初二物理下册总复习.ppt

《初二物理下册总复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二物理下册总复习.ppt（151页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、初二下册物理复习,电压 电阻,复习,一、电压,1、什么是电压？电压是产生电流的原因。符号是U，单位是伏特，简称伏（V）2、什么是电压表？测量电流的仪器。3、电压表的使用电压表要与被测用电器并联电流要从电压表的正极流到负极被测电压不能超过电压表的量程在不知道被测电压的大小时，应该选用大量程试触电压表可以直接接在电源两端，测电源电压,二、探究串、并联电路电压的规律,1、串联电路电压规律在串联电路中，总电压等于各部分电压之和 U=U1+U22、并联电路电压规律在并联电路中，各支路电压相等，且等于干路电压 U=U1=U2,三、电阻,1、什么是电阻？电阻是导体对电流阻碍作用的大小用符号R表示。单位是欧姆

2、，简称欧（）2、电阻与那些因素有关？主要是：材料，长度，横截面积相同材料和长度的导体，横截面积越大，电阻越小相同材料和横截面积的导体，长度越长，电阻越小导体的电阻是导体本身的一种性质 也就是说一跟导体，如果他的长度和横截面积确定了，那么他的电阻就确定了，不会因为电路中其他条件的改变而改变,四、变阻器,1、什么是变阻器？阻值可以改变的电阻叫做变阻器2、滑动变阻器原理：利用导体长度不同对电阻的影响 滑动变阻器有4个接线柱，接线的时候要遵循“一上一下”的原则滑动变阻器中起作用的电阻是那段？滑片与下面接线柱接导线的那一端之间的电阻丝滑动变阻器接入电路时，要使接入电路中的电阻最大,控制变量法,物理学中对

3、于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成单因素的问题，分别加以研究，最后在综合解决。决定导体电阻大小的因素：三个因素：1.材料，2.长度，3.横截面积首先控制1和3，使他们不改变，这时候就只有一个变量2，我们就可以研究出导体电阻与导体的长度有什么关系用同样的方法我们可以探究出其它因素对电阻的影响,以前遇见过两次,影响弦乐器音调的因素,影响液体蒸发的因素,影响液体蒸发的因素,影响液体蒸发速度的因素：1.表面积 2.温度 3.表面空气流动速度 实验中我们首先保持温度与表面空气的流动速度不变，使表面积改变，剩下一个变量。从而得到表面积对液体蒸发速度的影响。,影响弦

4、乐器音调的因素,影响弦乐器音调的因素：1.弦的材料 2.弦的长度 3.弦的粗细 以后再遇到这种多因素（变量）的问题的时候，我们就可以用控制变量法，直留一个因素（变量），使其它变量不改变，使它变成一个单因素（变量）的问题来研究。,电流表和电压表,电流表的电阻很小，电压表电阻很大，有时候我们可以把电流表看成一根导线，把电压表看成一根断开的导线。这样分析就可以使电路简化。,A,V,例：在下图中：1.要使L1、L2并联，圆圈内应填入何种电表？2、要使L1、L2串联，又应填入何种符号？,例：,本节内容：欧姆定律复习,学习目标：通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识网络。能够熟练地

5、使用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。,欧姆定律串并联电路规律,内容公式伏安法测电阻,本章知识梳理:,1.实验目的：2.实验原理：3.实验器材：4.电路图：5.实验过程：6.注意事项,R=U/I,七种,导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,I=U/R I 表示这段导体的电流。U表示这段导体两端的电压 R表示这段导体的电阻,注意事项：,1.连接电路之前开关必须是断开的2.开关闭合之前，滑动变阻器应位于阻值最大处。3.电流表和电压表的正负接线柱及量程要正确。,典型例题一：,运用比例关系解决有关问题：1.两个电阻的比值R1:R2=1：4，串联后接在10V的电源上，则R1两端的电

