中学生适合演讲的故事范文.doc
《中学生适合演讲的故事范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生适合演讲的故事范文.doc(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、Dont worry about things you cant get, stay away from things with negative energy. Life is not bad, so dont add sorrow to yourself.简单易用轻享办公(页眉可删)中学生适合演讲的故事范文 中学生适合演讲的故事范文1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!我是四年级二班的,今天我演讲的题目是真善美伴我行。罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了?时间彷佛是一个匆匆的过客
2、,不知不觉中,又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。身为东夏小学的一名学生,应该是感到自豪。在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。这种善举就这样延续着,身边的善举很感动人心。校园环境优美,现在正值
3、冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃,但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净,更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗?校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗?学校中,真善美伴我行。谢谢大家!我的演讲完毕!中学生适合演讲的故事范文2我是来自初二五班的王彩霞。能参加这
4、次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会,不只是我自身的努力,更重要的是老师您的辛勤指导。在此,请允许我真诚的对您说一声:老师,谢谢您!我热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次,初二的一次地理考试中,我竟得“C”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析考试失利的原因,从此,我下狠劲儿学习地理,终于,在以后的几次测验中,我都得90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲。当然,学习中有成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好
5、的历练过程,在学习中,我汲取许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终取得今天的优异成绩。在我的印象里,还有一件事比较深。五一放假期间,舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大的诱-惑啊,我已经好久都没有出去旅游,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是,面对就要期中考试的局面,我终于决定放弃这次机会,而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候,兴高采烈地说着这一路有趣的事,我虽然很羡慕,但我也不后悔,因为利用这些时间,我在家一把所有的学科都认认真真
6、的看一遍。最终,在期中考试中,我取得班里第一名的成绩。我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂的问题,放学后认真完成老师布置的作业,并复习学过的知识,预习新课。我的努力并没有白费,期中考试时我的学习成绩各科都得“A”;每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人。我从不歧视差生,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到老师和同学们的一致认可。在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人
7、,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。我的演讲完毕,谢谢大家。中学生适合演讲的故事范文3同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。有两个饥饿的人有幸得到一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃完后便饿死;另一个要鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼。鱼可以暂时充饥,但解决不长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落个双双命赴黄泉的悲惨结
8、局。这个故事生动地印证巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到大量订单,从而使两家公
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 适合 演讲 故事 范文
链接地址:https://www.31ppt.com/p-612164.html