我的习惯初一语文作文.doc
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1、In the end, what you believe can become what you believe.整合汇编简单易用(页眉可删)我的习惯初一语文作文 我的习惯初一语文作文1在我们班里,每个人都有自己的好习惯和坏习惯,我也不例外。我在我们学校里有两个习惯,第一个就是珍惜时间。记得又一次,科学老师说:“因为考试已结束,所以这节课看电影。”同学们欢呼一声,我也暗暗自喜。我立刻拿出作业,写起来。起初,握在埋头写着作业,无论那电影声有多大,我总是认真的写起作业,就像耳朵聋了似的。我一些,就是到下课,我的信息都沉积在了作业的世界里。电影声、说话声仿佛都无法打破我的作业世界。儿也因为这个珍惜时
2、间的好习惯,也让我产生了一些不好的习惯,那就是赶作业。他与写作业既然不同,写作业是在老师允许的情况下或安静的情况下写,而赶作业多半是在下课的时候,它们有什么区别呢?区别就在于时间,下课的时间和短,不及上课的一半,这样的情况下写起作业就会有想快一点的心理,质量就减退了。我就是一个名副其实的“作业狂”。在家里,我也有我的两个关于干净的习惯。我每次饭前都要洗手,把细菌统统赶走,我为我这个习惯而感到自豪!这样我的健康就有保证了呦!但是乐极生悲,因为这个爱干净的习惯而又产生了另一个坏习惯。就是有洁癖,擦桌子的时候,那个抹布我一直不敢拿,因为有米饭里和一些剩菜,上次因为无可奈何的时候,才擦了。我希望我的好
3、习惯会发扬,坏习惯可以改正,成为真正优秀的好学生!我的习惯初一语文作文2书籍是人类进步的阶梯,要想干成一翻大事业,必须博览群书,有读书的好习惯。为了培养我读书的好习惯,在我呀呀学语,还是一个小孩子时,母亲就捧起了安徒生童话,念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候,读书的种子也在我的心中生根发芽。到小学三年级时,我开始读鲁滨孙漂流记、格列佛游记这种故事情节丰富的名著,并乐此不疲,达到了“废寝忘食”的境界,我在书海中畅游,初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。随着阅历的增长,我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读格列佛游记时,我有了新的体会:在书中讽刺了一个腐败
4、的社会,我看到了作者对光明的向往与追求。我感到,这时我才是真正地打开了书的大门,文字的魅力促使我一步步前进。我每天都会看书,不管心情如何,一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落。回家后,我习惯性地拿起一本钢铁是怎样炼成的,读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了,他不怕困难,勇于承担。我回想自己的这次失败,分析这次失败的原因上次考试的好成绩使我骄傲自大,以至于学习很不认真。所以,我要有坚强的意志,不自满于自己的成绩,并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中,我又名列前茅。我想,一定是我读书的好习惯帮助了我,茫茫大海上的灯塔一般,为我指明了前进的道路;如一盏明亮路灯,不让我在黑
5、暗中迷失方向;如同光彩夺目的霓虹灯,让我的人生丰富多彩。如今,读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树,是这个习惯让我一步步走向成功。好习惯十分重要,一个好习惯可以成就心中的梦想。我的习惯初一语文作文3习惯就好比作人生夜空中的点点星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻,虽不起眼,但为人生点缀美好,照亮黑暗。题记六月初夏,可闽东地区早已蝉声遍遍,热浪滚滚。学生们上完一个上午的课,肚中早已饥肠辘辘,头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴?我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托,放下书包,吹着空调,品着冰食,心中快乐似神仙,仿佛忘却了红尘,归隐世外桃源,又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿
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