认识世界和改造世界练习题.ppt
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1、第二章 认识世界和改造世界,1马克思主义认识论的首要的基本的观点是()A客观实在性的观点 B主体性的观点 C反映的观点 D实践的观点答案:D2、马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()A主体与客体通过中介相互作用的过程 B道德行为和政治活动 C生活、行为、现实、实事等感性活动 D科学实验答案:A,一、单项选择题,3、实践的客体是()A绝对精神的对象化 B客观物质世界 C人的意识的创造物 D进入主体的认识和实践范围的客观事物答案:D4、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()A主体对客体的物质欲望和要求 B主体对客体的能动反映 C主体对客体的改造和变革的结果 D客体对于主体的有用性和效
2、益性答案:D,5、唯物主义认识论是()A先验论 B反映论 C能动的革命的反映论 D不可知论答案:B6、对不可知论以最有力驳斥的是()A客观真理 B客观事实 C社会实践 D规律规律答案:C,7、恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()A技术推动了科学的发展 B实践是认识发展的动力C实践是认识的来源 D科学技术的发展超过了社会实践的发展速度答案:B8、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()A实践是认识的来源 B实践是推动认识发展的动力 C实践是认识的目的 D间接经验毫无用处答案:A,9、实践之所以是检验真理的唯一标准,
3、就实践自身的特点而言因为()A它是对人类有用的活动 B它是多数人参加的活动 C它是具有普遍性和直接现实性的活动 D它是具有主观性的活动 答案:C10、感性认识和理性认识的区别在于()A感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识 B感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 C感性认识是直接经验,理性认识是间接经验 D感性认识可靠,理性认识不可靠答案:A,11理性认识的特点是()A概念、判断、推理 B抽象性、间接性 C感觉、知觉、表象 D形象性、直接性答案:B12、列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这句话应理解为()A革命运动是由革命理论派生的 B革命理论对革命实践具有最终
4、决定作用 C革命理论是革命运动的基础 D革命理论对革命实践具有重要的指导作用答案:D,13、直接经验和间接经验的关系是()A认识中的“源”和“流”的关系 B认识中的内容和形式的关系C实践和理论的关系 D感性认识和理性认识的关系答案:A14、感性认识的基本形式是()A概念、判断、推理 B抽象性、间接性 C感觉、知觉、表象 D形象性、直接性答案:C,15实际工作中,教条主义和经验主义的共同错误在于()A否认实践是认识的基础 B把认识理解为主观思维的自我运行过程 C混淆了感性认识和理性认识的界限 D割裂了感性认识和理性认识的辩证关系答案:D16、我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味
5、和软硬等各种属性,在意识中把它们结合起来,就形成了这个苹果的整个感性形象,这种反映形式是()A感觉 B知觉 C表象 D概念答案:B,19、认识论上唯理论的错误在于()A否认理性认识的重要性 B否认感性认识的重要性 C否认世界的可知性 D否认认识是对客观世界的反映答案:B20认识论上经验主义的错误在于()A否认理性认识的重要性 B否认感性认识的重要性 C否认世界的可知性 D否认认识是对客观世界的反映答案:A,17、毛泽东说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了()A感性认识是整个认识的起点 B感性认识的局限性 C感性认识对人们认识事物本质没有
6、实际意义D理性认识先于感性认识答案:B18、哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休,对它们的正确评价是()A唯理论是正确的,经验论是错误的 B经验论是正确的,唯理论是错误的 C唯理论和经验论都是完全错误 D唯理论和经验论各有片面的真理性答案:D,21、列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()A唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立 B经验论和先验论的对立 C反映论和唯理论的对立 D可知论和不可知论的对立答案:A22、法国科学家路易巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了()A人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B人们获得感性经验至关重要 C人们不
7、仅要善于观察事物,而且要善于思考问题 D人们在认识事物时要有理性指导答案:D,23、马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明()A人的聪明才智无先天差别 B人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C人的聪明才智主要来源于后天实践 D人的聪明才智由人的社会政治地位决定答案:C24真理的客观性是指()A真理是人类经验的组织形式 B真理的形式是客观的 C真理对实践的指导作用是客观的 D真理的内容和检验标准是客观的答案:D,25、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。这说明()A真理具有客观性 B真
8、理具有绝对性 C真理具有相对性 D真理具有全面性答案:C26真理的发展是一个()A相对真理不断积累相加的过程 B主观真理与客观真理相互转化的过程 C真理与谬误相协调的过程 D真理和谬误相斗争的过程答案:D,27、“真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是()A唯物主义客观真理观 B辩证真理观 C唯心主义主观真理观 D形而上学真理观答案:C28绝对真理是指()A绝对正确的认识 B终极真理 C永恒不变的真理 D任何真理都有不依赖于主体的客观内容答案:D,29辩证法和形而上学在真理观上的对立是()A前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性B前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正
9、确C前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则D前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的答案:A 30我们承认一切知识的相对性()A必然归结为诡辩论 B可以防止认识发展受到阻碍而僵化 C必然归结为怀疑主义 D必然归结为相对主义答案:B,31我们党的群众路线的认识论基础是()A生产方式是社会发展的决定力量的原理 B人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论C认识的辩证过程即实践、认识、再实践的矛盾运动D历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理答案:C32、实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性,是因为任何具体实践活动都()
10、A具有客观性 B具有能动性 C具有历史局限性 D具有社会性答案:C,33、真理观上的相对主义,错误在于()A夸大真理的相对性,否认真理的绝对性 B夸大真理的绝对性,否认真理相对性 C只讲真理的客观性,否认真理的相对性 D认为关于同一对象真理性的同时只有一个答案:A 34、“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这说明()A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的产生和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在答案:A,35.有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,便不顾实际情况,生搬硬套书本上的理
11、论。这犯了()错误。A.唯心主义先验论 B.直观被动反映论 C.教条主义 D.经验主义答案:C 36、最初人们把文盲定义为不识字的人;后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人;而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看,这表明()A.人在确定事物的标准上起主导作用 B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化 D.人的认识是一个反复曲折的过程答案:C,37、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明()A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有全面性 D.真理具有相对性答案:D38、在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚
12、持()A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点 B.实践标准是主观性和客观性统一的观点C.实践是检验真理唯一标准的观点 D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点答案:A,39、摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中,掌握了大量的实际材料,对这种社会组织做了深入的了解,才写出古代社会这部不朽之作,提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明()A学习有科学价值的书本知识十分重要 B只要掌握实际材料,就能获得理论知识C一切真知都是从直接经验发源的D深入实际调查研究,是获得知识的唯一途径答案:C40、要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为()A.
13、群众是人口中的大多数 B.群众是社会实践的主体C.群众是意见都是正确的 D.群众的行动都是合理的答案:B,41、在认识论上“跟着感觉走”是()A唯物主义思想的表现 B机械唯物论的观点C不可知论思想的表现 D否认理论对实践的指导作用答案:D42、从2000年起,报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是()A正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得B认识的任务是要透过现象看到本质C认识要随着实践的发展而发展 D改造主观世
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