必修1理解性默写.ppt

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1、必修1情景式默写,（一）诗经卫风氓 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：_ _ 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：_ _ 3.写女子家人对其不理解的句子是：_ _ 4与“青梅竹马”意境相仿的一句是：_ _ 5.写女子不愿同氓终老的句子是：_ _,1.将子无怒，秋以为期。2.于嗟鸠兮，无食桑葚。3.兄弟不知，咥其笑矣。4.总角之宴，言笑晏晏。5.及尔偕老，老使我怨。,6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：_ _ 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：_ _ _ _ 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：_ _ 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的

2、句子是：_ _ _ _10写男子变化无常，三心二意的句子是：_ _,6桑之落矣，其黄而陨。7.不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言8.总角之宴，言笑晏晏。9.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣10.士也罔极，二三其德。,11.女子总述自己得出的生活经验的句子：_ _ 12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：_ _ 13.表明文中女子热情、温柔的句子：_ _,11.于嗟女兮，无与士耽!12.反是不思，亦已焉哉!13.既见复关，载笑载言。,（二）离骚 1离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_ _ 2.离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：_

3、_ 3_ _诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。4.离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_ _,1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。2.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。3.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”4.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。,5诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：_ _6.离骚中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：_ _ 7.离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：_ _ 8.离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：_ _ 9.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人

4、奉为信条的两句：_ _,5.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。6.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。7.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。8.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。9.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。,10.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_ _ 11.离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_ _ 12.离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：_ _ 13.离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_ _ 14.离骚中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)_ _,10.忳郁邑

5、余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。11.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。12.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。13.何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？14.“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”,15.离骚中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：_ _ 16.离骚中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：_ _ 17.离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退 为了修养自己的两句：_ _ 18.离骚中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：_ _ 19.离骚中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：_ _,15.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。16.回朕车以复路兮，

6、及行迷之未远。17.步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。18.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。19.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,20.离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：_ _ 21.离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：_ _ 22.离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：_ _ 23.离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两_ _ 24.离骚中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：_ _,20.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。21.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。22.民

7、生各有所乐兮，余独好修以为常。23.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。,25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_ _ 26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_ _ 27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句_ _ 28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_ _ 29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_ _,25.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。26.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。27.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。28.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。29.民生各有所乐兮，余独好修以为常。,（三）迢迢牵牛星 1.表现了牛郎，织女隔河相望的情景借喻人间夫妻

8、各处异地，不得相聚的现实生活：_ _ 2.写出了近在咫尺，苦隔天涯，相望而不能语的句子：_ _,（三）迢迢牵牛星 1.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。2.盈盈一水间，脉脉不得语。,（四）短歌行 1.以朝雪易干为喻。抒发了诗人对生活的感慨的两句：_ _ 2.表示敬仰渴慕贤才，但又贤才难求的两句：_ _ 3.袭用诗经的原句。借用xx思念情人，表达自己求贤若渴的心情：_ _ 4、曹操短歌行中“_ _ _ _”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。,5、短歌行中“_ _ _ _”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。6

9、、曹操在短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句，“_ _ _ _”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。,7、曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，“_ _ _ _”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。8、曹操在短歌行中“_ _ _ _”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。,9、曹操在短歌行中“_ _ _ _”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三

10、国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。10、曹操在短歌行中“_ _ _ _”几句，借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。,1.譬如朝露，去日苦多。2.明明如月，何时可掇？3.青青子衿，悠悠我心。4.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 5.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康 6.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今 7.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 8.明明如月，何时可掇？忧从

11、中来，不可断绝 9.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依 10.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心,（五）归园田居1.运用了比喻，对仗的手法表达诗人渴望摆脱束缚，回归田园的急迫心情的两句_，_。2.归园田居中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：_ _ 3.归园田居中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：_ _ 4.归园田居中透过“_ _”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。5.归园田居中描写乡村中常见的声音的句子是：_ _。,6.归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：_ _ 7.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的

12、归园田居_ _”，8.归园田居中“_ _”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。,9.归园田居中“_ _”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。10.土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。归园田居中，与这画面相应的诗句是：_,1.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。2.开荒南野际，守拙归园田。3.暧暧远人村，依依墟里烟。4.户庭无尘杂，虚室有余闲 5.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 6.久在樊笼里，复得返自然 7.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊；8.少无适俗韵，性本爱丘山 9.误落尘网中，一去三十年 10.方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,