《说说我自己》自我介绍覃小艳作文PPT课件.ppt

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1、三年级语文,说说我自己,习作指导,普会寺乡张营小学 赵新社,共享快乐时光,找不同,说不同,说说我自己,题好一半文,以 的我为例：一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头的方法,1直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。2.概括介绍法。如：嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。3描述外貌特点法。

2、如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。,写作思路示例：中间详写段落,中间：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。,结尾的方法,1反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？3情趣总结法。如：哈

3、哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。,写作练习,围绕自己的某个特点写一段话，要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写。,作品赏析,同桌相互赏析作品，画出优美生动、形象有趣、特点突出的句子。,习作修改,文章不厌百回改，反复推敲佳句来！,同学互改 改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议。,自己修改 自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。,介绍我自己 我叫潘晨，是xx小学三年级的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。我的特长是玩游戏机、游泳我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果我不耐凡地说：“不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！这就是我，你愿意和我交朋友吗?,同学互改 改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议。,自己修改 自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。,展示真实的我,介绍自己并不难，多用心思想特点。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。一个真实的自己，就会呈现在眼前。,谢谢指导,