《6-10的认识和加减法》教学课件13.ppt

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1、,人教版小学数学第一册第五单元,整理和复习,（第十三课）,6,8,一、复习数的认识,10,1.联系生活引入。,2.把下面的数排一排。,从大到小：,8 5 7 10 2 4 0 1 3 9 6,从小到大：,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,3.我会做。,（1）一共有（）种动物。（2）从左边数，排第（），排第(),排第（）。（3）从右边数，排第（），排第(),排第（）。（4）的左边有（）种动物，右边有()动物。（5）把从左数第6只动物圈起来，在从右数第8只动物上面画个。（6）把右边的7只动物圈起来。,10,2,8,10,3,6,9,3,6,

2、4.复习数的组成。,1,9,2,8,3,7,4,6,5,5,1,8,2,7,3,4,2,5,1,6,3,3,2,4,1,5,1,7,2,6,3,5,4,4,3,6,4,5,数的组成只要记住哪几组就行了？,二、复习10以内的加减法,1.说一说表里的算式是怎样排列的？你有什么发现？,10以内的加法表,2.说一说表里的算式是怎样排列的？你有什么发现？,10以内的减法表,3.看谁算得快。,5+3=6+4=9-4=10-5=4+6=7+2=8-6=10-4=2+6=4+3=7-5=10-9=3+2+4=10-7-2=9-7+8=1+6+3=9-2-5=3+7-2=,8,10,5,5,10,9,2,6,8,7,2,1,9,1,10,10,2,8,三、解决问题,1.你知道了什么？要求什么问题？,一共有多少只熊猫？,7+3=10（只）,2.你知道了什么？要求什么问题？,还剩多少个南瓜图片？,8 3 1=4（个）,有8个南瓜图片，先剪去了3个，又剪去了1个,3.你能提出数学问题并解答吗？,现在车上有多少人？,9 4+5=10（人）,车上原来有9人，下去了4人，又上来5人,车上原来有9个人。,五、总结,这节课你有什么收获?,