《二泉映月》课件 (2).ppt

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1、,二泉映月,阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。4岁时丧母，25岁时父亲去世，34岁时双目先后失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭君出塞六首。,倾听 倔强 激愤 搀扶 积淀,月光如银月光似水静影沉璧月光照水水波映月,委婉连绵升腾跌宕步步高昂舒缓起伏恬静激荡,树木葱茏 静影沉璧 恩重如山 饱经风霜,无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。,两次听泉有什么相同之处与不同之处？,景物,月光如银、月光似水、静影沉璧、茫茫月夜、月光照水、水波映月,两次听泉有什么相

2、同之处与不同之处？,景物：同,人物：不同,物是人非,深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊,十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。,冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，阿炳（）。,夏天，骄阳似火，烈日炎炎，阿炳（）。,阿炳生病了，烧到39度40度，（）。,饱经风霜 经历坎坷,渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊,经历坎坷的阿炳又一次来到了二泉，从流水声中听到了许多声音，表达了阿炳不屈服，勇于同命运抗争的心声。这是阿炳的心声，也是师父的心声，更是广大劳动人民的心声。,又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下

3、，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊,又是一个（），阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了（）。月光（），（），但阿炳再也看不见了，只有那（）萦绕在他的（）。他想起了师父说过的话，想到了自己（），渐渐地，渐渐地，他似乎听到了（），（），（），（）,但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。,听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾听给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑

4、动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。,起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。,这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。,它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。,月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。,阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。,阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱

5、那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,阿炳热爱生活、热爱家乡、热爱大自然，矢志不渝地追求美好理想。,阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那，,听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾听给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒

6、发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,世界著名指挥家小泽征尔 在听过二泉映月这首曲子后，激动不已，他流着泪说：“这样的音乐应该跪下来听。”,就这样，一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际上也享有盛誉。,在阿炳曲集中曾这样介绍：“他在双目失明之后，靠卖艺维持生活，从来没有做过乞讨的样子，衣服破旧但缝补干净，他时常用音乐来描绘他想象中旧时曾目睹的美丽风景”。,作 业,搜集更多的关于阿炳的故事，倾听他创作的其他作品，进一步了解阿炳，更深入的走进阿炳的内心世界。,