复习金属活动性顺序的验证与.ppt

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1、善于发现规律并利用规律的人，才是会学习的人。,专题复习,金属活动性顺序的验证与探究,金属活动性由强逐渐减弱,金属活动性顺序：,知识回顾：,位于氢前面的金属（活泼金属）能置换出盐酸、稀硫酸里氢 相同条件下，位置越靠前，反应越快,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来,一、判断金属与酸能否发生置换反应及其反应的快慢。,应用：,二、判断金属与另一金属盐溶液能否发生置换反应。,一、利用金属与酸（盐酸、稀硫酸）能否发生置换反应(或反应速率的大小)判断金属活动性顺序（即强弱）,二、利用金属与另一金属的盐溶液能否发生置换反应判断金属活动性顺序（即强弱）,一、如何设计实验验证金属的活动性顺序

2、？,逆向思维:,（思路一：利用金属与酸能否发生置换反应来判断）,例1：请你设计实验验证Fe与Cu的活动性顺序.,FeH,HCu,FeHCu,铁片表面有气泡产生溶液由无色变为浅绿色,铜片表面无明显现象,FeCu,探究一 如何比较两种金属的活动性顺序,稀盐酸,稀盐酸,（思路二：利用金属与另一金属盐溶液能否发生置换反应来判断）,FeCu,铁丝表面有红色物质附着溶液由蓝色变为浅绿色,无明显现象,例1：请你设计实验验证Fe与Cu的活动性顺序？,FeCu,例2：如何比较验证Zn与Fe的活动性顺序？,产生气泡，速率快,稀盐酸,ZnFe,（控制变量法）,酸溶液的种类、体积、浓度,金属的质量、颗粒大小,温度,锌

3、片,铁片,稀盐酸,产生气泡，速率较慢,想一想：要使结果更具有说服力，设计实验时还要考虑哪些因素呢？,例2：如何比较验证Zn与Fe的活动性顺序？,锌片表面有黑色物质附着，溶液由浅绿色变为无色,ZnFe,无明显现象,ZnFe,金属与酸是否反应,能否产生气泡,金属与另一金属盐溶液是否反应,小结：,比较两种金属的活动性顺序,产生气泡的速率,注意事项(1)实验前，需先将金属进行打磨，其目的是除去表面的氧化物和污物。(2)做金属与酸的反应时，一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸和浓硫酸。(3)金属与盐的反应，盐必须可溶。(4)一般不用K、Ca、Na,例：某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，

4、设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是（）A、Fe、CuSO4溶液、Ag B、Fe、Cu、AgNO3溶液 C、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 D、Fe、稀盐酸、Cu、AgNO3溶液,探究二 如何比较三种金属的活动性顺序呢？,A、Fe、CuSO4溶液、Ag B、Fe、Cu、AgNO3溶液 C、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液D、Fe、稀盐酸、Cu、AgNO3溶液,能反应，证明铁比铜活泼FeCu,不能反应，证明银不如铜活泼CuAg,能反应，证明铁比银活泼FeAg,能反应，证明铜比银活泼CuAg,不反应，证明铜不如铁活泼FeCu,能反应，证明铜比银活泼CuAg,FeCu

5、Ag,Fe、Cu无法判断,FeCuAg,能反应，证明铜比银泼活泼Cu Ag,能反应，证明铁在氢前FeH,不反应，证明铜在氢后HCu,FeHCu,FeCuAg,例：某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是（）A、Fe、CuSO4溶液、Ag B、Fe、Cu、AgNO3溶液 C、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 D、Fe、稀盐酸、Cu、AgNO3溶液,FeCuAg,先将三种金属按活动性顺序表排序,两金夹一盐,两盐夹一金,两金一盐 酸帮忙,B,探究二 如何比较三种金属的活动性顺序呢？,练习1：小刚设计实验探究铝、铜、银三种

6、金属的活动性顺序，并分析相关问题。请填空：他设计的四种实验方案，所用试剂如下：铜、银、硫酸铝溶液 铝、银、硫酸铜溶液银、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液 铜、硫酸铝溶液，硝酸银溶液上述方案中，正确的是（填写序号)。,先排序AlCuAg,两金夹一盐,两盐夹一金,练习2：为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。其中不必进行的是（）,C,FeH,HCu,CuAg,FeCuAg,首先用酸将四种金属分为氢前金属和氢后金属两组，然后分别比较两组金属的活动性。,探究三 如何比较四种金属的活动性顺序呢？,二、金属活动性顺序的探究(以铁、锌、X为例)首先将已知金属活动性

