工效学检查要点.docx
《工效学检查要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工效学检查要点.docx(329页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、目录序1译者前言3第二版序5第二版前言7第一版前言9使用本手册的建议H工效学检查表19物料储存和处理1(检查要点1T7)手持工具37(检查要点18-31)机械安全67(检查要点32-50)工作台设计107(检查要点51-63)照明135(检查要点64-72)厂房155(检查要点73-84)有害物质和有害因素181(检查要点85-94)辅助(福利)设施203(检查要点95-105)工作组织227(检查要点106-132)附录283附录1采取参与式方法培训工效学检查要点285附录2工作场所检查表288附录3工作场所检查表的实用小窍门293附录4工效学检查要点培训计划范例299附录5小组工作成果范例
2、303使用本手册的建议工效学检查要点的使用建议是根据第一版的培训经验,特别是处在工业化进程中的发展中国家的经验而编写的。相关的经验来自于国际劳工组织开发的应用于小型企业工作改进(WISE)方法学的培训项目及类似参与式行动导向(action-oriented)的培训方法。本手册第二版工作小组的许多成员均已参与这些培训活动。如手册中附录1所述,在本手册编写过程中时刻牢记与这些参与式方法的联系。在进行工作场所改进措施中,应用本检查要点所提供的指南很有用。本检查要点中所陈述的改进行动是根据工效学的许多基本原理提出的,这些原理已在工作场所得到实际应用,包括如下几项:一在管理人员和劳动者主动参与之下,需要
3、立即制定的解决方案;一一小组工作有利于制定和实施切实可行的改进计划;一利用各地已有的资料和专业队伍益处很多;应采取多方面行动,确保改进措施的可持续发展;需要持续的行动计戈J,使改进措施因地制宜、改进效果明显。手册中编撰的检查要点反映出这些基本原理,适合实际应用。这些检查要点表述简洁、成本低,已应用于改善工效学方面的问题。这种易于实施改进措施的特点有利于小组工作,且根据当地资源及技能即可实施。由于检查要点涵盖领域广泛,应指导使用者根据各地情况采取多方面行动措施。许多图示体现了广泛适用的低成本理念,也可帮助使用者根据各地情况调整解决方案。本手册所编撰的工效学检查要点有四种主要应用方法:-工作场所应
4、用所选取的检查要点;一设计适合各地的、方便使用的检查表;一绘制方便使用的信息卡;一组织培训研讨会,讨论如何制订和实施工作场所立即整改计划。1 .工作场所应用选取的检查要点在某特定工作场所应用本检查要点时,最好选择一定数量的、被认为对该工作场所来说是重要的检查要点。通常,在开始应用本手册时,最宜选择2030项检查要点。在讲授职业安全卫生、工效学干预或工作场所风险管理的总论课上,可将手册中一些检查要点所对应的改进行动措施复印给使用者。根据所选取的检查要点,利用本手册中的工效学检查表,可制成一张简短的检查表。这种检查表适合培训开始时的总论课,特别是将检查表与手册中选取的改进措施复印件共同使用。如时间
5、容许,建议编制一份根据因地制宜的、适合工作场所使用的检查表。在应用这些选取的检查要点或将这些检查要点应用于培训目的时,组织对工作地点进行巡检会有益处,有利于参与者对其所巡视的工作场所有一个新的了解,并找出需要实际改进的要点。请注意,应要求参加培训者查找出工作场所中已做得好的要点,因为这将有助于后续的讨论。应在各小组讨论工作场所的追踪结果,然后在所有参与人员或小组代表参加的会议上进行审议。小组成员需要集体工作,使用所选取的检查要点寻找因地制宜的改进措施。如下节所述,观察工作场所多个领域的工作条件很重要,因此,最好从本手册的多个章节中至少选择若干项检查要点,包括物料储存和处理、工具和机械安全、工作
