勾股定理复习课件(提高篇).ppt
《勾股定理复习课件(提高篇).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勾股定理复习课件(提高篇).ppt(34页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、新学期 新班级 八年级 争第一 勾股定理要牢记 坚决不忘逆定理,第一章 勾股定理回顾与思考,八年级数学组,学习目标,1.会用勾股定理及逆定理解决实际问题。2.体会转化思想和数形结合思想在数学中的应用。,一、知识要点,如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么有,勾股定理,a2+b2=c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,例:在RtABC中,C=90.(1)若a=3,b=4,则c=;(2)若c=34,a:b=8:15,则 a=,b=;,例2 已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,求RtABC的面积,勾股逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b
2、2=c2,那么这个三角形是直角三角形,1.已知三角形的三边长为 9,12,15,则这个三角形的最大角是 度;,2.若ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,则AC边上的高为;,例1:,例2:,形。,勾股数,满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,例1:请完成以下未完成的勾股数:(1)8、15、_;(2)10、26、_;(3)7、_、25,例2.观察下列表格:,请你结合该表格及相关知识,求出b、c的值.即b=,c=_。,例3:如图,四边形ABCD中,AB3,BC=4,CD=12,AD=13,B=90,求四边形ABCD的面积,3,4,12,13,变式 有一块田地的形状和尺寸如图所示,试求
3、它的面积。,A,B,C,D,5,例7:假期中,王强和同学到某海岛上去玩探宝游戏,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走3千米,在折向北走到6千米处往东一拐,仅走1千米就找到宝藏,问登陆点A 到宝藏埋藏点B的距离是多少千米?,C,专题一 分类思想,1.直角三角形中,已知两边长,不知道是直角边、斜边时,应分类讨论。,2.当已知条件中没有给出图形时,应认真读句画图,避免遗漏另一种情况。,2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC,1.已知:直角三角形的三边长分别是 3、4、X,则X2=_。,25,或7,高线,三边长,专题二 方程思想,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 勾股定理 复习 课件 提高

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6102306.html