第2课大河流域人类文明的摇篮[人教课标].ppt

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1、大河流域人类文明的摇篮,第2课,非洲 尼罗河流域古埃及,亚洲 两河流域古巴比伦,亚洲 印度河流域古印度,亚洲 黄河流域古中国,自学指导一,金字塔的国度（古代埃及文明）,1条件2出现3统一4代表5金字塔,出现用处现状建造说明,公元前3500年开始出现国家,公元前3000年左右初步统一,公元前15世纪 地跨亚非的大帝国,公元前6世纪被波斯所灭,古埃及兴衰：,“万物终消逝，金字塔永存”阿拉伯谚语,古埃及的地理位置,尼罗河,“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”,埃及是“尼罗河的馈赠”希罗多德,古埃及人生活,古埃及的王后和公主们乃是女神的宠儿，是人们

2、淑女的典范。古埃及的女性是幸运的，他们可以同男子平起平坐，妇女可以享受继承权，可以抛头露面，并与男人们共同参与社会事务。,最著名的吉萨金字塔群,神秘的金字塔,胡夫金字塔最大的金字塔,面部为人，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。,狮身人面像,1、如此宏伟的建筑是用来干什么的呢？,法老的陵墓,2、为什么金字塔如此出名？,胡夫金字塔内部示意图,金字塔的巧,金字塔的险,法老的咒语究竟有没有魔力？！,盛载木乃伊的古埃及棺材,金字塔的奇,金字塔在当时的条件下是怎样造出来的？,说说看：,你怎样看待耗费了巨大人力物力的

3、金字塔的建造？,既是文明的体现、智慧的结晶，又是统治阶级残暴专制统治的产物和见证。,新月沃地孕育的古国,底格里斯河,幼发拉底河,自学指导二,新月沃地的古国（古巴比伦王国）,1条件2出现3统一4代表5汉谟拉比法典,目的实质地位,古巴比伦城复原图,虚幻的“空中花园”留给人们无限的想象与向往，而汉谟拉比法典却让世人享尽实惠。,导游语：,汉谟拉比像,“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。”“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。”以眼还眼，以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth.摘自汉谟拉比法典,阅读“汉谟拉比法典”材料：,

4、第6条：自由民窃取神庙或宫廷之财产者应处死；而收受其赃物者亦处死刑。第21条：自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。,严格保护奴隶主阶级的私有财产,第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家,而拒不交出者,此家家主应处死。奴隶可以买卖，可以抵债如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师得手就要被砍掉。,严格保护奴隶主的所有权,第6条：自由民窃取神庙或宫廷之财产者应处死；而收受其赃物者亦处死刑。第21条：自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。,严格保护奴隶主阶级的私有财产,说明汉谟拉比法典的目的是：维护奴隶主利益,第16条

5、：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家,而拒不交出者,此家家主应处死。奴隶可以买卖，可以抵债如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师得手就要被砍掉。,严格保护奴隶主的所有权,汉谟拉比法典,汉谟拉比法典价值：现存第一部比较完备的古代成文法典。用法律规范生活，是对人类发展的重要贡献。,自学指导三,古印度文明,1条件2出现3外族入侵4代表5种姓制度内容影响,1、古代印度的地理位置,早在公元前2500年，印度河流域就出现了当地土著居民建立的奴隶制小国,2、古印度的兴衰,自从雅利安人入侵后，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家，并逐渐形成了“种姓

6、制度”,梵 天,婆罗门（第一等级）,吠 舍（第三等级）,刹帝利（第二等级）,首陀罗（第四等级）,祭司贵族,国王、武士、官吏,农民、牧民、手工业者、商人,被征服者、贫困破产失去土地的人,掌握神权,把持国家军事和行政大权,向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级,几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业,导游语：为了具体了解古印度的“种姓制度”，我穿越时空采访了古印度人，以下是他们的自我介绍，猜猜他们属于哪个阶层？,小知识,“其嘴乃成婆罗门，二臂制成刹帝利，两股衍生是吠舍，双足产出首陀罗。”梨俱吠陀,大家好，我是祭司，掌管祭神活动的人。掌握神权，地位最高！怎么？不服气呀？由于上天已经注定

7、高低贵贱之分，因此我们理所当然应该拥有特殊的地位，享有至高无上的特权！哈！哈！哈！,婆罗门,女士们，先生们，大家好！我是一个武士！我这阶层包括国王、武士和官吏，把持着国家军事和行政大权。他们婆罗门有什么了不起，只会用嘴巴控制人的思想，却对我们指手画脚，哼，我们才是国家的世俗统治者！,刹帝利,大家好！我是一个商人，在我们这个阶层啊，还有农民、牧民、手工业者。我们的生活，唉，真是一言难尽啊！我们必须要向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级。真是苦不堪言啊！,吠舍,可怜可怜我吧！我们都是些被征服者、贫困破产失去土地的人，几乎没有任何权利，受尽了剥削和奴役，从事着最低贱的职业。这个万恶的世界，各个等

8、级职业世袭，互不通婚，界线森严，贵贱分明，甚至不能共食、共住。你们知道吗？,首陀罗,导游语：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来的印度社会的发展带来了不良影响。,看看各文明在地理环境上有什么共同特征？,大河流域人类文明的摇篮,第2课 大河流域人类文明的摇篮 一、金字塔的国度 1、奴隶制国家的出现和初步统一 2、埃及国王的陵墓金字塔 二、新月沃地孕育的古国 1、两河流域南部早期奴隶制国家 2、古巴比伦王国 3、汉谟拉比法典 三、古代印度文明 1、古代印度早期奴隶制小国 2、雅利安人入侵 3、古代印度的种姓制度,课后探究,至此，一天的行程已经走完，请大家回去思考以下问题：古代文明为何产生在大河流

9、域？大江大河孕育古代文明的事实，给我们留下了什么启示？,1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的赠礼”对此理解这正确的是（）它反映了自然地理与古代文明产生的关系 古代埃及的发展与尼罗河息息相关 尼罗河为古埃及人的生存和繁衍提供了条件 尼罗河是埃及文明的摇篮A.B.C.D.,2.一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是尼罗河流域印度河流黄河流域两河流域A.B.C.D.,3、法新社巴格达（2003年4月12日）电：“英美联军占领巴格达后，混乱和抢劫现象越来越严重。11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫，大量研究两河流域文明的重要文化丢失。”这里的“两河流域”是指A、尼罗河、刚果河流域B、幼发拉底河、底格里斯河C、印度河、恒河D、长江、黄河流域,4、在古代印度的种姓制度中，国王和武士属于A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗5、关于印度的种姓制度不正确的是A、婆罗门和刹帝利都是特权等级，享有政治、经济特权B、吠舍和首陀罗同为社会底层人员，承受政治压迫和经济剥削C、种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印度社会的发展带来不利影响D、各个等级之间有高低贵贱之别，下一等级的人可以从事高一等级的职业,