6、台设计、自然环境、辅助(福利)设施及工作组织等。根据所选取的检查要点而编制简明的检查表及其对应的改进指南,可帮助有关人员确定立即采取行动的优先项,可同时制定短期和长期的优先行动措施。由于所有这些领域的行动措施简明、低成本,并考虑有关工作场所的条件,因此调询的I:B点应考溶易。2 .设计适合各地的简明检查表目的是设计和使用一份适合各地的检查表,包括若干项检查要点。这种检查表对现有工作条件工效学评价及其改进是一种强有力的工具。由于本手册中的检查要点反映了工作场所己广泛应用的改进措施,因此,在选择适合当地情况的检查要点时,可参考本手册的工效学检查要点。这种设计过程通常是由如下的小组集体工作完成的。(
7、1)应通过小组工作对需要立即改进的主要领域取得一致意见。通常,需要指明物料储存和处理、机械安全、工作台设计、照明、建筑物(厂房)、辅助(福利)设施和工作组织的某些具体方面。(2)最好从工效学检查表所列的检查要点中选择一些有限的检查要点。通常,在每个目标领域中可选择几项检查要点。(3)所选取的检查要点项可合在一起形成一份涵盖所选领域的3050项检查要点的检查表草案。这份草拟的检查表采用与工效学检查表相似的格式,对回答“您是否建议采取行动?”这样的问题,用“是”或“否”回答,并指出这种行动是“优先”或“非优先”,这样做会有益处,因为这有助于使用者根据各地背景条件对需要优先改进的地方提出建议。可通过
8、试用,对草拟的检查表进行检验,包括对某具体工作场所进行巡检。通过这种试用得到的反馈,可最后确定一份适合当地情况的检查表。(4)把本检查要点里相对应的那些改进措施复制成册作为补充参考(对照)材料,这种小册子有2页,每页含所选的3050项检查要点中的一个,可供对已有检查要点项进行低成本选择时参考。把当地设计的检查表与解释相应检查要点的改进措施相配套的小册子汇编在一起,用于工作场所改进的实践。例如,其设计过程可由安全卫生委员会成员,包括管理和工会成员代表的一个专题工作组、工作场所管理人员、监督人员和劳动者组成的工作组,或采取某种工效学行动的一个专门工作组来完成。当地工作人员的这种组织可参与检查表及相
9、关小册子的设计和实施。设计和应用一份因地制宜的检查表及其配套操作手册的工作流程可归纳如下:设计一份因地制宜的检查表的小组集体工作流程(1)对需要立即改进的主要方面达成一致意见(学习当地的良好实践)II(2)选择定数目(3050项)的检查要专福号及题目(每个方面只选几项要点)1(3)对草拟的检查表进行验证,形成一份因地制宜的精简检查表(重点是选用低成本的要点)(4)将与检查要点对应的改进方法进行汇编,作为与检查表相配套的操作手册(作为使用者的参考资料)管理人员/劳动者使用为小组工作设计的检查表及其配套的操作手册应注意的是,通过这样的方式制定的、适合当地使用的检查表,目的是用于寻找切实可行的改进措
10、施,而不是对工作场所工效学的有关条件进行全面评价。这是因为在改进工作场所工效学的各方面问题时,最好采用循序渐进的过程。因此,建议设计一份较短的检查表,包括3050项上述的检查要点,而不是设法制定一份包括本手册所有方面的冗长检查表。一份冗长的检查表初看似乎较全面,但因为较长、较复杂,可能不能激发当地人员的积极性。一份短小、方便的检查表更适合自愿使用。相比一份涵盖多方面现代观念的检查表,使用者更倾向于寻找可行的方案,通过小组集体工作选择优先处理的方面。牢记一份适合当地实际的检查表应对小组工作具有激励作用。当需要特别关注工效学条件的某些方面时,可设计一份更具体的检查表,重点就是解决这些具体问题,例如
11、,如果当地人员一致同意关注的重点是劳动者对肌肉骨骼疾患抱怨,那么可制定一份主要与体力活动任务有关的检查表或设计一份重点为直观展现单元工作的检查表。但是在这种情况下,最好在开始时就制定一份含3050项检查要点的检查表,尽可能涵盖工效学的方方面面。这可由如下事实解释,即使某些特殊问题也可受到多种因素和经验的不同影响,而较短的检查表可对如何处理多种因素进行积极讨论。有许多适合当地使用的检查表实例。自20世纪80年代以来已广泛应用的町SE检查项目,涵盖本手册中44项行动的所有方面。这份WlSE检查表是针对中、小型企业工效学行动导向的一种检查表。最近马来西亚的一个工作小组设计了一份供小型企业使用的、根据
