学校体育工作自评报告范本四篇.docx
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1、学校体育教育工作自评报告多年来,学校积极实施素质教育,注重德、智、体、美全面发展,促进了学生全面、主动、和谐地发展,其中体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校,和谐向上”的办学理念。学校的特色是和美教育,我们把实施美德教育,作为学校特色发展的特色项目,以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手提升育人质量,推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思想统领全局工作,积极探索基于学校本位的素质教育实践模式,谋求学校教育教学及整体办学方向的改进,推进学校的实质性变革,以人的发展为核心,设计学校文化建设,德育领域的研究,课程的改进,体育活动的开展。我校
2、实施和美教育的重点任务是建设和谐的校园文化,构建美德教育体系,打造和谐课堂,实施尚美体育教育四个方面,旨在改进每一层面,每一环节,使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界,美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用,我们加强美育教育,首先渗透到学校生活的各个方面,再次加强体育教育,做到普及与提高相结合。学校开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划,积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动,成立学校的篮球队、花样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体育项目,开发校本教材,并定期开展活动,极大促进学生特长发展。学校定期开展校园体育节,营造浓厚的体育氛围,激发学生的体育素养,使学生具备欣赏美、创造美
3、的能力,塑造学生的和谐心灵。为了落实这一理念,更好地组织开展学校体育教育工作,我校对己成立的体育教育工作领导小组又进行了充实,由校长XXX任组长,副校长XXX任副组长,组员有XXX、XX、XX、XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念,更好地给体育教育工作提供保障,学校对现有的各体育教育专用教室(音乐室、美术室、体育器材库等)加大设备投入,按照标准配备了相关的活动器材,满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美德教育为特色课程,以培养学生的好习惯,同时又开设了篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢稼子等等校本课程,并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练,以培养学生的
4、体育兴趣,提高学生的体育素养。为了落实这一理念,给体育教育工作营造更好的文化氛围,学校每个年都会举办两次校园体育节,秋、冬季长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢健子等丰富多样的活动,在学生心中播下体育的种子。二、抓好师资队伍建设1 .体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名,尽管人员紧张,可是时刻把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容,在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习,对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰,将体育工作纳入学校绩效考核中。2 .学生体育团队建设学校
5、成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组,定期上课活动,纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点:(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实,认真做好备课和活动记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级组范围内招募成员,保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示;每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质量的教学成果;积极参加各类比赛,在实战中提高水平和竞争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田径运动会上努力拼搏,积极参与各项运动,并取得好的成绩。(4)健全评价考核机制。教
6、导处开展随堂听课或随机检查;期末进行各种形式的汇报,在各类比赛中取得优异成绩的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题1 .体育教育教科研理论研究较为薄弱。2 .学校体育团队建设工作尚需完善。3 .内部体育教师能力有限,尚需挖掘。四、今后思考打算学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上,扩大学校体育教育的影响和辐射.学校体育工作自评报告我校是一所拥有六个教学班、170多名学生的完全小学,学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。我校本着“尊重生命”、“健康第一”的教育理念,历年来能全面贯彻党的教育方针,全面关注师生的身心健康,在全面落实德育、稳
7、步提升智育水平的同时,学校将体育工作放在了优先发展的重要地位,并始终将提高学生身体素质、培养学生良好的体育品质和健康心理作为学校体育工作的出发点。近年来,学校的体育工作一直处在乡镇前列:学校体育竞赛年度总成绩稳居乡镇前三。现就本年度体育工作的成效总结如下:一、健全领导机制,确保体育工作的重要地位。体育与健康课程标准在学校的全面落实,使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时,也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实,使我校的体育设施设备有计划地逐年添置充实体育器材。二、落实健康第一,提高体育课堂教学的有效性。“健
8、康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思,才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提升学生的体育运动技能。三、常抓不懈,推动学校“二操一活动”的常规化。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来,体育组
9、继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。学校要求全体教师必须出操,做到定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情况,体育科还组织了各年级的广播操比赛,以比赛促质量,大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由少先队大队部负责检查评比。而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一大亮点,它内容丰富、形式活泼、组织有序,深受师生喜爱,曾多次接受区、街学校观摩和推广,并多次受到来宾的一致赞誉。四、丰富校园体育活动载体,提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合,加强学生的健身观念,能初步培养学生终身
10、锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的年级体育活动和年度校内田径运动会。根据活动安排,我们开展了一系列校内年级竞赛活动,如班际棋类比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。通过这些体育活动,不但活跃了校园的体育文化,而且掀起了一股健身活动的热潮,从而增强了学生的体质。一到体育节,校园比平时可更加热闹啦,一支支“小分队”在忙着操练自己的特长项目,他们真正体验到“体育锻炼,乐在其中”。此外,学校的快乐课间和“玩吧”建设的推进,更加丰富了学生的体育活动载体,学生在课余得到身心的放松和健康发展。五、齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身
11、体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初学校制定健康标准的达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在校长室领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动,主要是进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试。通过多方面的努力,本学年学生体质健康标准测试顺利进行,全校学生的测试成绩优秀,健康测试合格率达99.7%,其中优秀级占
12、57.7%,良好级占282%.六、抓好训练队伍的竞训工作,全面提高体育竞赛成绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。体育教师组织了学校田径队,通过刻苦训练,用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我校近年来的年度体育竞赛总成绩一直处于乡镇三,XX年度的春季运动会获乡镇团体总分第三。我们相信,只要有付出,就会有收获的喜悦。转眼之间,一学年就接近了尾声,在新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个新的开始。四月份的田径运动会比赛强手对话等。所有一切都要求着我们体育教师一如既往地加倍努力,让体育这朵奇葩开
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