7、顺序排列好：ZnFe2.猜想陌生金属可能在的位置：猜想一 XZnFe；猜想二 ZnXFe；猜想三 ZnFeX。3.实验验证：通过两两比较法进行验证。,比较三种金属的活动性顺序,（先排序）,两金夹一盐,两盐夹一金,两金一盐 酸帮忙,本堂课总结：,金属与酸是否反应,能否产生气泡,金属与另一金属盐溶液是否反应,比较两种金属的活动性顺序,产生气泡的速率,注意事项(1)金属打磨(2)酸用稀盐酸或稀硫酸(3)盐必须可溶(4)金属不用K、Ca、Na,方法，你掌握了吗？,1.为快速验证铁、铜两种金属的活动性差异，设计如图所示实验，若要观察到显著的实验现象差异，所用液体是()A.蒸馏水 B.稀盐酸 C.硫酸锌溶

8、液 D.食盐水,B,2.(2019雅安)某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是()A.将Fe丝、Cu丝分别放入AgNO3溶液中B.将Fe丝、Cu丝、Ag丝分别放入稀盐酸中C.将Fe丝分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液中D.将Fe丝、Ag丝分别放入CuSO4溶液中,D,C,FeCuAg,3.(2018石家庄桥西区一模)为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了金属与溶液混合的六种方案(如图所示)，其中不能达到目的的组合是(),A.B.C.D.,C,ZnFeCu,4.某同学想利用CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸探究

9、Al和Cu的金属活动性强弱。下列说法正确的是()A.选用两种合适的药品即可达到实验目的B.CuCl2溶液是不可或缺的试剂C.最多只能设计一种实验方案D.AlCl3溶液中加入Cu不能探究两种金属的活动性强弱,A,AlCu,5.明代科学家宋应星所著的天工开物中详细记载了金属的开采和冶炼方法。为探究镁、铁、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程进行验证，依据流程设计，下列对试剂的选择合理的是(),D,A.稀盐酸氯化镁溶液硫酸亚铁溶液B.稀硫酸硝酸银溶液硝酸镁溶液C.稀盐酸氯化铜溶液硝酸银溶液D.稀硫酸氯化亚铁溶液硫酸铜溶液,6.实验室中用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢

10、的位置。(1)乙实验的现象为_。(2)丙实验中反应的化学方程式_。(3)若将上述实验之一替换掉一种药品，即可达成实验目的。说明具体的改进方法_。,铁表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色,2Al3FeSO4=Al2(SO4)33Fe,将乙中CuSO4溶液换成稀H2SO4溶液,AlFe,HCu,H2SO4,AlFeCu,(4)按如图实验结束后，将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中，充分反应，然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯，无气泡产生。以下说法正确的是_。A.最后烧杯中的溶液不可能是无色的B.乙实验中，CuSO4溶液一定是过量的C.乙、丙混合过程中，可能没有发生化学反应D.最后烧杯中的溶液，一定

11、含有Al2(SO4)3，可能含有FeSO4,AB,丙：2Al3 FeSO4=Al2(SO4)33Fe,乙：FeCuSO4=FeSO4 Cu,甲：Cu H2SO4,铁丝表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色,AlFeCu,7.某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，请你参与探究并填写空格。【实验探究】同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中：,写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式_。,2Al+3CuSO4=3CuAl2(SO4)3,(2)洁洁认为，只用一支盛有少量稀硫酸的试管，合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完)，也能证明铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序。他设计了两种插入顺序，请你补全顺序二：顺序一：Cu、Fe、Al；顺序二：_。,Fe、Cu、Al,【交流讨论】(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化，_(填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验是多余的。,丙,AlFeCu,【拓展迁移】为了回收金属，同学们将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质,倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液。向不溶物中加稀硫酸，若无气泡产生，则不溶物中一定含有_；若有气泡产生，则不溶物中一定含有_，可能含有_。,Cu,Al,Cu和Fe,AlFeCu,谢 谢！,