6、压为_V，并联后接在同一电源上，已知干路中的电流为1A,则通过R1的电流为_.,2,0.8A,小结：画出电路图，根据串并联电路的电流与电压分配关系解题,练习一,灯泡的电阻为6，需要4V的电压，现有6V的电源，需要_一只_的电阻。,串联,3,典型例题二,滑动变阻器滑片移动引起的电表示数变化问题：如图当滑动变阻器滑片P向右移动电压表V1的示数_，电压表V2的示数_,电流表的示数_,V2,变小,变大,变小,练习二：,如图，当滑片向左移动时，电表的示数将（）A.V1变 V2变大 B.V1变大 V2变小C.V1不变 V2变大 D.V1不变 V2变小大,R2,V2,V1,B,典型例题三：动态电路题1.电源

7、电压保持不变,R1=R2=R3=20,当S1、S2都断开，电 流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？,当S1、S2都断开时：,串联,当S1、S2都闭合时：,并 联,本类型题目小结：1.通过开关通断判断电路的连接方式2.根据串、并联电路的电流、电压、电阻规律，结合欧姆定律建立等式。,练习三：,如图所示，R1，R2，R3是3个阻值均为30欧姆的电阻，电源电压为9伏，当S1断开，S2闭合时，电流表的示数为_当S1，S2都闭合时，电流表的示数为_,R1,R3,A,S1,R2,0.3A,0.9A,S2,达标测试,1.两个定值电阻之比R1：R2=2：3，将它们并联接

8、在一个电源上，通过他们的电流之比为_，它们两端的电压之比为_，若将它们串联接在一个电源上，通过他们的电流之比为_，它们两端的电压之比为_，2.如图所示电路，当滑片向右滑动时，各表示数的变化是：A_V1_,V2_,R2,3:2,1:1,1:1,2:3,减小,变大,减小,33.如图，电源电压是12V保持不变，R 1=R3=4，R2=6，试求，（1）当S1、S2断开时，电流表、电压表的示 数各为多少？（2）当 S1、S2闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？,R1,V1,提高题：如图，电源电压保持6V不变，R1=10，R2=15，求：1）当S断开时，电流表、电压表的示数各为多少？2）当S闭合时，电流

9、表、电压表的示数各为多少？,2.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12,灯L2的电阻为9，灯L3的电阻为18 求：1）开关S1、S2同时断开和闭合时，电压表的示数分别 为多少？2）开关S1、S2同时断开和闭合时，电流之比是多少？,测小灯泡的电阻,安培法：利用电流表A和电压表V分别测出通过灯泡的电流I和灯泡两端的电压U，多次测量求取平均值。实验注意：变阻器的使用 1、变阻器调至最大值；2、保证灯泡两端电压不大于正常工作电压。,电阻的串联与并联,1、串联电路：总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。RR1、RR22、并联电路：总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。RR1、RR2,(2)两导

10、线串联 I1=I2,例4、已知两电阻R1=3欧，R2=6欧，若把它们串联后总电阻_；若它们并联总电阻又为_。,解析：设此电阻阻值为R，原电流为I，则后来电流表示为I/=I+0.1A根据欧姆定律推导式U=IR有2V=I R和2.8V=（I+0.1A）R解之得R=8,练习题,6.如图所示电路，电阻R1=R2=4，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是_联电路，电路的总电阻是_；当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是_，电流表的示数是_A。7.如图所示，电源电压表保持不变，R110，R220 当开关S断开时，电流表示数为0.6A;当S闭合时，电压表示数为_V，电

11、流表示数为_A,练习题,8.如图所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片向右滑动时，电压表V1的示数_；电压表V2的示数_；电流表A的示数 _(填变大，不变或变小)9.如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表与电流表示数的比值将_。(均选填变大、不变或变小)10.如图所示，当开关闭合后，滑片P 向右滑动时，电流表的示数_，电压表的示数_。(填变大或变小),练习题,二、选择题11.下列说法正确的是（）A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零 D.导体的电阻

