学校五一节前安全教育主题班会.doc
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1、If you cant evaluate it, you cant manage it.整合汇编简单易用(页眉可删)学校五一节前安全教育主题班会 学校五一节前安全教育主题班会1同学们:明天就进入了五一节,在4月29日到5月1日的休息中,安全是最重要的,希望同学们在休息期间能时刻注意安全。一、要做好防水安全,天气转热,目前已有许多学生喜欢到水边玩耍,游泳,在这里,老师希望每个同学能够引起高度重视,每年学生溺水引起死亡的占学生非正常死亡人数中的百分之四十,因此玩水游泳是非常不安全的。要求同学们独自禁止到河边,水库边,江边海边等危险地方玩,请同学们相互监督,相互提醒。二、 注意交通安全。1、小学生禁
2、止骑电瓶车,未满十二周岁的同学禁止骑自行车。2、外出时过马路要走人行道,不能在马路上追逐打闹。3、注意文明乘车,主动给老人、儿童、残疾人让座,乘车时不准将头手伸出车外。三、预防意外事故。不准做危险性的死亡游戏,不到山上等危险的地方玩耍。四、 预防外来暴力侵害。节假期间,同学们独自在家或外出时,要注意会自我保护,不要给陌生人开门进屋,不要和陌生人打交道等等。五、 注意合理安排休息和学习时间。按时认真的完成老师布置的作业,并能安排看一些课外书,做一些课外作业。最后:希望各位老师能在班级中再强调一下节假日安全注意事项,下班之前仔细检查自己所辖的各室,要求切断电源,关好门窗。活动目标:1.使幼儿了解五
3、一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的3.感受到节日的快乐。4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:安全教育挂图。活动过程:一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。1.教师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.教师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1.教师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境,提问
4、幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚,勤
5、剪指甲。四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。学校五一节前安全教育主题班会2一、会议时间:二、会议地点:三、召开会议班级:三、会议主持人:四、会议内容:为做好五一期间的学生安全工作,维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境,使学生们度过一个愉快、平安的五一假期(5月1日-3日),要求各班召开 “五一假期安全教育”主题班会。安全无小事,细节很重要,具体事宜如下:1、各班在假期前进行一次全面的宿舍、教室等安全检查。2、教育学生要注意人身、财物及交通安全。教育学生不要到水库、坑塘游玩,要注意人身、财物等安全。同时,提醒学生在出行时千万不要乘坐
6、“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。3、教育学生谨防欺诈、传销等不法欺骗行为。要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。4、牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。5、不允许集体组织外出旅游活动。6、其他未列举的安全注意事项。五、要求:辅导员、班主任和学生干部要掌握学生的去向。同时,24小时保持通讯工具畅通,若有情况及时处理,并向老师、领导及
7、有关部门报告。各班于5月4日上午10:15前将学生返校情况报辅导员审阅后提交学工办。最后,预祝同学们度过一个安全、轻松、愉悦的五一假期!学校五一节前安全教育主题班会3主题班会预期目标:1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;主题班会意义:通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生。授课重点及难点:重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。难点:使学生们掌握一些基本的自救
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