《我和祖父的园子》第1课时.ppt
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1、我和祖父的园子,我和祖父的园子,萧红,走进作者,萧红(19111942)出生于一个地主家庭,幼年丧母。父亲是个冷酷的人,只有祖父给她疼爱和温暖,成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后,她失去了唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍学,她不得不逃离家庭,从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不幸中的更不幸者。,走进作者,萧红 中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者
2、的喜爱,具有广泛而深远的影响。,1941年,抗日战争最艰苦的阶段,远在香港的萧红,孤苦伶仃,无依无靠,甚至身边连一个朋友都没有,独自煎熬着疾病和孤寂。孤立无援的不止是物质,还有精神。贫病交加中,故乡、童年,成了她最深的怀念。于是,一部呼兰河传在窗外的炮火声中、在窗内的病床上诞生了。,走进作者,评:一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。茅盾,萧红的呼兰河传,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在呼兰河传里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她
3、称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。,走进名著,1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。2、找出生字新词,注意读准字音。3、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。4、分小组讨论,交流:作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些 情景?,自读课文,腻,倭,瓢,细腻,倭瓜,水瓢,n,w,pio,我会读,蝴,帽,瞎,铲,蝴蝶,草帽,瞎闹,铲地,h,mo,xi,chn,我会读:,ji,韭,韭菜,穗,抛,su,po,谷穗,抛给,蝴蝶 草帽 瞎闹 铲地 毛嘟嘟谷穗 随意
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