12、当地情况而调整的简短检查表。这份检查表适合企业一级小组工作及工效学行动的基本培训。该检查表列出24项行动及典型的图解,体现低成本的理念,包括对该24项行动的低成本、基本选择进行解释的一本小册子,以及每项行动的典型图解及当地范例的照片作为补充。为便于参阅,已将这份检查表附在本手册的附录中(附录2)。人们期望交流不同行业和机构中的各种不同的检查表及相关配套的小册子。最近的趋势是设计一份有图例的检查表,通过学习当地多个不同领域中的范例,选择3040项检查要点。3 .制作易于使用的信息卡利用本手册可设计出各种阐明工效学实用改进的信息卡。手册中每个检查要点的结构简洁、统一,可帮助信息卡的设计。本手册中的
13、彩图也便于读者制作信息卡时参考。利用本手册中所列的检查要点,可制作三类基本信息卡:(1)单项检查要点的信息卡本手册中每项检查要点由两页组成,因此,检查要点的任何一项均可拍照复制成2页的信息卡形式,还可根据当地需要制作一套这样的单项信息卡,并将这些信息卡发给不同人员或作为培训项目的补充资料。(2)小册子形式的信息卡可将手册中的一些检查要点选编成一本小册子,由一个编辑小组来遴选编入小册子的检查要点。可设计各种小册子,例如,适合某种类型工作场所检查要点的小册子或与工效学某个方面或某种风险有关的小册子,如手工处理、手持工具、计算机工作站、肌肉紧张、上肢疾病、用眼损伤、伤害风险、热与冷、化学风险、工作紧
14、张、失误预防、紧急状况、工作组织、青年劳动者等。(3)适合当地的信息卡按照手册制作信息卡的另一种有用的方法是增加反映当地情况的说明和资料,对检查要点进行再编辑。这样做较简单,手册强调的是简单、实用的改进方法。特别是根据这些实用原则,通过陈述当地所取得的范例,制作一些简明的小册子。对某种行业或某些工种,在小册子中显示当地一些好的实例照片对鼓励中、小型企业的改进是有用的。适用于马来西亚小型企业的这种小册子的样张请见附录3。4 .组织立即整改工作场所的培训研讨会(班)在实施工作场所改进的培训中使用本手册的实用方法是组织短期培训研讨会(班),培训当地人员应用工效学基本原理。在许多国家已有报告在为此目的
15、而进行的各种培训研讨会(班)中使用了本手册。根据当地实际情况采取规范方法进行的广4天培训研讨会(班)的效果,已在小企业工作改进(WlSE)培训活动的经验及相似的参与式项目中显示出来。工效学检查要点这本手册可作为行动导向的培训资料。举办这类培训研讨会(班)可与本手册前几节中叙述的适合当地的检查要点小册子或信息资料联合使用。按照规范化方法,可通过以下途径有针对性地组织行动导向的培训研讨会(班):(a)收集当地范例;(b)通过采用已有选择方案,组织会议讨论如何以低成本理念改进工作场所条件;(C)通过一系列工作过程学习如何建议和实施可行的改进措施。以收集当地范例作为项目的开始似乎特别有用,这些范例可显
16、示工效学问题的范围及其当地的解决方案。当地已选择的检查要点及本手册相应改进措施可用作工具,并结合这些范例与工效学的改进,指导接受培训者立即实施这些改进措施,以下步骤是小组工作必需的。使用本手册举办行动导向的培训研讨会,其参与式培训的一般步骤可归纳如下:使用工效学检查要点的培训研讨会的参与式培训步骤主要工具(1)收集当地工作场所有关工照相机效学改进的范例(以便设计适合当地情况的检查要点/手册)访谈I(2)对工作场所进行巡检,适合当练习使用检查表地实际的(学习如何鉴别当地良好的职业卫生实践和获得可选要点)检查表I(3)就所选择的方面,召开如本手册何运用工效学原理改善工作场检查要点所的技术研讨会所对
17、应的(重点是低成本改进)改进方法范例I(4)小组工作制订实施工效学小组工改善的行动计划作方法(作为使用者的参考资料)计划清单各种追踪活动,记录已完成的改进,鼓励继续改进这些培训步骤通常需4天,重要的是连续组织小组讨论会,每次讨论会(1.5小时)最好包括一位培训员的报告、小组讨论及小组工作结果报告,如此,参与者可学习应用检查要点的实用改进方法,并提出切实可行、对工作场所有真正影响的改进建议。在一天或两天的研讨会(班)上,可在第一天上午进行检查要点的练习,这可使参与者在以后一些技术领域的培训会议中利用他们的检查结果。经验显示至少举办有关物料储存和处理、工作台设计及自然环境的会议会有用处。在两天的研