12、是导体本身的一种性质12.右图为某同学测定电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（）A.电流表.电压表均被烧坏B.电流表烧坏，电压表示数为零C.电流表示数几乎为零，电压表有示数D.电流表有示数，电压表示数为零,练习题,13如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是()A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变大 D.电流表示数变小，电压表示数变小14.图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向a端移动，灯L的亮度与电流表示数的变化情况是()

13、A.灯L变亮，电流表示数变大B.灯L变暗，电流表示数变小 C.灯L变亮，电流表示数变小D.灯L变暗，电流表示数不变15.如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1 闭合，s2 断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是()A.滑动变阻器的滑片P向右移 B.滑动变阻器的滑片P向左移C.滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关s2D.滑动变阻器的滑片P不动，断开开关s1,练习题,16.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，下列判断正确的是()A电压表示数变小，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小 C电压表示数变大，电流表示数变大D

14、电压表示数变小，电流表示数变小17.如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（）AL1变暗，L2亮度不变BL1、L2都变亮 CL1变亮，L2变暗DL1、L2都变暗,练习题,18。如图所示，R2=3R1，当S闭合、S1断开时，电流表的示数为I1，当S、S1均闭合时，电流表的示数变为I2，则I1和I2的关系是(电源电压恒定不变)（）AI2=1/4I1BI2=4I1 CI2=4/3I1 DI2=3/4I1 19.如图所示，电源电压保持不变。当开关S1 闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，

15、电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为()A.1:3 B.3：l C.2:3 D.3：220.电源的电压为6伏特，定值电阻R为10欧姆，滑动变阻器R0的最大阻值为50欧姆。当滑动变阻器的滑片P 由a 端滑到b 端，伏特表示数的变化是()A.0伏特6伏特 B.0伏特5伏特 C.0伏特1伏特 D.1伏特5伏特,练习题,21.如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间则定值电阻R的阻值及电源电压分别是()A.3 15V B.6 15VC.3 12V D.6 12V,三、实验探究,22.小明按如图所示的电路图连接电路进行探究

16、性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：（1）图中电路是_联电路，电压表V测_的电压。（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论：_。（3）比较三只电压表示数，可得结论：_。（4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：_。（5）定值电阻R1=_，第三次实验中R2接入电路的电阻为_。（6）当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A1示数将_，电压表V1示数将_，电压表V2示数将_。（填变大、变小、不变）,23.给出下列器材：A、电压为3V的电源；B、量程为3V的电压表;C、量程为15V的电压表;D、量程

17、为0.6A的电流表;E、量程为3A的电流表;F、滑动变阻器;G、开关及导线.现在要测量一个约为10电阻RX的阻值.(1)为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和、（填写器材代号）。(2)图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。(3)闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。,24按照下图所给实验器材,设计一个测量小灯泡电阻的实验.且要求滑片P向A端移时,电流表的示数变小.连接实物图并把相应的电路图画在右边的方框内.四、计算题25(04上海)

18、在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表Al的示数为0.3安，电流表A的示数为0.5安。求：(1)通过电阻R2的电流。(2)电源电压。(3)电阻R2的阻值。,练习题,26.如图所示电路中，定值电阻R1=40，R2为滑动变阻器，要求通过R1的电流在0.05A0.25A的范围内变化,问:(1)电路两端的电压U最小为多少?(2)滑动变阻器R2的最大阻值至少应为多少?27.在图中，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.2A，若图中虚框内只有两个电阻，其中的一个电阻R1=10，求：（1）通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的？并在虚框内完成电路图（2）虚框内另一个电阻R2的阻值是多

