沙滩上的童话PPT.ppt

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1、10 沙滩上的童话,你喜欢童话吗？喜欢什么样的童话？,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,今天我邀请大家到沙滩上编织一个美丽的童话沙滩上的童话。,金波（1935.7）：原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及199

2、2年国际安徒生奖提名等。,利用熟字识记,联系生活识记,模拟声音识记,组词识记,动作演示识记,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

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4、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,反驳,攻打,合力,周围,城堡,插上,凶 狠,商 量,轰炸,火药,bo,b,n,ch,xin hn,shn lin,hn,yo,一句,炸死,zn,补 充,驾驶,b chn,ji,忘记,j,赞赏,反驳,攻打,城堡,插上,凶 狠,商 量,轰炸,火药,补 充,驾驶,忘记,赞赏,合力,h,公主 勇士 城堡 堡垒 魔窟 火药 魔王 炸药,堡,建造城堡 攻下城堡 抢去公主 驾驶飞机 攻打魔窟 炸死魔王 趴在沙滩上 望着我们 抱住妈妈,自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？,课文主要写“我们

5、”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。,找出能概括全文的一句话？试着读一读。,海边的沙滩是我们的快乐天地。,总起部分，写沙滩是“我们”的快乐天地。,课文围绕“海边的沙滩是我们的快乐天地”描写了一群孩子在海边的沙滩上（）和（）的情景。,垒城堡 编故事,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

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8、：老师说的一句话让我心 里很感动。,音序：J 部首：勹,结构:半包围,补,b,补充,组词：补充 补习,造句：儿童在生长发育期，要注 意补充营养。,音序：B 部首：衤,结构:左右,充,chng,补充,组词：充满 填充,造句：宇宙间充满了奥秘，有待 于人类去探索。,音序：C 部首：亠,结构:上下,药,yo,火药,组词：炸药 火药,造句：除夕夜,空气中弥漫着浓烈 的火药味。,音序：Y 部首：艹,结构:上下,合,h,合力,组词：合力 合伙,造句：我们要发动一切力量，合 力抗击自然灾害。,音序：H 部首：人,结构:上下,死,s,炸死,组词：死亡 炸死,造句：撒哈拉沙漠是世界有名的 不毛之地,死亡之谷。,

9、音序：S 部首：歹,结构:上下,记,j,忘记,组词：忘记 记住,造句：人民不会忘记革命前辈的 历史功绩。,音序：J 部首：讠,结构:左右,10 沙滩上的童话,第二课时,城堡 插入 凶狠 补充进攻 商量 驾车 轰炸反驳 吃药 赞同 合作忘记 周围 公主 勇士飞机 地道 火药 胜利 叫喊,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

10、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

11、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,默读第2自然段，圈画出表示动作的词。,动作描写,心灵手巧,想象力丰富,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠

12、的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。,不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。,“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里哭呢！”,不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。,又有人补充了一句：。第五个人继续补充：。,城堡里的魔王抢走了公主

13、，“我们”应该怎样去营救呢？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

14、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

15、才路,状元成才路,状元成才路,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,魔窟,勇士,勇敢、善良,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”,团结合作、天真聪明,一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”,我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。,我的办法得到

16、了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,排比,表现了孩子们炸死魔王，救出公主的喜悦心情，也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。,在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上干树枝，那就是我们的树。,我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。,垒筑 插,挖 装 炸 救,但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救

17、出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。,在我们编织的童话里，公主是谁呢？,大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！,读出我们终于救出公主的无比激动、兴奋的感情。,孩子们为胜利欢呼，为炸死魔王欢呼，更为救出公主欢呼，从中我们体会到的一片纯洁、善良的童心。,孩子们为什么欢呼？这是一群怎样的孩子？,沙滩上的童话,创建沙滩城堡 编织童话故事营救公主忘记现实,无忧无虑 快乐幸福,说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”。,想象编故事,无忧无虑玩耍修筑城堡,幸福快乐,绿色圃中小学教育http:/www.L

18、SPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,根据开头编故事，试着用上下面的词语。,在一片沙漠里，有 从前，有一座大山,城堡 堡垒,凶狠 凶恶,攻打 进攻,火药 炸药,赞赏 赞美,合力 合作,li,参考答案：在一片沙漠里，有一群凶恶的沙怪，他们经常鼓起狂风，掀起飞沙走石，把大片大片的土地变成沙漠。人们忧心不已，请来许多树种来绿化沙漠，可他们合力都斗不过沙怪。正当人们束手无策之时，沙柳自告奋勇去斗沙怪。这一天，沙怪发现了沙柳，凶狠地扬起大片沙尘，埋住了沙柳，沙柳的树干长出,许多根须，像千万只小手抓住流沙，吸收地下的水分，迅速生长；沙怪又掀起狂风，想把沙柳连根拔起，沙柳

19、把根深深地扎进地里，像勇士一样顽强地挺立着。沙柳们一起合作固沙，沙怪们眼见沙漠慢慢变成了美丽的绿洲，只有缴械投降了。人们赞赏沙柳的勇敢和善良，封它为沙漠之王。,从前，有一座大山，山里有一个魔窟，里面住着一个大魔王，非常凶恶，他经常抓附近村庄的一些美丽的女子，侍奉自己，不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士，攻破魔王的城堡，把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。,我来说一说,城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作,1.这是一头（）的狼。它（）地对小羊说：“我要吃了你！”2.小明在上学路上捡到一个钱包，他把钱包交给了警察。老师很（）他的做法，（）

20、他是个拾金不昧的好孩子。,凶恶 凶狠,赞赏 赞美,海滩上的雕塑,潮落的时候，我们光着脚丫，跑向金色的海滩。哟，谁在海滩上设计出这么多有趣的图案?那一对一对的小沙眼，若隐若现，是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗?那条歪歪扭扭的曲线，是海龟匆匆爬走留下的痕迹，还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢？海鸥又从海面上飞回来，嘎嘎地叫着，像在发表什么评论,我们在海滩上玩耍，不满意海滩上原有的设计。这些设计过于简单，我们有更大胆的构想。我们要在这片金色的海滩上，完成一组全新的雕塑。挖呀，挖出一条浩荡的大运河!掘呀，掘出一个澄澈的人工湖!堆呀，堆出几座大山!垒呀，垒出新的家园!,我们的构想还没有完全实现，大海又涨潮了。我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间就被那喧腾而来的浪涛吞没了。然而，我们没有懊丧。我们朗声大笑，光着脚丫，踩着浪花跑。海浪在我们身后追赶。我想：大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的作品收藏？啊，真好!我们那些美好的雕塑,一、我会连。凶狠的 公主 一座 沙滩快乐的 魔王 一片 魔窟高大的 天地 一个 地道美丽的 城堡 一条 伙伴,，,，,，,，,。,：,“,，,！,”,六、按要求完成句子练习。1他抢去了美丽的公主！(改为“被”字句)_2我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。(用加点词写话)_,美丽的公主被他抢去了！,示例：我们来自四面八方。,