动物生物学软体生物.ppt
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1、动物生物学,第二节软体动物(Acoelomata),本节聚焦,软体动物的分类,2,软体动物的主要特征,1,学习要求,重点掌握:1、软体动物的主要特征(体制、体腔、消化、呼吸、排泄、生殖、发育、神经等方面的特点)了解:1、主要代表动物在形态特征、生理机能、行为习惯及与其栖息环境的适应性;2、各类群动物与人类的关系,Overview,软体动物约11万种以上。大多具贝壳,故又称为“贝类”。研究贝类的形态、生态、生理、发生和分类等方面的科学,称为贝类学。真体腔、后肾管、个体发育中有担轮幼虫等特征,是软体动物相同于环节动物的代表性特征,因此认为软体动物是由环节动物演化而来的,是朝着不很活动的生活方式较早
2、分化出来的一支。,软体动物分类,一、单板纲 新碟贝为原始贝类,称为贝类的“活化石”。二、无板纲毛皮贝、新月贝三、多板纲石鳖四、腹足纲圆田螺五、掘足纲角贝六、瓣鳃纲七、头足纲乌贼、鹦鹉螺,生物学特征,身体两侧对称,具有3个胚层和真体腔;身体分为头、足、内脏团、外套膜4个部分,通常有外套膜分泌的石灰质的贝壳;排泄系统后肾型,出现了循环系统、呼吸器官;间接发育的软体动物具有担轮幼虫期,一、软体动物门的主要特征,1、体制和分部 2、消化系统3、呼吸器官 4、循环系统 5、排泄器官6、神经系统7、生殖系统和发育,软体动物分部、齿舌结构图(N.Campbell,1995),体制和分部,身体柔软,软体部分为
3、头部、足部和内脏团。背侧皮肤褶襞向下延伸成为外套膜,由外套膜分泌形成石灰质贝壳,覆盖在身体最外面。,1、体制 软体动物体制为左右对称,但腹足纲动物在发育过程中发生扭转而变得不对称。2、分部2.1 头部2.2 足 2.3 内脏团 2.4 外套膜 2.5 贝壳,头部,位于身体前端,具摄食和感觉器官,主要为眼、触角。发达程度的差异:底栖或附着生活的类群头部不发达或退化消失,如石鳖、角贝、河蚌等;活动的类群头部发达并有发达的感觉器官,如蜗牛、乌贼等。,石鳖,蜗牛,头部比较,足,位于身体腹面,为肌肉质突起。由于对环境的适应,足表现为块状(腹足纲)、斧状(瓣鳃纲)、柱状(角贝)或腕状(乌贼)等。也有退化,
4、失去运动功能,如扇贝等。,内脏团,一般位于足的背面,消化、生殖等内脏器官都在内脏团里。除腹足纲外,一般为左右对称。,外套膜(mantle),身体背侧皮肤延伸形成的薄膜,一般包被内脏团、鳃甚至足。外套腔(mantle cavity)外套膜与内脏团、鳃、足之间的空隙。很多软体动物的排泄孔、生殖孔、呼吸、肛门甚至口都在外套腔内,所以软体动物的排泄、生殖、呼吸等生理活动均与外套腔内的水流有关。,外套膜结构图,外套膜通常分三层:外层和内层为表皮细胞层,中间层为肥厚的结缔组织。,水生种类的外套膜表面或边缘密生纤毛,藉其摆动而激起水流,从而进行呼吸、滤食、排泄等活动;,陆生种类外套膜富有血管,有进行气体交换
5、的功能;头足类的外套膜成囊状,富含肌肉,其收缩时能挤压外套腔中的水从漏斗射出,藉水流反作用力而前进。,贝壳(shell),软体动物除极少数种类外,绝大多数都有由外套膜分泌形成的贝壳,通常位于身体的最外面,为保护器官。但不同的种类,贝壳的数目、形态变化很大:无板类无壳;腹足类、单板类、掘足类1片贝壳;瓣鳃类2片贝壳;头足类贝壳退化为内壳或成体完全消失;多板类8片贝壳。贝壳的形态及其上的纹、刺、肋、齿等是分类的依据之一。,由外套膜外层表皮分泌形成。常分为3层:角质层很薄,由贝壳素构成,具各种色泽。棱柱层很厚,由柱状碳酸钙结晶所构成。珍珠层由片状碳酸钙晶体组成,表面光滑,具珍珠色彩。贝壳是动物适应不
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