19、少？（3）电阻R2两端的电压是多少伏？,电功率,演示实验：分别拿一只25W和一只200W的灯泡，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢,实验现象？,外观上：200w的灯泡：灯丝粗,外观上：25w的灯泡：灯丝细,200w灯泡的亮度大些200w灯泡接入电路，电能表铝盘转动的快些,200,实验分析,电能表铝盘转动的快慢不同，反映了两个灯泡消耗电能快慢不同，200W的灯泡比25w的灯泡消耗电能快些,引入新课,电功率是反映用电器消耗电能的快慢；用电器消耗电能快，电功率大，电器消耗电能慢，电功率小,一.对电功率的认识,1、意义：表示消耗电能的快慢。,2、符号：P,3、单位：瓦特,简称瓦，符号 W。,更大的单

20、位千瓦 符号：kW,kW和W的关系是:1 kW=10W,空调:约1000W 吸尘器:约800W电吹风机：约500W 电视机:约60200W抽油烟机：约140W 电冰箱:约100W洗衣机：约500W 手电筒：约0.5W 计算器:约0.5mw 电子表：约0.01mW,了解家用电器的电功率,4、用电器电功率大小定义：,如果在“t”这么长的时间内消耗的电能等于W，那么这个用电器的功率“P”就是,P=W/t（定义式）,W电流做的功（消耗的电能）焦耳（J）,t所用的时间秒（s）,P用电器的功率瓦特（W）,等于1秒（1s）内用电器消耗的电能。,W=P t,式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。1焦=1瓦秒（

21、1J=1W s）,二、千瓦时的来历 消耗电能（电功）的公式,1、消耗电能（电功）的公式,2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它们相乘之后，就得到电能另一个单位千瓦时（度）。,W,s,J,kW,h,kWh,注意:,千瓦时是电能的单位。,感悟笔记,而千瓦、瓦是电功率的单位。,1、千瓦时与千瓦的区别,2.电功率和电功的区别和联系。,电功是表示消耗电能的多少，W电功=W电能,电功率，表示消耗电能的快慢。大小等于消耗的电能与所用时间的比值,P=W电功/t W电功=Pt,联 系,W=P t,=1 kW 240 h=240 kWh,例题：某空调的电功率是1000W，每天使用8h，一个月用电多少千瓦时？（

22、按30天计算）,已知：P=1000W=1kW t=8h 30=240h求：W,答:一个月用电240千瓦时。,解：P=W/t,用实验探究电功率大小与电压和电流的关系,方法：控制变量法：1.电流相同，电功率与电压的关系2.电压相同，电功率与电流的关系,设计实验1.选用两个不同的小灯泡串联起来，按下图所示接入电路。通电后观察现象，并进行分析。,通过灯L甲和灯L乙的电流相等,L甲两端电压较大，L甲较亮些,实验现象：,实验分析：,结论：在电流相同的情况下，电功率的 大小与电压的大小有关，电 压越大，电功率越大。,设计实验2：选用上面两个不同的小灯泡，将它们并 联起来，按下图所示接入电路。通电后观察现象，

23、并进行分析。,灯L甲和灯L乙两端的电压相等，通过L乙的电流较大.L乙的电功率大,实验现象：,实验分析：,结论：在电压相同的情况下，电功率 的大小与电流的大小有关，且电流越大，电功率越大。,精确的理论和实验推导都可以证明：,电功率与电流成正比，与电压成正比,即:P=UI,导出：W=Pt=UIt,小结：电功率,P=W/t（定义式）,导出：P=UI,1.意义：表示消耗电能的快慢,2.定义：等于1秒（1s）内用电器消耗的电能。,W=Pt=UIt,W,s,J,kW,h,kWh,W=P t（导出式）,1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是,P=IU,符号的意义及单位:,I电流-安培（A）,U电压伏特（V

24、）,P功率瓦特（W）,注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特,三怎么测量电功率,3、额定功率：,通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率,P=IU,用电器在额定电压下工作时的功率,2、测量的方法：,U实 U额,P实 P额正常,例题：1.某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W，使用时通过的电流是多少毫安？,解：由P=IU可得,=11W/220V=0.05A=50mA,I=P/U,答：使用时通过的电流是50mA。,2.有一种用于220V电路中的节能灯，功率仅为1W，求通过它的电流。,=1W/220V=4.5 X 10A,答：通过它的电流是4.5 X 10

