4烛之武退秦师.ppt
《4烛之武退秦师.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4烛之武退秦师.ppt(61页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、一九五五年,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国,当时美国的海军处长金波尔说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,无论他在哪里,都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗?今天我们要学的烛之武退秦师会告诉我们这个问题的答案。,第二单元 古代散文,烛之武退秦师,教学目标:1能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神体现在何处。2能辨析“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个实词与“若、说、辞、鄙、微、之”等虚词的意义和用法。3能通畅地朗读全文。,题目解说,烛之武,郑国大夫。退秦师,使秦军撤退。本文主要记叙了公元前年、在秦、晋围郑的危机形势下,烛之
2、武凭借自己的智慧和辩才巧妙说服秦伯,使秦国退兵、晋军撤退的故事,左传介绍,左传简介,左传是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传为鲁国史官左丘明所作。因为左传和公羊传、谷梁传都是为解说春秋而作,所以它们又被称为“春秋三传”。左传是春秋左氏传的简称,又名左氏春秋。,左传主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。左传善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。,按年月日顺序编写的史书体裁。如春秋、左传、资治通鉴等。,分不同的国家编写的史书体裁。如国语、战国策等。,以人物传记为中心的史书体裁。如史记、汉书
3、等。,编年体,国别体,纪传体,你知道吗?,中国古代史书的体例,春秋时期形势图,秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。,故事背景,无能为()也矣,共()其乏困,秦伯说(),与郑人盟,夫()晋,何厌之有,微夫()人之力不及此,
4、wi,f,gng,yu,f,fn,zhu,qu,秦军氾()南,若不阙()秦,夜缒()而出,失其所与,不知(),使杞()子、逢()孙戍之,zh,q,png,字词注音,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(于)函陵,秦军(于)汜南。,九月甲午,晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。,晋侯、秦伯:晋文公、秦穆公。五级爵位制。,于:对无礼于晋:于晋无礼。,以:因为。,贰于楚:从属于晋的同时又从属于楚。贰,从属二主。数动,军:驻扎。名词动词,介绍背景晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔。,第一段写了什么?答:
5、秦、晋围郑,佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。,佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。,师:军队。,之:代词,他。,若:如果。使:派,“言于郑伯”相当于“于郑伯言”,辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。,烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。,之:助词,主谓之间,取消句子的独立性,不
6、译。,无能为也已:不能干什么了。为:做(什么)已,同“矣”,子:古代对人的尊称。,是寡人之过也:是,代词,这。过,过错。也,判断句的标志。,然:然而,但是,辞:推辞,犹:尚且,而:表顺承,(烛之武)答应这件事,第二段写了什么?答:烛之武临危受命,夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事。,当晚,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)烦劳您。,夜:名词作状语。在夜里;当夜。,亡:使灭亡。使动用法。而:表顺承,缒:用绳子拴着从城墙上往下吊。而:表修饰
7、,执事:办事的官吏,对对方的敬称,越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。,越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东方道路上的主人,秦国的使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。,以:来,表目的。,鄙:把当作(边邑)。名词的意动用法。,焉:哪里,怎么。以:来,连词,表目的,“来”。陪:增加。,以(之)为;东道主:东方道路上的主人。现泛指主人。古今
8、异义。,行李:出使的人,使者。现指外出的人携带的随身物品。之:主谓之间。,共:同“供”。乏困:缺少的(东西)。形名,越:越过。,其:这件事,厚:增强,薄:削弱,且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。,况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。,朝济而夕设版焉:济,渡河。设版,指筑墙。版,筑土墙用的夹板(借代)。而:表顺承,君尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋君回国)。尝,曾经。为,给予。赐,恩惠。,之:主谓之间。也,表判断。,夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 武退秦师
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6119008.html