程投换热器操作规程切换泵操作规程停工操作规程开工操作规程（9.12）,操作规程,5、员工职责执行操作规程,脚手架安全技术规范热处理作业安全技术规范高处作业安全

9、技术规范（6.5）防腐涂装作业安全技术规范,技术规范,高处作业安全技术规范(JGJ80-91)第四章 攀登与悬空作业的安全防护 第一节 攀登作业 第411条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第412条 柱、梁和行车梁等构件吊装所需的直爬梯及其他登高用拉攀件，应在构件施工图或说明内作出规定。第413条 攀登的用具，结构构造上必须牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷载不应大于1100N。当梯面上有特殊作业，重量超过上述荷载时，应按实际情况加以验算。第414条 移动式梯子，均应按现行的国家标准验收其质量。第415条 梯脚底

10、部应坚实，不得垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以755为宜，踏板上下间距以30cm为宜，不得有缺档。第416条 梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应低于单梯梯梁的强度。第417条 折梯使用时上部夹角以3545为宜，铰链必须牢固，并应有可靠的拉撑措施。第418条 固定式直爬梯应用金属材料制成。梯宽不应大于50cm，支撑应采用不小于706的角钢，埋设与焊接均必须牢固。梯子顶端的踏棍应与攀登的顶面齐平，并加设11.5m高的扶手。使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以5m为宜。超过2m时，宜加设护笼，超过8m时，必须设置梯间平台。上下梯子时，必

11、须面向梯子，且不得手持器物。第419条 作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。,5、员工职责执行技术规范,第411条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第419条 作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。,5、员工职责执行技术规范,高处作业安全技术规范(JGJ80-91)第四章 攀登与悬空作业的安全防护 第一节 攀登作业 第411条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用

12、载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第412条 柱、梁和行车梁等构件吊装所需的直爬梯及其他登高用拉攀件，应在构件施工图或说明内作出规定。第413条 攀登的用具，结构构造上必须牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷载不应大于1100N。当梯面上有特殊作业，重量超过上述荷载时，应按实际情况加以验算。第414条 移动式梯子，均应按现行的国家标准验收其质量。第415条 梯脚底部应坚实，不得垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以755为宜，踏板上下间距以30cm为宜，不得有缺档。第416条 梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应

13、低于单梯梯梁的强度。第417条 折梯使用时上部夹角以3545为宜，铰链必须牢固，并应有可靠的拉撑措施。第418条 固定式直爬梯应用金属材料制成。梯宽不应大于50cm，支撑应采用不小于706的角钢，埋设与焊接均必须牢固。梯子顶端的踏棍应与攀登的顶面齐平，并加设11.5m高的扶手。使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以5m为宜。超过2m时，宜加设护笼，超过8m时，必须设置梯间平台。上下梯子时，必须面向梯子，且不得手持器物。第419条 作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。,安全帽H2S报警仪空气呼吸器（10.07）洗眼器,劳动保护用

14、品使用,5、员工职责执行劳动保护用品使用,科巡检操作记录（12.30）交接班日记台帐,工艺纪律,5、员工职责执行工艺纪律,HSE文件,获取途径：培训，纸质 公司主页10.104.1.34QHSE一体化管理制度,5、员工职责执行并不仅限与以上,39,什么是HSE 为什么关注HSE HSE管理体系的由来 HSE管理体系框架 员工职责,交流提纲,40,存在问题：员工参与不够危害识别不参与对风险认识不足制度执行不力安全培训不足，致使执行能力和监护能力不够缺乏互助的团队精神,员工职责员工履行职责的问题,建议权 知情权 拒绝权批评权 获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利 获得安全生产教育和培训的权利 紧急避险权,参与管理的义务危害识别的义务 拒绝违章作业的义务 阻止别人违章作业的义务正确使用劳动保护用品的义务接受安全培训的义务发现隐患报告的义务,有权利更是义务,员工职责解决方法,在各个层面每个人的责任,员工职责解决方法,HSE 三条规则:,你和我遵守 干预 尊重,遵守法规标准和程序 干预一切不安全或不符合规定的行为 尊重自己与他人,MFBO,谢 谢!,