北师大版六年级总复习百分数应用题ppt.ppt
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1、,分数、百分数应用题总复习,知识若不盘点,则如置身大漠一般茫然将知识精华集优整合,让你轻松积累,快乐学习!,求一个数是另一个数的百分之几,解题思路:用这个数另一个数,六三班男生40人,女生20 人(1)男生是女生的百分之几?(2)女生占全班的几分之几?,下列句子是求谁占谁的百分之几?哪个量是单位“1”?,今年产量比去年多百分之几?,彩电降价了百分之几?,这个月用电比上个月节约了百分之几?,(和去年比较,去年产量是单位“1”),(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”),(现价和原价比较,原价是单位“1”),先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几,再找单位“1”,说出谁与谁比,然后说出数量关系式。
2、,1、今年比去年超产百分之几?就是求 是 的百分之几。,超产的量,去年产量,超产的量去年产量=超产的百分率,2、降价了百分之几?,(想完整:现在比原来降价了百分之几?),就是求 是 的百分之几。,降低的价格,原来的价格,降低的价格原来的价格=降价的百分率,口头列式,(54),(54),(2017.5)20,看线段图,选择正确的列式。,列式:(1)(8060)80(2)8060(3)6080(4)(8060)60,(4),(2),(1),一、找单位“1”专项练习1、“班级里人数中的单位1”,女生是男生的80%,男生比女生多20%,女生比男生少25%,男生的80%等于女生,女生的20%等于男生的4
3、0%,把男生人数看做单位“1”,把女生人数看做单位“1”,把男生人数看做单位“1”,把男生人数看做单位“1”,把女生人数、男生人数分别看做单位“1”,2、工农业生产中的单位“1”,一批化肥用去10%成本降低了20%投资增加了30%,把化肥总量看做单位“1”,把原来成本看做单位“1”,把原来投资看做单位“1”,二.复习基本类型的百分数应用题,(一)、求一个数的百分之几是多少,1、简单的:,(1)、6年4班有男生20人,女生是男生的80%,女生有多少人?,2080%=16(人)答:女生有16人。,(2)、商店进白糖30袋,进的红糖占白糖的10%,商店进白糖和红糖共多少袋?,30+3010%=30+
4、3=33(袋)答:商店进白糖和红糖共33袋.,用乘法,2、稍复杂的:,(1)、一条路长180米,修了25%,还剩多少米没修?,180-18025%=180-45=135(米)答:还剩135米没修。,(2)、一袋大米50千克,第一次用去15%,第二次用去20%,两次共用去多少千克?,50(15%+20%)=5035%=17.5(千克)答:两次共用去17.5千克。,(3)、学校买篮球用了200元,买足球用的钱相当于篮球的90%,买排球花的钱占足球的50%,学校买排球用了多少元?,20090%50%=18050%=90(元)答:学校买排球用了90元。,(4)、食堂买白菜1000千克,第一次用去总数的
5、37%,第二次用去280千克,还剩多少千克?,1000-100037%-280=1000-370-280=350(千克)答:还剩350千克。,(二)、求一个数占(是、相当于)另一个量数百分之几,1、操场上有杨树18棵,松树30棵,杨树占松树的百分之几?,1830=0.6=60%答:杨树占松树的60%。,2、六年四班有男生19人,女生15人,男生人数相当于全班人数的百分之几?,19(19+15)=1934=55.9%答:男生人数相当于全班人数的55.9%。,前面的数后面的另一个数,(三)、已知一个数的百分之几是多少,求这个数,1、简单的:(1)、一件商品打八折后卖240元,这件商品原价多少元?,
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