北师大版小学四上《月光曲》ppt课件.ppt
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1、月,光,曲,贝多芬(17701827)德国伟大的音乐家,一七七年贝多芬出生于德国波昂的音乐家庭中。贝多芬的作品,除了九首交响曲、三十二首钢琴奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外,还有许多声乐曲和器乐曲等。这位音乐界的奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念;那些永远流传在人间的作品,更是人类音乐史上千古不灭的瑰宝。,贝多芬简介,月光曲 是在什么时期创作的?月光曲是在什么背景下创作的?月光曲是为谁而创作的?为什么这首曲子叫月光曲?,课题理解,1学习本课生字新词。2了解贝多芬创作月光曲的经过,体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。3在理解课文内容的过程中,初步学习分辨事物和联想。4有感情地朗读课文,背诵最后三
2、个自然段。,学习目标,莱茵,(li),(莱茵河),生字学习,(yn),(茵茵),盲键恬汹,券蜡烛,涌详陶醉,幽静:纯熟:陶醉:记录:断断续续:水天相接:微波粼粼:,偏僻、清静。,指功夫深,技能熟练。,很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。,本指把听到的话或发生的事写下来。课文指贝多芬把刚才弹奏的月光曲写成曲谱。,时断时续,本文指琴声不连贯。,水和天连接在一起。,水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。,词语理解,1、故事是怎么发生的?,2、“断断续续”说明了什么?,3、贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分用画下来。通过对话你了解到了什么?,4、贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什么?文章中从哪到哪是描
3、写第一首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的?,5、盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗?,整体感知,一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的。,一个夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从路边一所低矮的房屋里传出来,弹的正是他的曲子。,“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”,“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来
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