18、讨会(班)中,可增加举办机械安全、辅助设施及工作组织的会议。三天或四天的研讨会(班)可包括本手册中的所有技术领域。例如,在检查要点练习后,可举办物料储存和处理、工具和机械安全以及工作台设计、照明、自然环境、辅助(福利)设施及工作组织的各种会议。可增加学习成功案例及如何实施实用改进的会议。鼓励参与者报告他们各自的行动计划十分有用。所有会议的重点应放在学习范例、应用工效学基本原理提出改进建议以及学习对可行的改进措施迅速达成共识的小组工作程序(方法)。附录4中列出两天研讨会(班)和四天研讨会(班)项目的例子,应注意这些项目是以系列小组工作会议形式实施的,通常有用的工具包括适合当地的检查要点、当地的范
19、例(例如,附有简短说明的照片)和本手册检查要点相对应的改进措施。5.实施改进的使用提示可利用本手册行动导向的特点,建议和实施工作场所的改进措施。上述建议给出有关使用本手册的某些实用提示。依靠当地范例(如当地范例所显示的)和实施参与式小组工作步骤总是有益的。本手册的信息可帮助人们观察多个技术领域中已有的改进选择,提出简单、低成本、根据当地条件可行的改进建议。下述提示对有效利用本手册可能有所帮助。(1)应用“行动检查表”重新审视工作场所条件工效学检查表可帮助人们系统检查现有的工作条件。本手册中工效学检查要点中所述的检查项目行动形式是非常有用的,可指导人们审视当地的可行的改进措施。在具体工作场所使用
20、一个冗长的检查表开展工作很困难,因此,要求设计一个简短的行动检查表,只列出数目有限的低成本选项。这种简短的检查表可为当地人员用新观点识别工作场所潜在的改进措施提供新工具和新机会。(2)学习当地工作场所实施的范例当地改进工作场所的范例不仅显示所取得的成绩,而且证实改进措施的可行性。这些范例为在当地困难的工作条件下实施改进措施提供一种参考方法,因此,也可鼓励当地人们采取可行的行动措施。据此,根据可行的想法、技术、成本、物质和合作,为当地实施范例提供许多有用的指导。此外,审视成绩而不是指出错误,总是会帮助激发积极和建设性的思维,进而导致实际的改进。(3)确立可行的改进想法在提出一种新的改进想法时,重
21、要的是确认该想法在当地实际工作情况中可发挥作用。学习当地工作场所的范例可帮助审视其可行性。始于低成本的想法总是符合实际的,因为利用当地的物质和技术的想法通常都是可行的。(4)动员劳动者的支持在作出整改时,始终要让劳动者了解实施整改的益处和良好前景,并且不会对他们的工作产生不良影响。重要的是告诉劳动者有关的整改措施,并事先向他们解释整改的理由及益处。也要为劳动者提供先进的培训,并与劳动者磋商可能产生的、不可预期的效果。避免劳动者抗拒实施整改措施的最好办法,是与相关劳动者共同制订整改计划,并实施整改措施。(5)作出可持续的整改工作场所作出可持续整改的有用办法之一是将这种整改措施铸入设备或设施中,完
22、全依赖改变人们的态度和习惯很困难,将整改措施铸入设备或设施中更具有可持续性;提供适宜的储存和运输手段,比仅强调良好的清扫要更好;使用架子、容器和移动式设施,以及良好的清扫实践可能更具有持续性,并能达到预期效果。(6)经常进行小组讨论常可通过讨论、从很多人的多种想法中寻找到良好的解决方案。要经常进行小组讨论、互相尊重各自的想法,并保持一种积极的工作态度。小组讨论也可帮助人们交流经验,如何从多种想法中确定优先采取的行动。这是因为小组讨论可帮助人们对不同的想法及其益处进行比较,并有利于相关人员达成共识。(7)改进管理单纯专业技术不足以促成整改能够成功,使整改获得成功是当地工作场所负责人的职责之所在,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工效 检查 要点
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6125022.html