25、A,解：由P=IU可得,I=P/U,用电器在单位时间内所消耗的电能,消耗电能的多少,消耗电能的快慢,W=UIt,P=UI,焦耳 千瓦时,瓦特 千瓦,用电能表直接测量,用伏安法间接测量,W=P t,用电器消耗的电能,电能和电功率的区别和联系,6V12W,1、“6V12W”的含义是什么？,2、该灯炮正常发光时的电流是多少？,3、该灯泡正常发光时的电阻是多少？,4、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？,5、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？,电流,电阻,消耗的电能,时间,6V12W,正常工作状态下,W=P额t,6、若把“6V12W”的灯泡接到3V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？,解：,能力

26、提高：,7、两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样的灯泡，在正常发光时，亮；灯泡的电阻大，流过 灯泡的电流大，在相同时间内，电流通过两灯泡做的功相比 多。,8、若把“6V12W”的灯泡接入9V的电中，要使它正常发光，需要串联一个多大的电阻？,一样,12V12W,6V12W,一样,解：,10、灯丝断了以后搭接上，再接到原来的电路上使用，灯泡比原来要亮些为什么？,12、若把“6V12W”和一个“6V6W”的灯泡串联在电路中，哪个亮些？,11、若把“6V12W”和一个“6V6W”的灯炮并联在电路，哪个亮些？,应用分析：,要点：,1、判断出题目中的相同量；,2、选择适当的公式；,电压相同,电

27、流相同,3、注意串、并联电路中P、W、与电阻的关系：,能力提高：,13、把“6V12W”和“6V6W”的两个小灯泡串联在电路中，则它们通过的电流之比；两端电压之比；实际消耗的功率之比；相同时间内电流所做的功之比为；,14、把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡并联在电路中，则通过它们的电流之比为；两端的电压之比为；实际消耗的功率之比为；相同时间内电流所做的功之比为；,1：2,4：1,15、如图所示，L一盏标有“12V12W”字样的电灯，R为变阻器，电源电压是18V求：（1）灯炮的电阻是多少？（2）将变阻器的阻值调到多大时，才能使L和R消耗的功率相等？（3）当L实际功率为3瓦时，L两端的电压

28、是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？,U,基础知识梳理,电 功,电功的概念：,电流所做的功叫电功。,电功的公式：,，t，t/t，,电功的单位,国际单位：,生活中常用单位：,度千瓦时3.6X106焦耳,电功的测量仪表：,电能表，俗称电度表,焦耳（）,度或千瓦时（）,其换算关系：,电功率,电功率的物理意义：,电功率的定义：,电功率的公式：,定义式：,计算式:,其它公式：,电功率的单位：,国际单位：瓦特(W)，,常用单位：千瓦(KW)，,其换算关系：KW1000W,表示电流做功快慢的物理量,电流在单位时间内所做的功叫电功率,，,实际电压 与额定电压,实际电压：,用电器工作时两端所加的电压为实际电压，

29、一般用实表示,额定电压：,用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用额表示,说明：,当实额时，实额；,2、若已知用电器的额定电压和额定功率，可以用额额得出,3、用电器的电阻我们认为不变，所以会有 实额实额,1、当实=额时，实=额；,当实额时，实额；,典型例析,例,一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380伏,线圈电阻为欧，线圈中电流为10安，这台电动机正常工作秒消耗的电能是多少？,例,将标有“220V 40W”的电灯接在110V电源时的电功率是多少？,分析：220V是额定电压，40W是额定功率，110V是实际电压，由于实际电压与额定电压不等，因此所需求的实际功率也就与额定功率不相等了。,例,两只标

