城规土地资源学实验.ppt

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1、土地资源学,主讲教师：廖兴勇,实 验,2,实验一 地形图的室内判读及应用,一、实验目的,认识地形图上表示的各种地形地貌，初步了解地形图所在区域范围内水文、地貌及其组合方式等，熟练掌握坡度计算与坡度图的编制，以及某点经纬度计算，为野外实习作基础,二、实验材料,1：1万地形图一张,3,3,1.地形图的分幅与编号（旧）,三、实验内容：,2.地形图的分幅与编号（新1993）,6,3.等高线的认识与坡度计算,（1）等高线分类：首曲线；计曲线；间曲线；助曲线,（2）等高线的特性：不间断的封闭曲线，同一条等高线上的各点高程均相等，除垂直斜坡外的等高线不相交，同一等高距的等高线越密斜坡越陡。,7,图幅号与图名

2、；接图表及接图号；测绘单位及年月；比例尺；坡度尺；坐标系及高程系；公里格网。,4.地形图图面标志的认识,5.常见地形的判断,6.图面间接土地利用信息的判断,水系；山地；丘陵；平原,土地利用情况；道路网及居民点的分布情况,7.地形图的地貌分区,（1）直观判断；（2）地貌类型判断；（3）土地利用类型判断；（4）分区命名,8,8.地形图的应用,四、作业,根据实习所用地形图进行地貌分区命名；相邻图幅号推算；在地形图上量测高程、距离与坐标计算；在地形图上量测坡度。,（1）在地形图上量测高程、距离与坐标计算（2）在地形图上量测坡度（3）野外调查 野外定向、定位、定点定向，确定地形图上的北方对应实地的北方，

3、使地形图与实地完全吻合。定位，是将人在实地的位置正确地标定在图上定点，地形图上已绘出的具有明显特征的，并与实地能相对应的点，称为已知点。准确地判定这些点位是野外阅读地形图的重要依据，也是实地填图和现场定位的控制点,9,一、实验目的,二、实验材料,地形图、土地利用现状图、土地利用图例,熟悉土地利用类型系统，以及土地利用类型图例符号，做到能熟练判读土地利用现状图,实验二 土地利用类型及现状图的识别,三、实验内容,1.土地利用类型分类系统（1）旧土地利用现状分类系统（2）新土地利用现状分类系统,（1）旧土地利用现状分类系统,我国试行土地利用现状分类系统,321河流水面 322湖泊水面 323苇地 3

4、24滩涂 325 冰川及永久积雪,311荒草地 312盐碱地 313沼泽地 314沙地315裸土地 316裸岩石砾地 317其他未利用土地,271水库水面 272水工建筑用地,261铁路用地262公路用地263民用机场264港口码头用地265管道运输用地266街巷,211商业用地212金融保险用地213餐饮、旅馆业用地214其他商服用地,121果园 122桑园 123茶园 124橡胶园 125其他园地,151畜禽饲养地 152设施农业用地 153农村道路 154坑塘水面 155养殖水面 156农田水利用地 157田坎 158晒谷场等用地,141天然草地142改良草地143人工草地,131 有林

5、地132 灌木林地 133疏林地134未成林造林地135 迹地136 苗圃,111灌溉水田 112望天田 113 水浇地 114旱地 115菜地,32 其他土地,31 未利用土地,未利用地,27 水利设施用地,26 交通运输用地,21商服用地,建设用地,15 其他农用地,14 牧草地,13 林地,12 园地,11 耕地,农用地,(2)我国土地利用现状分类体系,221工业用地 222采矿地 223仓储用地,22工矿仓储用地,231公共基础设施用地232瞻仰景观休闲用地,23公共设施用地,241机关团体用地242教育用地243科研设施用地244文体用地245医疗卫生用地246慈善用地,24公共建筑用地,251城镇住宅单一住宅用地252城镇混合住宅用地253农村宅基地254空闲宅基地,25住宅用地,（3）国标土地利用现状分类系统,2、土地利用类型常用图例及符号,（1）土地利用类型常用符号,（2）黑白、彩色土地利用类型常用图例,3、土地利用类型图上识别,制作黑白土地利用类型现状图例及符号：灌溉水田、望天田、旱地、菜地、果园、桑园、茶园、有林地、灌木林地、疏林地、未成林造林地、迹地、苗圃、城镇、农村居民点、独立工矿用地、特殊用地、荒草地、滩涂、裸岩石砾地、镇乡界、村界,四、作业,