30、有“6V 3W”和“6V 4W”的小灯泡串联后接在6V的电源上发光谁更亮一些。若将它们并联后接在4V的电源上发光谁亮一些？分析:电灯发光的明亮程度跟它们的实际功率有关，实际功率大的发光亮，反之则暗。,例,图3中的定值电阻R1与滑动变阻器R2组成串联电路，当电源电压U不变时，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，定值电阻两端电压U1，电功率P1，滑动变阻器两端的电压U2和电功率P2的变化情况？,巩固练习,1、加在阻值为12欧的电阻器两端的电压是12伏，5分钟内电流通过这个电阻做了_焦的功。,2、标有“12V 9W”字样的小灯泡，它的灯丝在正常工作时的电阻是_欧，接到电路中通过它的电流是0.5安，则这

31、盏灯的功率是_瓦。,3、一只额定电压是220伏的灯泡，把它接在电压是110伏的电路上时，实际功率是25瓦，则此灯泡的额定功率是 _瓦。,4、1千瓦时的电可供“P2 22040”的电灯正常工作_小时。,5、甲、乙两灯的电阻分别为、，且:，若将两灯串联在同一电路中，则在相同的时间内，电流通过两灯做功之比是多少？、3:1、9:1、1:3、1:9,6、一只灯泡两端的电压减小为原来的一半，在相同的时间内它消耗的电能变为原来的（假设灯丝的电阻不随温度变化）A、/B、倍 C、/D、倍,7、电风扇工作时电能转化为（）A、机械能 B、内能 C、化学能 D、光能,8、如图6所示的电路中，当滑动变阻器滑片P向右滑动

32、过程中（）,A、电流表示数变小，电压表V1示数变大B、电压表V1示数不变，灯L亮暗不变C、电压表V2示数不变，灯L亮暗不变D、电压表V2示数变大，电流表示数变小,9、把标有“P2 22040”的甲灯和标有“P2 22025”的乙灯串联在家庭电路中，则（）,A、甲、乙两盏灯的额定电压都变小B、甲、乙两盏灯均不能正常发光，甲灯比乙灯亮些C、甲、乙两盏灯均不能正常发光，乙灯比甲灯亮些D、甲、乙两盏灯均不能正常发光，乙灯的实际电压比甲的大,10、分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（）A、6V B、12V C、18V D

33、、24V,11、额定电压相同的甲、乙两灯，串联后接在某电路中，甲灯比乙灯亮，正列说法正确的是（）A、甲灯的额定功率和实际功率都大 B、乙灯的额定功率和实际功率都大C、甲灯的额定功率小，实际功率大 D、乙灯的额定功率小，实际功率大,12、某电路两端电压保持不变，若电路中只接一个电阻R1，电路中的电流为I，消耗的功率为P1，若在R1上并联一个电阻R2时，干路中的电流为2I，电路消耗的功率为P2，测P1:P2为（）A、1:2 B、2:1 C、3:1 D、1:3,13、将定值电阻R1单独接在电压不变的电源上，消耗的功率是20瓦，另一个定值电阻R2单独接在这个电源上消耗的功率是R1消耗功率的1.5倍，若

34、将R1和R2串联接在这个电源上，则这个电阻消耗的总功率是（）A、50瓦 B、25瓦 C、12瓦 D、10瓦,14、如图7所示，当开关S接到a处时，电压为4伏，电流表示数为0.5安，灯泡正常发光。当开关S接到b处时，电压表示数为6.4伏，电流表示数为0.4安。设电源电压不变，求：(1)灯泡L的额定电功率？(2)开关接到b处时，灯泡L的实际电功率？,15、安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛的应用。一太阳能热水器的水箱内装有千克摄氏度的水，在阳光照射小时后，水温升高到摄氏度，求水吸收了多少焦的热量？这相当于节约了多少度电？,电与磁,电与磁,静止电荷,运动电荷,点电荷间的作用,安培力、

35、洛仑兹力,电场,磁场,电流的磁效应,电场线电场强度,磁感线磁感应强度,各式各样的指南针,各式各样的罗盘,各式各样的司南,一、磁现象,1、磁体能够吸引钢铁一类的物质。,2、它的两端吸引钢铁的能力最强，这两个部位叫磁极。,3、能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极，又叫S极；静止时指北的那个磁极叫北极，又叫N极。,4、磁体有两个磁极异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥,二、磁场,磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。,我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。,磁场的方向,想想议议,磁场方

36、向是小磁针N极所指的方向，它总是从磁体N极出发，回到磁体S极,地磁场,地球周围存在着磁场地磁场,地理的两极和地磁的两极并不重合，稍有偏离。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。,三、电生磁,电流的磁效应：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。,探究：通电螺线管的磁场是什么样的,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，它的极性可以从实验中小磁针的指向来确定。改变电流方向，通电螺线管的N、S极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟

37、螺线管中的电流方向有关。,安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。,课堂练习：想想议议P71,四、电磁铁,如果把一根导线绕成螺线管，再给螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，也可以像永久磁体那样。这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。,演示实验,实验表明：,1、电流越大，电磁铁的磁性越强；2、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；3、有铁芯，电磁铁的磁性越强。,五、电磁继电器,电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置中的重要部件，其实质是由电磁铁控制的开关，在电路中起着类似于开关的作用。,电磁继电器是利用低电压、弱

38、电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。电磁继电器 就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。,电磁继电器的结构如图9.5-2所示，由电磁铁、衔铁、簧铁、弹簧、触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。,扬声器,扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盘构成。当线圈中通过电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盘也来回振动，于是扬声器就发出了声音。,水位自动报警器。,电动机,磁场对通电导线的作用 演示,探

39、究 让线圈转起来,电动机的基本构造：能够转动的线圈（转子），固定不动的磁体（定子）,七、磁生电,电磁感应,由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应，产生的电流叫感应电流,闭合电路中产生感应电流的条件是：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流。,信息的传递,话筒的结构,听筒的结构,一、电话,1、电话的结构,2、电话交换机,程控交换机,人工电话交换机,3、数字信号和模拟信号,数字信号比模拟信号抗干扰能力强，现代的电话和计算机都应用数字信号。,本方的话筒与对方的听筒是串联在同一电路中的。,二、电磁波,1、电磁波的产生：,导线中电流的迅速变化。,4、电磁波的利

40、用：,手机、广播、电视、雷达、微波炉,3、电磁波传播速度,2、电磁波的传播：,电磁波的传播不需要介质。但电磁波可以在固体、液体和气体中传播。,三、广播、电视、移动通信,移动电话既是无线电接收台，又是无线电发射台，通话时必须靠固定的基地台转接。,四、越来越广的信息之路,1、微波通信,优点：容量大，一条微波线路可以开几千甚至几万条电话线路。,缺点：每隔50km必须建中继站，信号衰退，时间延迟。,发射,2、卫星通信,只要三颗地球同步卫星就可实现全球通信,3、光纤通信,优点：光的频率很高，在一定时间内可以传输大量信息,4、网络通信,目前常用的网络通信形式是电子邮件。,1.（08广东）在真空中传播的电磁

41、波具有相同的（）A、波速 B、波长C、频率 D、能量,A,2.（08苏州）如图A是信号源，B是接收器，AB间有一真空区域。当信号源分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线时，接收器B不能接收到的信号是（）A、次声波 B、无线电波C、可见光 D、紫外线,A,3.（08广安）若把正在观看的电视机放在真空罩内，我们会发现（）A、图像和声音一样正常 B、图像和声音同时消失C、可听到声音但看不到图像 D、可看到图像但听不到声音,D,话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片.,返回,话筒结构：,作用：将声信号转化成电信号。,听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套有螺线管，磁极前有薄铁片.,返回,听筒结构：,作用：将电信号转化成声信号,谢谢！再见！,